科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
兩個研究性學(xué)習(xí)小組分別根據(jù)不同的微型課題進行研究,其方案如下:
Ⅰ.第一個研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置進行鎂與二氧化硫反應(yīng)的實驗。
(1)實驗室制取二氧化硫類似于制取二氧化碳,在下列物質(zhì)中選擇合適的試劑制取二氧化硫:______________________。
A.10%的硫酸 B.80%的硫酸
C.濃鹽酸 D.稀硝酸
E.亞硫酸鈉固體 F.亞硫酸鈣固體
G.飽和亞硫酸鈉溶液
(2)反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)B管壁有淡黃色固體粉末產(chǎn)生,取反應(yīng)后B中固體溶于稀鹽酸中產(chǎn)生具有臭雞蛋氣味的氣體,寫出B管中發(fā)生的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式:______________________。
(3)你認為該裝置是否有不足之處?______________。如果有,請寫出改進方法:______________________________。
Ⅱ.第二個研究性學(xué)習(xí)小組進行了“實驗室制硅”的研究,它們以課本為基礎(chǔ),查閱資料得到以下可供參考的信息:①工業(yè)上在高溫時用木炭粉還原二氧化硅可制得硅 ②鎂在點燃條件下即可與二氧化硅反應(yīng) ③金屬硅化物與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鹽與硅烷 ④硅和二氧化硅均不與稀硫酸反應(yīng) ⑤硅烷在空氣中能自燃
他們在研究報告中記載著“……選用合適的物質(zhì)在適宜的條件下充分反應(yīng);再用足量稀硫酸溶解固體產(chǎn)物;然后過濾、洗滌、干燥,最后稱量……在用稀硫酸溶解固體產(chǎn)物時,發(fā)現(xiàn)有爆鳴聲和火花,其產(chǎn)率也只有預(yù)期值的63%左右”。
(4)該小組“實驗室制硅”的化學(xué)方程式是_________________________________________。
(5)你估計“用稀硫酸溶解固體產(chǎn)物時,發(fā)現(xiàn)有爆鳴聲和火花”的原因是_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
已知SiO2、SO2和CO2都是酸性氧化物,化學(xué)性質(zhì)具有一定的相似性;鎂和鈉的化學(xué)性質(zhì)也有一定的相似性。
兩個研究性學(xué)習(xí)小組分別根據(jù)不同的微型課題進行研究,其方案如下:
Ⅰ.第一個研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置進行鎂與二氧化硫反應(yīng)的實驗。
(1)實驗室制取二氧化硫類似于制取二氧化碳,在下列物質(zhì)中選擇合適的試劑制取二氧化硫:______________________。
A.10%的硫酸 B.80%的硫酸
C.濃鹽酸 D.稀硝酸
E.亞硫酸鈉固體 F.亞硫酸鈣固體
G.飽和亞硫酸鈉溶液
(2)反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)B管壁有淡黃色固體粉末產(chǎn)生,取反應(yīng)后B中固體溶于稀鹽酸中產(chǎn)生具有臭雞蛋氣味的氣體,寫出B管中發(fā)生的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式:______________________。
(3)你認為該裝置是否有不足之處?______________。如果有,請寫出改進方法:______________________________。
Ⅱ.第二個研究性學(xué)習(xí)小組進行了“實驗室制硅”的研究,它們以課本為基礎(chǔ),查閱資料得到以下可供參考的信息:①工業(yè)上在高溫時用木炭粉還原二氧化硅可制得硅 ②鎂在點燃條件下即可與二氧化硅反應(yīng) ③金屬硅化物與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鹽與硅烷 ④硅和二氧化硅均不與稀硫酸反應(yīng) ⑤硅烷在空氣中能自燃
他們在研究報告中記載著“……選用合適的物質(zhì)在適宜的條件下充分反應(yīng);再用足量稀硫酸溶解固體產(chǎn)物;然后過濾、洗滌、干燥,最后稱量……在用稀硫酸溶解固體產(chǎn)物時,發(fā)現(xiàn)有爆鳴聲和火花,其產(chǎn)率也只有預(yù)期值的63%左右”。
(4)該小組“實驗室制硅”的化學(xué)方程式是_________________________________________。
(5)你估計“用稀硫酸溶解固體產(chǎn)物時,發(fā)現(xiàn)有爆鳴聲和火花”的原因是_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
紅礬鈉(重鉻酸鈉:Na2Cr2O7·2H2O)是重要的基本化工原料,在印染工業(yè)、電鍍工業(yè)和皮革工業(yè)中作助劑,在化學(xué)工業(yè)和制藥工業(yè)中也用作氧化劑,應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛。
(1)實驗室中紅礬鈉可用鉻鐵礦(主要成分:FeO·Cr2O3)利用以下過程來制取。
①步驟I中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的表達式為 ,在常溫下該反應(yīng)速度極慢,下列措施中能使反應(yīng)速率增大的是 。
A.升高溫度 B.通入過量的空氣 C.將原料粉碎 D.增加純堿的用量
②步驟Ⅱ中所得溶液顯堿性,其中除含有Na2CrO4外還含有鋁、硅元素的化合物,它們的化學(xué)式可能是 、 。
③步驟Ⅲ需將溶液的pH調(diào)至7~8并煮沸,其目的是 。
④步驟Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為: 。
(2)將紅礬鈉與KCl固體1:2(物質(zhì)的量比)混合溶于水后經(jīng)適當(dāng)操作可得到K2Cr2O7晶體。請?zhí)顚懕碇锌崭。完成上述過程。
序號 | 實驗步驟 | 簡述實驗操作(不必敘述如何組裝實驗裝置) |
① | 溶解 | 將混合物放入燒杯中,加水,充分攪拌直到固體不再溶解。 |
② | ||
③ | ||
④ | ||
⑤ | 過濾、干燥 | 得到K2Cr2O7晶體 |
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