如圖所示,密閉筒形容器中,有活塞位于距全長一端1/5處,左邊為空氣,右邊為H2、O2混合氣體,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,若將H2、O2混合氣體點燃引爆,活塞先左彈,恢復(fù)到原來溫度后,活塞右滑停留在筒的中央,則原來H2、O2的物質(zhì)的量比可能為 ( )
空氣 | H2、O2的混合氣 |
A.7:1 B.1:1 C.1:3 D.4:1
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)3Fe(s)+4H2O(g)Fe3O4(s)+4H2(g)在一容積可變的密閉容器中進(jìn)行,下列條件的改變能使反應(yīng)速率加快的是
①增加鐵的量
②將容器的體積縮小一半
③保持體積不變,充入N2 使體系壓強(qiáng)增大
④保持體積不變,充入水蒸汽使體系壓強(qiáng)增大
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列情況會對人體健康造成較大危害的是
A.用SO2漂白食品
B.用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢(CaCO3)
C.自來水中通入少量Cl2進(jìn)行消毒殺菌
D.用小蘇打(NaHCO3)發(fā)酵面團(tuán)制作饅頭
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高二上月考四化學(xué)卷(解析版) 題型:實驗題
堿式碳酸銅的成分有多種,其化學(xué)式一般可表示為xCu(OH)2·yCuCO3。
(1)孔雀石呈綠色,是一種名貴的寶石,其主要成分是Cu(OH)2·CuCO3。某興趣小組為探究制取孔雀石的最佳反應(yīng)條件,設(shè)計了如下實驗:
實驗1:將2.0mL 0.50 mol·L—1的Cu(NO3)2溶液、2.0mL 0.50 mol·L—1的NaOH溶液和0.25 mol·L—1的Na2CO3溶液按表Ⅰ所示體積混合。
實驗2:將合適比例的混合物在表Ⅱ所示溫度下反應(yīng)。
實驗記錄如下:
表Ⅰ 表Ⅱ
編號 | V (Na2CO3)/mL | 沉淀情況 | 編號 | 反應(yīng)溫度/℃ | 沉淀情況 | |
1 | 2.8 | 多、藍(lán)色 | 1 | 40 | 多、藍(lán)色 | |
2 | 2.4 | 多、藍(lán)色 | 2 | 60 | 少、淺綠色 | |
3 | 2.0 | 較多、綠色 | 3 | 75 | 較多、綠色 | |
4 | 1.6 | 較少、綠色 | 4 | 80 | 較多、綠色(少量褐色) |
①實驗室制取少許孔雀石,應(yīng)該采用的最佳條件是 。
②80℃時,所制得的孔雀石有少量褐色物質(zhì)的可能原因是 。
(2)實驗小組為測定上述某條件下所制得的堿式碳酸銅樣品組成,利用下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實驗:
步驟1:檢查裝置的氣密性,將過濾、洗滌并干燥過的樣品置于平直玻璃管中。
步驟2:打開活塞K,鼓入空氣,一段時間后關(guān)閉,稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量。
步驟3:加熱裝置B直至裝置C中無氣泡產(chǎn)生。
步驟4: (請補(bǔ)充該步操作內(nèi)容)。
步驟5:稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量。
①裝置A的作用是 ;若無裝置E,則實驗測定的x/y的值將 (選填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
②某同學(xué)在實驗過程中采集了如下數(shù)據(jù):
A.反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量163.8g
B.反應(yīng)后玻璃管中殘留固體質(zhì)量56.0g
C.裝置C實驗后增重9.0g
D.裝置D實驗后增重8.8g
為測定x/y的值,請你選用合適數(shù)據(jù)進(jìn)行計算,并根據(jù)你的計算結(jié)果,寫出該樣品組成的化學(xué)式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高二上月考四化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
水溶液X中只可能溶有Na+、Ca2+、Fe3+、AlO2-、SiO32-、SO32-、CO32-、SO42-中的若干種離子。某同學(xué)對該溶液迸行了如下實驗:
下列判斷正確的是
A.氣體甲一定是純凈物
B.沉淀甲是硅酸和硅酸鈣的混合物
C.Na+、AlO2-和SiO32-一定存在于溶液X中
D.CO32-和SO42-一定不存在于溶液X中
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,分別在溶液中發(fā)生如下反應(yīng):
(1)16H++10Z-+2XO4-=2X2++5Z2↑+8H2O,
(2)2A2++B2=2A3++2B-,
(3)2B-+Z2=B2+2Z-。由此判斷下列說法錯誤的是()
A.反應(yīng)Z2+2A2+=2A3++2Z-能發(fā)生
B.氧化性由強(qiáng)到弱的順序是XO4-、Z2、B2、A3+
C.還原性由強(qiáng)到弱的順序是A2+、B-、Z-、X2+
D.Z元素在(1)、(3)反應(yīng)中均被還原
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
用右圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系中不正確的是( )
X | Y | Z | ||
A | 氧化物 | 化合物 | 純凈物 | |
B | 強(qiáng)電解質(zhì) | 電解質(zhì) | 化合物 | |
C | 膠體 | 分散系 | 混合物 | |
D | 置換反應(yīng) | 氧化還原反應(yīng) | 離子反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上11月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子一定能大量共存的是
A.在含有大量Al3+的無色溶液中:Ca2+、Na+、Cl-、HCO3-
B.在含有大量H+的溶液中:Na+、K+、CO32-、NO3-
C.在強(qiáng)酸的溶液中:K+、Fe2+、Cl-、NO3-
D.在滴加石蕊顯藍(lán)色的溶液中:K+、Ca2+、Cl-、NO3-
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山西省晉商四校高三上11月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法正確的是( )
A.點燃爆竹以后,硫燃燒生成SO3
B.福爾馬林可以作食品保鮮劑
C.碳酸鈉水溶液具有堿性,可用于制胃酸中和劑
D.中國古代利用明礬溶液的酸性來清除銅鏡表面的銅銹
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