三種短周期元素x、y、z對(duì)應(yīng)的單質(zhì) X、Y、Z,常溫常壓下均為無色氣體,在適當(dāng)條件下單質(zhì)X、Y、Z之間可以發(fā)生如圖所示的變化.已知B分子組成中z原子個(gè)數(shù)比C分子中少一個(gè).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)元素x的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
;元素y在周期表中的位置是
 

(2)已知C的濃溶液與濃鹽酸相遇可產(chǎn)生白煙,寫出白煙成份的電子式:
 

(3)C與X在一定條件下生成化合物A的化學(xué)方程式:
 
;
(4)一定條件下,A與C反應(yīng)可生成Y和B,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;并用單線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目.
 

(5)用電子式表示B的形成過程
 
考點(diǎn):無機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:三種短周期元素的單質(zhì)X、Y、Z,常溫常壓下均為無色氣體,則這三種氣體是氮?dú)、氧氣和氫氣(稀有氣體除外),生成的三種化合物有NO、H2O、NH3,B分子組成中z原子個(gè)數(shù)比C分子中少一個(gè),比較這三種分子知,只有水分子中的H原子比氨氣分子中的氫原子少一個(gè),所以z為H元素,A分子為NO,B分子為H2O,C分子為NH3,所以Y是N元素,X為O元素,結(jié)合物質(zhì)的結(jié)構(gòu)性質(zhì)解答.
解答: 解:三種短周期元素的單質(zhì)X、Y、Z,常溫常壓下均為無色氣體,則這三種氣體是氮?dú)狻⒀鯕夂蜌錃猓ㄏ∮袣怏w除外),生成的三種化合物有NO、H2O、NH3,B分子組成中z原子個(gè)數(shù)比C分子中少一個(gè),比較這三種分子知,只有水分子中的H原子比氨氣分子中的氫原子少一個(gè),所以z為H元素,A分子為NO,B分子為H2O,C分子為NH3,所以Y是N元素,X為O元素,
(1)x為O元素,氧原子核外有2個(gè)電子層,最外層電子數(shù)是6,原子結(jié)構(gòu)示意圖為,y是N元素,氮原子核外有2個(gè)電子層,最外層有5個(gè)電子,位于第二周期ⅤA族,

故答案為:;第二周期ⅤA族;
(2)C的濃溶液與濃鹽酸相遇可產(chǎn)生白煙,白煙成份為NH4Cl,其電子式為:,
故答案為:;
(3)C與X在一定條件下生成化合物A的化學(xué)方程式為:4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6 H2O,
故答案為:4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6 H2O;
(4)一定條件下,A與C反應(yīng)可生成Y和B,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;并用單線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目為:,
故答案為:;
(5)兩個(gè)氫原子和氧原子共用電子對(duì)而形成共價(jià)鍵,其形成過程為:
故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查了元素、物質(zhì)的推斷,以“B分子組成中Z原子個(gè)數(shù)比C分子中少一個(gè)”為題眼進(jìn)行推斷,結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式來分析解答,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2002年由德、法、英、美及波蘭多國(guó)科學(xué)家組成的科研小組,通過離子加速器進(jìn)行了一周的實(shí)驗(yàn),獲得了6個(gè)罕見的45Fe原子.接著科學(xué)家又使用特殊的測(cè)量?jī)x器觀測(cè)到這6個(gè)原子中有4個(gè)發(fā)生了雙質(zhì)子衰變,即由一個(gè)原子核同時(shí)放出兩個(gè)質(zhì)子的衰變方式.下列關(guān)于4526Fe的說法正確的是( 。
A、該原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差為3
B、他們獲得了一種新元素
C、4526Fe與5626Fe化學(xué)性質(zhì)相同
D、這種鐵原子衰變放出兩個(gè)質(zhì)子后變成4524Fe

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能源的開發(fā)、利用與人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展息息相關(guān),充分利用好能源是擺在人類面前的重大課題.
Ⅰ.已知:Fe2O3(s)+3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g)△H=a kJ?mol-1
CO(g)+l/2O2(g)=CO2(g)△H=b kJ?mol-1
C(石墨)+O2(g)=CO2(g)△H=c kJ?mol-1
則反應(yīng)4Fe(s)+3O2(g)=2Fe2O3(s)的焓變△H=
 
kJ?mol-1
Ⅱ.依據(jù)原電池的構(gòu)成原理,下列化學(xué)反應(yīng)在理論上可以設(shè)計(jì)成原電池的是
 
(填序號(hào)).
A.C(s)+CO2(g)=2CO(g)△H>0
B.NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H<0
C.2H2O(l)=2H2(g)+O2(g)△H>0
D.CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H<0
若以稀硫酸為電解質(zhì)溶液,則該原電池的正極反應(yīng)式為
 

Ⅲ.氫氣作為一種綠色能源,對(duì)于人類的生存與發(fā)展具有十分重要的意義.
(1)實(shí)驗(yàn)測(cè)得,在通常情況下,1g H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出142.9kJ熱量.則H2燃燒的熱化學(xué)方程式為
 

(2)用氫氣合成氨的熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1
①一定條件下,下列敘述可以說明該反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是
 

A.υ(N2)=υ(NH3
B.各物質(zhì)的物質(zhì)的量相等
C.混合氣體的物質(zhì)的量不再變化
D.混合氣體的密度不再變化
②如圖表示合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡后,每次只改變溫度、壓強(qiáng)、催化劑中的某一條件,反應(yīng)速率υ與時(shí)間t的關(guān)系.其中表示平衡混合物中的NH3的含量最高的一段時(shí)間是
 
.圖中t3時(shí)改變的條件可能是
 

③溫度為T℃時(shí),將4a mol H2和2a mol N2放入0.5L密閉容器中,充分反應(yīng)后測(cè)得N2的轉(zhuǎn)化率為50%,則反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是各物質(zhì)的反應(yīng)關(guān)系圖:已知A和E都是黃色粉末.F有刺激性氣味且有漂白性常被不法商人用來漂白腐竹等.請(qǐng)據(jù)此回答下列問題:

(1)寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:A.
 
     H.
 

(2)寫出反應(yīng)①和反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”,能延長(zhǎng)鮮花的壽命.下表是500mL“鮮花保鮮劑”溶液中含有的成分,閱讀后回答下列問題:
成分 質(zhì)量(g) 摩爾質(zhì)量(g?mol-1
蔗糖 25.0 342
硫酸鉀 0.3 174
阿司匹林 0.2 180
高錳酸鉀 0.3 158
硝酸銀 0.1 170
(1)下列“鮮花保鮮劑”的成分中,屬于非電解質(zhì)的是
 

A.蔗糖        B.硫酸鉀        C.高錳酸鉀         D.硝酸銀
(2)500mL“鮮花保鮮劑”中含有AgNO3的物質(zhì)的量為
 
mol;“鮮花保鮮劑”中K+(阿司匹林和蔗糖中不含K+)的物質(zhì)的量濃度為
 
 mol/L.
(注意:第(2)題空格只要求寫表達(dá)式,不需要化簡(jiǎn)與計(jì)算)
(3)由于操作不當(dāng),會(huì)引起誤差,下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏低的是
 
(填操作序號(hào))
①用天平(使用游碼)稱量時(shí),被稱量物與砝碼的位置放顛倒了
②定容時(shí)俯視讀數(shù)
③溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后,燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌
④轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶?jī)?nèi)有少量蒸餾水.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由CH4、C2H2、C2H4、C2H6幾種中的兩種或兩種以上組成的混合氣體中,碳?xì)鋬煞N元素的質(zhì)量比為6:1,則混合氣體可能的組成有
 
,
 
 
,
 
 
,
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

環(huán)境污染以成為人類社會(huì)面臨的重大威脅,各種污染數(shù)不勝數(shù).下列名詞與環(huán)境污染有關(guān)的是( 。
①赤潮 ②潮汐 ③水華 ④大脖子病 ⑤水俁病 ⑥酸雨 ⑦臭氧空洞 ⑧光化學(xué)污染.
A、①④B、②③
C、①⑥⑦D、②⑦⑧

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列家庭垃圾中適合于用堆肥法處理的是( 。
A、舊書紙B、舊衣服
C、塑料瓶D、熟菜葉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于反應(yīng):2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,下列說法中正確的是( 。
A、Na2O2是氧化劑,H2O是還原劑
B、該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目為4e-
C、Na2O2既是氧化劑,又是還原劑
D、O2既是氧化產(chǎn)物,又是還原產(chǎn)物

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