A. | 用托盤天平稱量25.20g氯化鈉固體 | |
B. | 用濕潤的紅色布條檢驗(yàn)HCl氣體中 是否含有Cl2 | |
C. | 用NaOH溶液和FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體 | |
D. | 將氫氧化鈉固體在容量瓶中溶解,配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液 |
分析 A.托盤天平的最小分度值是0.1g,不能精確到0.01g;
B.潮濕的氯氣具有漂白性,干燥的氯氣不具備漂白性;
C.將氯化鐵溶液滴加到沸水中可以獲得氫氧化鐵膠體;
D.根據(jù)容量瓶的使用原則:不能作為溶解儀器來回答.
解答 解:A.托盤天平的最小分度值是0.1g,不能精確到0.01g,只能用托盤天平稱量質(zhì)量是25.20g的氯化鈉固體,故A錯(cuò)誤;
B.潮濕的氯氣具有漂白性,能將紅色布條褪色,據(jù)此可以檢驗(yàn)氯氣的漂白性,故B正確;
C.NaOH溶液和FeCl3溶液混合會(huì)產(chǎn)生紅褐色的氫氧化鐵沉淀,將氯化鐵溶液滴加到沸水中可以獲得氫氧化鐵膠體,故C錯(cuò)誤;
D.容量瓶的使用原則:不能作為溶解儀器,所以氫氧化鈉固體不可以在容量瓶中溶解,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評 本題涉及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識的考查,注意常見儀器的最小分度值、使用原則以及溶液的配制情況,屬于基本知識的考查,較簡單.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷分子中4個(gè)氫原子可能在同一平面上 | |
B. | 乙烯分子中共6個(gè)原子都在同一平面上 | |
C. | 苯分子中碳原子和全部氫原子不可能在同一平面上 | |
D. | 乙炔分子中4個(gè)原子不可能在同一條直線上 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅與硝酸銀溶液反應(yīng):Ag++Cu═Ag+Cu2+ | |
B. | 石灰石與鹽酸反應(yīng):CO${\;}_{3}^{2-}$+2H+═H2O+CO2↑ | |
C. | 向澄清石灰水中通入少量CO2使溶液變渾濁:CO2+Ca2++2OH${\;}^{_}$═H2O+CaCO3↓ | |
D. | 鐵屑與鹽酸反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CrO3+NH3+H2O | B. | Cr2O3+NH3+H2O | C. | CrO3+N2+H2O | D. | Cr2O3+N2+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由于是制取蒸餾水,沒有易爆炸物質(zhì)生成,可以不放入碎瓷片 | |
B. | 蒸餾時(shí)溫度計(jì)的水銀球插入液面下 | |
C. | 冷凝水應(yīng)該是下進(jìn)上出,與蒸汽的流向相反 | |
D. | 蒸餾時(shí)為了加快蒸餾速度可以直接將燒瓶在火上加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4.2×10-10mol•L-1 | B. | 8.4×10-10mol•L-1 | ||
C. | 3.1×10-10mol•L-1 | D. | 5.8×10-10mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 摩爾質(zhì)量是1mol 物質(zhì)的質(zhì)量 | B. | 膠體是一種帶電荷的介穩(wěn)體系 | ||
C. | 電解質(zhì)不一定導(dǎo)電 | D. | 氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是化合價(jià)升降 |
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