分析 濃酸、濃堿溶于水放出熱量,生成等物質(zhì)的量的水,放出的熱量比稀溶液多,弱酸電離吸熱,生成等物質(zhì)的量水,放出的熱量較少,以此解答該題.
解答 解:稀的強(qiáng)酸和稀的強(qiáng)堿反應(yīng)的中和熱為57.3KJ/mol,因濃的強(qiáng)酸或濃的強(qiáng)堿溶于水放熱,則濃的強(qiáng)酸或濃的強(qiáng)堿反應(yīng)測得的中和熱大于57.3KJ/mol,而弱酸或弱堿的電離吸熱,則弱酸或弱堿反應(yīng)測得的中和熱小于57.3KJ/mol.
故答案為:大;濃的強(qiáng)酸或濃的強(qiáng)堿溶于水放熱;小;弱酸或弱堿的電離吸熱.
點(diǎn)評 本題考查反應(yīng)熱與焓變,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,注意把握中和熱的定義以及測定方法,把握弱電解質(zhì)的電離特點(diǎn),難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C3N4晶體中每個C原子連接4個N原子,而每個N原子連接3個C原子 | |
B. | C3N4晶體中C-N鍵長比金剛石中C-C要長 | |
C. | C3N4晶體中微粒間可能存在氫鍵 | |
D. | C3N4晶體是分子晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Cd(OH)2 | Zn(OH)2 |
開始沉淀的pH | 1.5 | 7.2 | 5.9 |
沉淀完全的pH | 3.3 | 9.9 | 8.9 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次減弱,酸性依次減弱 | |
B. | 熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物一定含離子鍵;金屬與非金屬元素形成的化合物一定是離子化合物 | |
C. | NCl3分子中所有的原子均為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | |
D. | NaHSO4晶體中陰、陽離子的個數(shù)是1:2且熔化時破壞的是離子鍵和共價鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它們是同種原子 | B. | 它們是幾種不同單質(zhì) | ||
C. | 氧元素的幾種微粒的不同表示方法 | D. | 化學(xué)性質(zhì)不同的幾種氧原子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NO2的消耗速率與NO的生成速率相等 | |
B. | 容器內(nèi)氣體的密度不隨時間變化而變化 | |
C. | NO2和O2的消耗速率之比為2:1 | |
D. | 混合氣體的質(zhì)量不再變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗題
試驗編號 | T/K | 大理石規(guī)格 | HNO3濃度mol/L | 實(shí)驗?zāi)康?/TD> |
① | 298 | 粗顆粒 | 2.00 | 實(shí)驗①和②探究HNO3 濃度對該反應(yīng)速率的影響; (II)實(shí)驗①和____探究溫度對該反應(yīng)速率的影響; (III)實(shí)驗①和____探究大理石規(guī)格(粗、細(xì))對該反應(yīng)速率的影響. |
② | 298 | 粗顆粒 | 1.00 | |
③ | 308 | 粗顆粒 | 2.00 | |
④ | 298 | 細(xì)顆粒 | 2.00 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 晶格能:NaCl<NaBr | B. | 硬度:MgO>CaO | ||
C. | 熔點(diǎn):NaI>NaBr | D. | 熔沸點(diǎn):CO2>NaCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:4 | B. | 2:3 | C. | 1:3 | D. | 4:1 |
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