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分析下面的能量變化示意圖,下列熱化學方程式正確的是(  )

A.2A(g)+B(g)===2C(g) ΔHa(a>0)

B.2A(g)+B(g)===2C(g) ΔHa(a<0)

C.2A+B===2C ΔHa(a<0)

D.2C===2A+B ΔHa(a>0)


解析 A物質和B物質生成C物質時能量降低,反應放熱,A項錯誤,B項正確;熱化學方程式中要標明物質的狀態(tài),C、D項中未標明物質的狀態(tài),故C、D項錯誤。

答案 B


練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:


如圖所示。

(1)在銀圈和鐵圈(用細塑料棒連接)的連接處吊著一個絕緣的細絲,使之平衡,然后小心地從燒杯中央滴入CuSO4溶液。片刻后可觀察到的現象是___________________________________。

(2)將(1)中細塑料棒取下,使銀圈和鐵圈接觸,連接處吊著一個絕緣的細絲,調整圈的大小,使之平衡,然后小心地從燒杯中央滴入CuSO4溶液。片刻后可觀察到的現象是____________________,其原因是_____________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:


能夠快速、微量、精確的測定相對分子質量的物理方法是()

    A.             質譜                B. 紅外光譜        C. 紫外光譜 D. 核磁共振譜

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科目:高中化學 來源: 題型:


1mol某烴在氧氣中充分燃燒,需要消耗氧氣179.2L(標準狀況下).它在光照的條件下與氯氣反應能生成三種不同的一氯取代物.該烴的結構簡式是()

    A.                                   B. CH3CH2CH2CH2CH3

    C.                                     D.

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科目:高中化學 來源: 題型:


質量相同的氫氣分別與足量的氧氣點燃充分反應,在(1)生成液態(tài)水,(2)生成水蒸氣兩種情況下(  )

A.反應(1)放出的熱量多

B.反應(2)放出的熱量多

C.(1)(2)放出的熱量一樣多

D.無法比較兩個反應放出的熱量

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科目:高中化學 來源: 題型:


分別向500 mL 0.5 mol·L-1的NaOH溶液中加入①稀醋酸、②稀硝酸、③濃H2SO4,恰好完全反應時的反應熱分別為ΔH1、ΔH2、ΔH3,它們的關系正確的是(  )

A.ΔH1>ΔH2>ΔH3                     B.ΔH1=ΔH2=ΔH3

C.ΔH1<ΔH3<ΔH2                     D.ΔH2<ΔH3<ΔH1

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科目:高中化學 來源: 題型:


下述做法能改善空氣質量的是( 。

 

A.

鼓勵私人購買和使用汽車代替公交車

 

B.

以煤等燃料作為主要生活燃料

 

C.

限制使用電動車

 

D.

利用太陽能、風能和氫能等能源替代化石能源

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科目:高中化學 來源: 題型:


以NA代表阿伏加德羅常數.關于熱化學方程式:C2H2(g)+O2(g)=2CO2(g)+H2O(l)△H=﹣1300kJ/mol的說法正確的是

(  )

 

A.

有10NA個電子轉移時,該反應放出1300kJ的能量

 

B.

有NA個水分子生成且為液體時,吸收1300kJ的能量

 

C.

有2NA個碳氧共用電子對生成時,放出1300kJ的能量

 

D.

有8NA個碳氧共用電子對生成時,放出1300kJ的能量

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科目:高中化學 來源:2014-2015陜西省西安市高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)下圖中是電解氯化鈉溶液(含酚酞)的裝置。有毒氣體收集的裝置省略沒有畫出,兩電極均是惰性電極。

(1)a電極的名稱___________________________________________。

(2)電解過程中觀察到的現象_________________________________。

(3)確定N出口的氣體最簡單的方法是_________________________。

(4)電解的總反應離子方程式為___________________________________。

(5)若將b電極換成鐵作電極,寫出在電解過程中U形管底部出現的現象___________________。

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