【題目】元素X、Y、ZW在周期表中的位置如圖所示,其中X、Y、Z均為短周期元素,且X、Y、W原子的最外層電子數(shù)之和為13。下列說法不正確的是(

X

Y

Z

W

A. 原子半徑:

B. W的最高價氧化物對應(yīng)的水化物可能為強堿

C. 上述四種元素可形成化合物

D. 一定條件下,Z單質(zhì)與X的氫化物及Y的氫化物均能反應(yīng)

【答案】B

【解析】

X、Y、Z均為短周期元素,設(shè)X的最外層電子數(shù)為a,則Y的最外層電子數(shù)為a+1,W的最外層電子數(shù)為a,所以有3a+1=13,解得a=4,所以X為碳元素,W為鍺元素,Y為氮元素,Z為氯元素。

A.進行原子半徑的大小比較,通常首看電子層數(shù),其次看核電荷數(shù),所以原子半徑:r(W)>r(Z)>r(X)>r(Y),A項正確;

B.W的最高價氧化物對應(yīng)的水化物為H4GeO4或Ge(OH)4,根據(jù)對角線規(guī)則,該物質(zhì)是兩性物質(zhì),不可能為強堿,B項錯誤;

C.上述四種元素可能形成化合物C3N4、GeCl4,C項正確;

D.一定條件下,氯氣與碳的氫化物(烴)發(fā)生取代或加成反應(yīng),與氮的氫化物(比如氨氣)可發(fā)生氧化還原反應(yīng)等,D項正確;

所以答案選擇B項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是某同學(xué)對相應(yīng)反應(yīng)的離子方程式所作的評價,其中對應(yīng)的評價合理的是(

編號

化學(xué)反應(yīng)

離子方程式

評價

A

MgSO4溶液滴入Ba(OH)2溶液

Mg2++2OH-=Mg(OH)2

正確

B

氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)

CuO+2H+=Cu2++H2O

錯誤,不反應(yīng)

C

FeCl2溶液中通入氯氣

Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-

錯誤,電荷不守恒

D

向沸水滴入飽和氯化 鐵溶液

Fe3++3H2OFe(OH)3↓+3H+

正確

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銅片與濃硫酸反應(yīng)后,銅片表面變黑,為研究該黑色物質(zhì)的成分,某化學(xué)興趣小組查閱資料得知:該黑色物質(zhì)可能含CuO、CuSCu2S及有可能被黑色掩蓋顏色的Cu2O(磚紅色)。該興趣小組通過圖1所示實驗流程對該黑色物質(zhì)的成分進行探究,其中步驟在圖2裝置中進行。

已知:Cu2O在酸中不穩(wěn)定,生成Cu2+Cu;銅的硫化物難溶于稀硫酸;卮鹣铝袉栴}:

1)若測得濾渣中含Cu,寫出黑色物質(zhì)中加入稀硫酸發(fā)生反應(yīng)生成Cu的離子方程式:__________。

2)檢驗圖2中整套裝置氣密性的方法是__________,儀器的名稱是__________。

3)步驟中檢驗固體洗滌干凈的方法是__________

4)通過計算確定固體中一定存在的硫化物是__________(寫化學(xué)式)。

5)為防止環(huán)境污染,丙裝置可選用下列裝置中的__________(填標(biāo)號)

a.b.c.d.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法不正確的是(

A. 人們最早先根據(jù)味道來獲得樸素的酸、堿概念:一切有酸味的物質(zhì)都是酸,一切有澀味的物質(zhì)都是堿。

B. 波義耳基于指示劑變色來分辨酸堿:酸一定能使石蕊變紅,堿一定能使石蕊變藍。

C. 地球上最大規(guī)模的化學(xué)反應(yīng)是植物的光合作用,人類利用氮肥的最有效的反應(yīng)是合成氨反應(yīng)。

D. 酸堿質(zhì)子理論:凡是能給出的物質(zhì)就是酸,凡是能結(jié)合的物質(zhì)就是堿,適用水溶液,也適用非水溶液或無水條件。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列除去括號內(nèi)的雜質(zhì)選用的試劑及方法均正確的是(

序號

被提純的物質(zhì)

除雜試劑

分離方法

A

溴化鈉溶液(碘化鈉)

氯水、四氯化碳

萃取、分液

B

碳酸氫鈉溶液(碳酸鈉)

石灰水

過濾

C

碳酸鈉溶液

洗氣

D

酒精(水)

生石灰

蒸餾

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制備并收集干燥、純凈氯氣的裝置如圖所示:

1)寫出實驗室制備Cl2的化學(xué)方程式:___

2)寫出指定試劑的名稱,C__,D__。

3C的作用是__,D的作用是__,F的作用是___

4)檢驗氯氣是否收集滿的操作:___。

5)實驗室除了可用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣外,還可以用其他很多方法制取氯氣,其中用高錳酸鉀和濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣的化學(xué)方程式可表示為:2KMnO4+16HCl()=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,其中該反應(yīng)中HCl的作用是___,若反應(yīng)產(chǎn)生0.5mol Cl2,則消耗的氧化劑的物質(zhì)的量為___mol,反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是___。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(

A. 干冰升華和液氯氣化時,都只需克服分子間作用力

B. 硫酸氫鈉晶體溶于水,需要克服離子鍵和共價鍵

C. 中,每個原子的最外層都具有8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D. 石墨轉(zhuǎn)化為金剛石時,既有共價鍵的斷裂,又有共價鍵的形成

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知有以下物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化。其中A為金屬試回答:

(1)寫出B的化學(xué)式________________,D的化學(xué)式________________。

(2)寫出由D轉(zhuǎn)變成H的化學(xué)方程式________________。

(3)寫出向G溶液加入A的有關(guān)離子反應(yīng)方程式________________

(4)寫出E轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>F的實驗現(xiàn)象為:_________________________化學(xué)方程式:___________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了證明在實驗室制備得到的Cl2中會混有HCl,甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,按要求回答下列問題。

1)請根據(jù)甲同學(xué)的示意圖,所需實驗裝置從左至右的連接順序:裝置②__________

2)裝置②中主要玻璃儀器的名稱__________、__________、__________。

3)實驗室制備Cl2的離子方程式為____________。

4)裝置③中Cu的作用__________(用化學(xué)方程式表示)。

5)乙同學(xué)認為甲同學(xué)實驗設(shè)計仍然存在缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為此,乙同學(xué)提出氣體通入裝置①之前,要加裝一個檢驗裝置⑤,以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。你認為裝置⑤應(yīng)放入__________。

6)丙同學(xué)看到甲同學(xué)設(shè)計的裝置后提出無需多加裝置,只需將原來燒杯中的AgNO3溶液換成紫色石蕊試液,如果觀察到__________的現(xiàn)象,則證明制Cl2時有HCl揮發(fā)出來。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案