A.鄰二甲苯只有一種
B.間二甲苯只有一種
C.苯分子可以加成
D.對(duì)二甲苯只有一種
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:選修高手化學(xué)人教·有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 人教版 題型:013
能說(shuō)明苯結(jié)構(gòu),而不是結(jié)構(gòu)的事實(shí)是 | |
[ ] | |
A. |
鄰二甲苯只有一種 |
B. |
間二甲苯只有一種 |
C. |
苯分子可以加成 |
D. |
對(duì)二甲苯只有一種 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(13分)下圖為苯和溴取代反應(yīng)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置。其中A為帶支管的試管改制成的反應(yīng)容器,在其下端開(kāi)了一個(gè)小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑。?
填寫(xiě)下列空白:?
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)。寫(xiě)出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式): ,該反應(yīng)的類型為 反應(yīng)。
(2)試管C中苯的作用是 ;反應(yīng)開(kāi)始后,觀察D試管,看到的現(xiàn)象為 ;能說(shuō)明苯與溴發(fā)生的是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng)的現(xiàn)象為 。
(3)在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的儀器有 (填字母)。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,得到粗溴苯要用如下操作提純,①蒸餾;②水洗;③用干燥劑干燥;④用10%NaOH溶液洗;⑤分液。正確的操作順序是( )
A.⑤④②①③ B.④②⑤③① C.④②⑤①③ D.④⑤③①②
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆浙江省杭州市高二上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)(理)試卷 題型:填空題
(13分)下圖為苯和溴取代反應(yīng)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置。其中A為帶支管的試管改制成的反應(yīng)容器,在其下端開(kāi)了一個(gè)小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑。?
填寫(xiě)下列空白:?
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)。寫(xiě)出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式): ,該反應(yīng)的類型為 反應(yīng)。
(2)試管C中苯的作用是 ;反應(yīng)開(kāi)始后,觀察D試管,看到的現(xiàn)象為 ;能說(shuō)明苯與溴發(fā)生的是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng)的現(xiàn)象為 。
(3)在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的儀器有 (填字母)。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,得到粗溴苯要用如下操作提純,①蒸餾;②水洗;③用干燥劑干燥;④用10% NaOH溶液洗;⑤分液。正確的操作順序是( )
A.⑤④②①③ B.④②⑤③① C.④②⑤①③ D.④⑤③①②
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com