在離子濃度都為0.1 mol/L下列溶液中,加入(或通入)某物質(zhì)后,發(fā)生反應(yīng)先后順序正確是
A.在含F(xiàn)e3+、 Cu2+、 H+的溶液中加入鋅粉:Cu 2+、 Fe3+、H+
B.在含I-、SO32-、Br-的溶液中不斷通入氯氣:I-、Br-、SO32-
C.在含AlO2-、SO32-、OH-的溶液中逐滴加入硫酸氫鈉溶液:OH-、AlO2-、SO3-
D.在含F(xiàn)e 3+、 H+、NH4+ 的溶液中逐漸加入燒堿溶液:Fe3+、NH4+、H+
【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)還原反應(yīng)中的先后順序 B3 C2 C3
【答案解析】C 解析:A.因?yàn)镕e3+比Cu2+氧化性強(qiáng),故Fe3+優(yōu)先與鋅粉反應(yīng),錯(cuò)誤; B. 因?yàn)镾O比I-、和Br-的還原性強(qiáng),故SO32-優(yōu)先與氯氣反應(yīng);C.正確 D.與燒堿溶液反應(yīng)的先后順序?yàn)椋篐+、Fe3+、NH;
故答案選C
【思路點(diǎn)撥】本題考查了化學(xué)還原反應(yīng)中的先后順序,有難度,如果加入氧化劑則還原性強(qiáng)的物質(zhì)優(yōu)先反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
銅等金屬及其化合物在日常生產(chǎn)生活中用途非常廣泛。
Ⅰ.孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,還含少量Fe、Si的化合物,實(shí)驗(yàn)室以孔雀石為原料制備CuSO4·5H2O及CaCO3,步驟如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)溶液A的金屬離子有Cu2+、Fe2+、Fe3+:從下列所給試劑中選擇:實(shí)驗(yàn)步驟中試劑①為 (填代號(hào)),檢驗(yàn)溶液A中Fe3+的最佳試劑為 (填代號(hào))。
a.KMnO4 b. (NH4) 2S c. H2O2 d.KSCN
(2)由溶液C獲得CuSO4·5H2O,需要經(jīng)過(guò) 等操作。
(3)制備CaCO3時(shí),應(yīng)向CaCl2溶液中選通入(或先加入) (填化學(xué)式)。若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有氨氣逸出、應(yīng)選用下列 裝置回收(填代號(hào))。
Ⅱ.(1)某同學(xué)欲從含F(xiàn)eCl3、FeCl2、CuCl2的廢液中回收金屬銅,取上述1L廢液加入鐵粉,充分反應(yīng)。所加鐵粉的物質(zhì)的量與廢液中銅離子的物質(zhì)的量的關(guān)系曲線如圖:
已知原廢液中c(Cl-)=6.0mol.L-1,則原廢液中c(Fe3+)= ,c(Fe2+)= 。(忽略水解及溶液體積變化)
(2)現(xiàn)有Fe2O3、ZnO、CuO的混合固體粉末ag,在加熱條件下用足量的CO還原,得到金屬混合物2.41g,將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后,產(chǎn)生5.00g白色沉淀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①a= 。
②若agFe2O3、ZnO、CuO的混合物總物質(zhì)的量為bmol,則Fe2O3的物質(zhì)的量為 。(用含b的代數(shù)式表示)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于銅、鋅和稀H2SO4組成的原電池裝置中,當(dāng)導(dǎo)線中有1 mol 電子通過(guò)時(shí),理論上的兩極變化是( )
①鋅片溶解了32.5 g ②鋅片增重32.5 g、坫~片上析出1 g H2 ④銅片上析出1 mol H2
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有FeO、Fe2O3的混合物若干克,在足量H2氣流中,加熱充分反應(yīng),冷卻后稱得剩余固體比原混合物減輕0.8g;將等質(zhì)量的原混合物與鹽酸反應(yīng),欲使之完全溶解,需1 mol·L-1的鹽酸的體積至少為
A.0.05 L B.0.1 L C.0.2 L D.1 L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
FeCl3、 CuCl2的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后仍有固體存在,下列判斷不正確的是
A.加人KSCN溶液一定不變紅色 B.溶液中一定含F(xiàn)e2+
C.溶液中一定不含Cu2+ D.剩余固體中一定含Cu
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生活中遇到的某些問(wèn)題,常常涉及到化學(xué)知識(shí),下列各項(xiàng)敘述正確的是
A.“加碘鹽”、“高鈣牛奶”、“富硒營(yíng)養(yǎng)品”等食用品中的碘、鈣、硒是指單質(zhì)
B.“酸可以除銹”,“熱的純堿溶液去油污”都是發(fā)生了化學(xué)變化
C.醫(yī)療上進(jìn)行胃部造影前,患者服用的“鋇餐”是BaCO3等不溶于水的物質(zhì)
D.鋁合金的大量使用歸功于人們能用焦炭等還原劑從氧化鋁中獲取鋁
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有FeSO4、Fe2(SO4)3、H2SO4的混合溶液,其中c(H+)=0.10mol/L.取該溶液200mL,加入過(guò)量BaCl2溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥,得到沉淀27.96g;再另取該混合溶液200mL,向其中加入過(guò)量NaOH溶液,攪拌使其充分反應(yīng),待沉淀全部變?yōu)榧t褐色后,過(guò)濾、洗滌并灼燒所得固體,最終得固體8.00g.則原混合溶液中c(Fe2+)與c(Fe3+)之比為( )
A.4:1 B.3:1 C.2:1 D.1:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知A為淡黃色固體,T、R為兩種常見(jiàn)的用途很廣的金屬單質(zhì),D是具有磁性的黑色晶體, C是無(wú)色無(wú)味的氣體,H是白色沉淀,且在潮濕空氣中迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色固體。
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A: D: R: 。
(2)按要求寫(xiě)下列反應(yīng)方程式:
H在潮濕空氣中變成M的過(guò)程中的化學(xué)方程式: ;
向N中通足量CO2時(shí)反應(yīng)的離子方程式: ;
D與鹽酸反應(yīng)的離子方程式: 。
(3)簡(jiǎn)述檢驗(yàn)氣體C的方法: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
二氧化碳所帶來(lái)的全球性氣候問(wèn)題受到世界各國(guó)科學(xué)家的廣泛關(guān)注,尋求環(huán)境友好的化工過(guò)程和新型高分子材料是研究二氧化碳與環(huán)氧化合物直接制備聚碳酸酯的動(dòng)力。已知合成某聚碳酸酯的反應(yīng)為:
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于縮聚反應(yīng)
B.該反應(yīng)屬于加聚反應(yīng)
C.環(huán)氧化合物與相同碳原子數(shù)的醇類屬于同分異構(gòu)體
D.環(huán)氧乙烷與乙醛互為同系物
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