“速力菲”(主要成分:琥珀酸亞鐵,呈暗黃色)是市場(chǎng)上一種常見的補(bǔ)鐵藥物。該藥品不溶于水但能溶于人體中的胃酸(主要成分為鹽酸)。某同學(xué)為了檢測(cè)“速力菲”藥片中Fe2+的存在,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)試劑1是________,試劑2是________,加入新制氯水所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是______________________。
(2)該同學(xué)猜想紅色溶液退色的原因是溶液中的Fe3+被還原為Fe2+,你認(rèn)為該同學(xué)的猜想合理嗎?________,理由是________________________;請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證________________________________________________________________________。
(3)該藥品須密封保存,若表面出現(xiàn)顏色變化,說明部分Fe2+已變成Fe3+。藥品中經(jīng)常放入維生素C,可以延長(zhǎng)保質(zhì)期。請(qǐng)你解釋原因______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某稀硫酸和硝酸的混合溶液200 mL,
分成兩份。向其中一份逐漸加入銅粉,最多能溶解19.2 g(已知硝酸只被還原為NO)。向另一份逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化曲線如下圖所示。
(1)第二份溶液中最終溶質(zhì)為 ;
(2)OA段產(chǎn)生的氣體是 (填化學(xué)式),BC段產(chǎn)生的氣體是 (填化學(xué)式),AB段的反應(yīng)為 ;
(3)原混合酸中HNO3的物質(zhì)的量為 mol,H2SO4的物質(zhì)的量濃度應(yīng)為 mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向盛有NaHSO4溶液的燒杯中不斷滴Ba(OH)2溶液,隨著Ba(OH)2溶液的不斷滴入,溶液中產(chǎn)生的沉淀量與pH變化情況正確的是
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A~E是中學(xué)常見的5種化合物,A、B是氧化物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。
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A.X與A反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Al2O3 + 2Fe ==== Fe2O3 + 2Al
B.檢驗(yàn)D溶液中的金屬陽(yáng)離子的反應(yīng):Fe3++3SCN—= Fe(SCN)3↓
C.單質(zhì)Y在一定條件下能與水發(fā)生置換反應(yīng)
D.由于化合物B和C均既能與酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng),所以均是兩性化合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列離子方程式書寫正確的是( )
A.鐵跟稀H2SO4反應(yīng)Fe+6H+===2Fe3++H2↑
B.向氯化亞鐵溶液中通入氯氣Fe2++Cl2===Fe3++2Cl-
C.向氯化鐵溶液中加入適量鐵粉Fe3++Fe===Fe2+
D.氯化鐵溶液跟過量NaOH溶液反應(yīng)Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
判斷下列有關(guān)化學(xué)基本概念、理論的依據(jù)正確的是(雙選)( )
A.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化:化學(xué)鍵的斷裂和形成
B.離子化合物:熔融態(tài)是否能夠?qū)щ?/p>
C.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):化學(xué)鍵的斷裂
D.共價(jià)化合物:是否含共價(jià)鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的很多氣體是用鹽酸來制取的,這就導(dǎo)致了這些制取的氣體中往往含有HCl雜質(zhì),要除去HCl雜質(zhì)而得到純凈的目標(biāo)氣體,可用如圖所示裝置。如果廣口瓶中盛裝的是飽和NaHCO3溶液,則可以用于下列哪種氣體的除雜裝置( )
A.H2 B.Cl2
C.H2S D.CO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定溫度下,在一固定容積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)N2O4(g),達(dá)平衡時(shí),再向容器內(nèi)通入一定量的NO2,重新達(dá)到平衡后,與第一次平衡相比,NO2的體積分?jǐn)?shù)( )
A.不變 B.增大
C.減小 D.無法判斷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述不正確的是( )
A.鹽析可提純蛋白質(zhì)并保持其生理活性
B.根據(jù)燃燒時(shí)的氣味,可以鑒別毛線和粘膠纖維
C.纖維素硝酸酯分子中含有C—N鍵
D.纖維二糖與乳糖互為同分異構(gòu)體
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