17．下列敘述正確的是（　�。�
A．僅用新制氫氧化銅懸濁液（可以加熱）不能通過化學(xué)方法完成對葡萄糖溶液、乙醇和乙酸溶液的鑒別
B．利用加碳酸鈉飽和溶液和分液的方法可以除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇
C．CH3CH2CH2OH和CH3CH2CH2Cl的同分異構(gòu)體數(shù)目相同
D．石油的分餾、裂化，煤的干餾，都是通過化學(xué)變化獲得新物質(zhì)的工業(yè)生產(chǎn)方法

分析 A．葡萄糖溶液、乙醇和乙酸溶液分別與新制氫氧化銅懸濁液混合的現(xiàn)象為：磚紅色沉淀、無現(xiàn)象、藍(lán)色溶液；
B．飽和碳酸鈉溶液吸收乙醇、除去乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度；
C．CH3CH2CH2OH的同分異構(gòu)體有醇、醚等；
D．石油的分餾與混合物沸點(diǎn)有關(guān)，無新物質(zhì)生成．

解答 解：A．葡萄糖溶液、乙醇和乙酸溶液分別與新制氫氧化銅懸濁液混合的現(xiàn)象為：磚紅色沉淀、無現(xiàn)象、藍(lán)色溶液，現(xiàn)象不同，可鑒別，故A錯(cuò)誤；
B．飽和碳酸鈉溶液吸收乙醇、除去乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度，與乙酸乙酯分層后，分液可除雜，故B正確；
C．CH3CH2CH2OH的同分異構(gòu)體有醇、醚等，若只有醇時(shí)與CH3CH2CH2Cl的同分異構(gòu)體數(shù)目相同，故C錯(cuò)誤；
D．石油的分餾與混合物沸點(diǎn)有關(guān)，無新物質(zhì)生成，為物理變化，而石油的裂化、煤的干餾都是通過化學(xué)變化獲得新物質(zhì)的工業(yè)生產(chǎn)方法，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意有機(jī)物性質(zhì)的應(yīng)用及同分異構(gòu)體判斷，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．蒸發(fā)時(shí)應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱
B．過濾時(shí)，將待過濾的物質(zhì)沿玻璃棒倒入過濾器時(shí)，玻璃棒下端應(yīng)靠在三層濾紙?zhí)?/td>
C．分液操作時(shí)，下層液體從分液漏斗下口放出后，再將上層液體從下口放出到另一個(gè)燒杯中
D．蒸餾操作時(shí)，溫度計(jì)應(yīng)插入在溶液中

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．已知：硝酸銅受熱易分解．
170℃時(shí)，2Cu （NO3）2$\stackrel{△}{→}$2CuO+4NO2↑+O2↑開始分解，至250℃分解完全．（其中2NO2?N2O4，2NO2→2NO+O2等反應(yīng)忽略不計(jì)）．
800℃時(shí)，4CuO$\stackrel{高溫}{→}$2Cu2O+O2↑ 開始分解，至1000℃以上分解完全．
（1）取5.64g無水硝酸銅，加熱至1000℃以上，將生成的氣體導(dǎo)入足量的NaOH溶液充分吸收后，還有逸出的氣體是O2（填分子式），體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）為0.168L；將吸收液加水稀釋到100mL，此溶液中NO3-的物質(zhì)的量濃度為0.6mol/L．
（2）取5.64g無水硝酸銅加熱至某溫度分解后的殘留固體中含有1.60g CuO，則殘留固體的質(zhì)量可能是2.32g或3.48g
實(shí)驗(yàn)證明，當(dāng)溫度達(dá)到1800℃時(shí)，Cu2O也會發(fā)生分解：2Cu2O$\stackrel{1800℃}{→}$4Cu+O2↑
（3）取8.00g CuO，加熱到1800℃左右，冷卻后稱得質(zhì)量為6.88g，通過計(jì)算求出反應(yīng)后剩余固體中各成分的物質(zhì)的量之比．
（4）取8.00g CuO，通入一定量H2并加熱，使其部分還原為Cu和Cu2O，且其中n （Cu2O）：n （Cu）=x．將此混合物溶于足量的稀硫酸中（Cu2O+2H+→Cu+Cu2++H2O），充分反應(yīng)后過濾得到Cu y g，試求未被還原的CuO的物質(zhì)的量0.1-$\frac{y+2xy}{64（x+1）}$（用含x、y的代數(shù)式表示）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．和CO2反應(yīng)生成可降解聚合物，該反應(yīng)符合綠色化學(xué)原則
B．正丁烷的二氯代物有5種（不考慮立體異構(gòu)）
C．乙醇在銅催化下加熱可脫氫生成乙醛，該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
D．淀粉、纖維素、麥芽糖均屬于糖類，在一定條件下都可以水解得到葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．關(guān)于鈉及其化合物的說法正確的是（　�。�
A．將鈉塊投入到硫酸銅溶液中，可析出單質(zhì)銅
B．將鈉塊長時(shí)間暴露在空氣中的最終產(chǎn)物是Na2CO3
C．Na2O與Na2O2陰陽離子個(gè)數(shù)比相同
D．Na2O2能使品紅溶液褪色且原理與SO2相同

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．某化學(xué)興趣小組制取氯酸鉀和氯水并進(jìn)行有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)I  制取氯酸鉀和氯水利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）盛放濃鹽酸的實(shí)驗(yàn)儀器名稱是分液漏斗．
（2）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O．
（3）B中生成氯酸鉀的離子反應(yīng)方程式是3Cl2+6OH-$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ClO3-+5Cl-+3H2O．
（4）若對調(diào)B和C裝置的位置，能（填“能”或“不能”）提高B中氯酸鉀的產(chǎn)率，原因是水把Cl2中的HCl除去，減少KOH的損失，可提高KClO3的產(chǎn)率．
實(shí)驗(yàn)II  測定圓底燒瓶中反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度
圓底燒瓶中所發(fā)生的反應(yīng)會因鹽酸濃度下降而停止．為測定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度，探究小組同學(xué)提出下列實(shí)驗(yàn)方案：
甲方案：采用酸堿中和滴定法測定．
乙方案：與足量Zn反應(yīng)，測量生成的H2體積．
繼而進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
①進(jìn)行甲方案實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確量取冷卻后的殘余清液，稀釋一定的倍數(shù)后作為試樣．
a．量取試樣20.00ml，用0.10mol•L-1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí)，消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液24.00ml，則該次滴定所測的試樣中鹽酸濃度為0.12mol•L-1；
b．重復(fù)滴定三次后獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
②進(jìn)行乙方案實(shí)驗(yàn)：裝置如圖所示（夾持器具已略去）．
（i）使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將鋅粒轉(zhuǎn)移到殘余清液中，否則會造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低．
（ii）反應(yīng)完畢，讀取H2的體積，讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意：a．冷卻至室溫b．調(diào)整量氣管與漏斗內(nèi)液面相平c．視線與凹液面最低處相切．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列化合物中，屬于酸式鹽的是（　　）
A．NaClB．NaHCO3C．Cu（OH）2D．H2SO4

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．一塊表面已部分氧化的鈉質(zhì)量為0.77g，放入10g水中后，得到氫氣的質(zhì)量是0.02g．
求：（1）鈉表面的氧化鈉的質(zhì)量是多少？
（2）所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)NA敘述正確的是（　�。�
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1molSO3的氣體體積為22.4L
B．1mol鐵粉與過量Cl2反應(yīng)時(shí)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA
C．含有2NA個(gè)氧原子的D2O質(zhì)量為40g
D．16gO2分子中含有的氧原子數(shù)為0.5NA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案