在同溫同壓下,相同質(zhì)量的下列氣體中體積最大的是( 。
A、O2
B、CH4
C、N2
D、CO2
考點(diǎn):物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:同溫同壓下,相同質(zhì)量的氣體,其體積與摩爾質(zhì)量成反比,摩爾質(zhì)量越小,占有的體積越大.
解答: 解:同溫同壓下,相同質(zhì)量的氣體,其體積與摩爾質(zhì)量成反比,摩爾質(zhì)量越小,占有的體積越大.
A、氧氣的摩爾質(zhì)量為32g/mol;
B、甲烷的摩爾質(zhì)量為16g/mol;
C、氮?dú)獾哪栙|(zhì)量為28g/mol;
D、二氧化碳的摩爾質(zhì)量為44g/mol,
因此同溫同壓下,相同質(zhì)量的氣體,甲烷的體積最大,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的量的有關(guān)計(jì)算、阿伏伽德羅定律及推論等,比較基礎(chǔ),注意基礎(chǔ)知識(shí)理解掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)Al與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式是
 

(2)在反應(yīng)中,Al
 
電子(填“得”或“失”),是
 
劑;H2SO4電離出的H+
 
電子(填“得”或“失”),化合價(jià)
 
(填“升高”或“降低”),H2SO4
 
劑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知熱化學(xué)方程式:①CO(g)+
1
2
O2 (g)=CO2 (g)△H=-283.0kJ?mol-1②H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g);△H=-241.8kJ?mol-1則下列說(shuō)法正確的是( 。
A、H2的燃燒熱為241.8kJ?mol-1
B、根據(jù)②推知反應(yīng)H2(g)+O2 (g)=H2O(l);△H>-241.8kJ?mol-1
C、H2(g)轉(zhuǎn)變成H2O(g)的化學(xué)反應(yīng)一定要釋放能量
D、由反應(yīng)①、②可知如圖所示的熱化學(xué)方程式為CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H=-41.2kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

原子序數(shù)小于18的元素X,其原子最外層中未成對(duì)電子數(shù)最多,含這種元素的陰離子可能是( 。
A、XO3-
B、XO32-
C、XO42-
D、XO4-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

不能用Ca2++CO32-=CaCO3↓ 表示離子反應(yīng)的是( 。
A、CO2通入澄清的石灰水中
B、氯化鈣溶液中加入碳酸鉀溶液
C、澄清的石灰水與純堿溶液混合
D、碳酸銨溶液中加入硝酸鈣溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、銅鋅原電池工作時(shí),若有6.5g鋅被溶解,電路中就有0.1mol電子通過(guò)
B、原電池裝置中,電子從正極流向負(fù)極
C、可利用CH4和O2的反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池
D、在周期表中金屬和非金屬的分界處易尋找到催化劑和耐高溫、耐腐蝕的合金材料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

螢火蟲(chóng)發(fā)光原理如下:

關(guān)于熒光素及氧化熒光素的敘述,正確的是( 。
A、互為同系物
B、均可發(fā)生硝化反應(yīng)
C、均最多有7個(gè)碳原子共平面
D、均可使FeCl3溶液變紫色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

核糖的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH2OH(CHOH)3CHO,它不能發(fā)生的反應(yīng)有(  )
A、酯化B、中和C、氧化D、還原

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B、C、D、E、X是H、C、N、O、Na、Al、Cl、Fe等元素組成的常見(jiàn)單質(zhì)或化合物,它們之間存在如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物和反應(yīng)條件已略去)
下列說(shuō)法正確的是( 。
A、若E為氧化物,則X一定為Fe
B、若E為氧化物,則在A與水的反應(yīng)中,氧化劑和還原劑的質(zhì)量比為1:2
C、若E為單質(zhì)氣體,D為白色沉淀,B可能是共價(jià)化合物,也可能是離子化合物
D、若B為單質(zhì)氣體,X可能為C、Na、N2+

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