13.下列離子方程式正確的是( 。
A.氫氧化銅與硫酸溶液反應(yīng) OH-+H+═H2O
B.鐵與稀硫酸反應(yīng) 2Fe+6H+═2Fe3++3H2
C.鐵和硫酸銅溶液反應(yīng) Fe+Cu2+═Cu+Fe2+
D.碳酸鈣與鹽酸溶液反應(yīng) CO32-+2H+═H2O+CO2

分析 A.氫氧化銅在離子反應(yīng)中保留化學(xué)式;
B.反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;
C.反應(yīng)生成硫酸亞鐵和Cu;
D.碳酸鈣在離子反應(yīng)中保留化學(xué)式.

解答 解:A.氫氧化銅與硫酸溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)為Cu(OH)2+2H+═2H2O+Cu2+,故A錯(cuò)誤;
B.鐵與稀硫酸反應(yīng)的離子反應(yīng)為Fe+2H+═Fe2++H2↑,故B錯(cuò)誤;
C.鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)為Fe+Cu2+═Cu+Fe2+,故C正確;
D.碳酸鈣與鹽酸溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)為CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子反應(yīng)方程式書寫的正誤判斷,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)、氧還原反應(yīng)及分析與應(yīng)用能力的考查,注意離子反應(yīng)中保留化學(xué)式的物質(zhì)及電子、電荷守恒,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.現(xiàn)有下列3個(gè)氧化還原反應(yīng):
①2FeCl3+2KI═2FeCl2+2KCl+I2;
②2FeCl2+Cl2═2FeCl3; 
③2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
據(jù)此回答:
(1)雙線橋法分析反應(yīng)③電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目;
(2)若某溶液中有 Fe2+、I-和Cl-共存,要除去I-而不影響其他離子的存在,可加入上述反應(yīng)中的試劑是FeCl3.加入該試劑充分反應(yīng)后,接下來的操作是萃取分液,才能徹底除去I-
(3)強(qiáng)酸性溶液中,將MnO4-、Fe2+、Fe3+、I-四種離子的溶液混在一起充分反應(yīng)后,①若溶液中有I-剩余,則溶液中還有Fe2+,一定無MnO4-、Fe3+,上述離子的混合液,MnO4-與Fe2+能否反應(yīng),若能,請(qǐng)寫出MnO4-與Fe2+反應(yīng)的離子方程式MnO4-+5Fe2++8H+═Mn2++5Fe3++4H2O,若不能,此空不必作答.②若溶液中Fe3+有剩余,則溶液中還可能有MnO4-或Fe2+,一定無I-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

4.托盤天平兩盤各放置一個(gè)盛有100g 9.8%的稀硫酸的燒杯,并使天平保持平衡.若兩燒杯中分別加入下列各組物質(zhì),反應(yīng)結(jié)束后,天平仍保持平衡的是( 。
A.2.4gMg和6.5g ZnB.Mg和Zn各2.5gC.Mg和Al各2.5gD.2.3gNa和2.4gMg

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.軍事和氣象野外作業(yè)常用CaH2做為生氫劑,鈣與氫氣隔絕空氣加熱可獲得CaH2. 現(xiàn)有甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了制備純凈CaH2的實(shí)驗(yàn),裝置如圖1所示(分別以序號(hào)Ⅰ、Ⅱ表示.鐵架臺(tái)等夾持固定儀器已略去).請(qǐng)回答下列問題:

(1)最后實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)都有缺陷.請(qǐng)你兩套裝罝中選取你認(rèn)為合理的部分,按從左到右的順序組裝一套制取CaH2的合理裝置DBC(用序號(hào)A、B、C…表亦)
(2)根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)補(bǔ)全必要的實(shí)驗(yàn)步驟;
步驟1:檢査裝置氣密性后,裝人藥品
步驟2:打開彈簧夾,使鹽酸與鋅粒接觸產(chǎn)生氣體1
步驟3向裝置中通入氫氣并在C處收集氫氣并檢驗(yàn)是否純凈
舟驟4:點(diǎn)燃酒精饤,反應(yīng)一段時(shí)間:
步驟5:停止加熱,繼續(xù)通入氫氣使固體充分冷卻
步驟6:關(guān)閉彈簧夾使鹽酸與鋅粒分離,停止反應(yīng),
(3)離子型金屬氫化物,如NaH、CaH2,等,易與水反應(yīng)產(chǎn)牛氫氣.試寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式,并用單線橋表示出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:,結(jié)合上述反應(yīng),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲同學(xué)取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色,該同學(xué)據(jù)此推斷,上述實(shí)驗(yàn)確有CaH2生成.請(qǐng)你分析該同學(xué)的判斷是否合理?(填“是”或“否”).若不合理解釋原因(若判斷合理,此問不用兩答)否,金屬鈣和水反應(yīng)也有相似的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(4)乙同學(xué)利用如圖2裝置,通過測(cè)定一定質(zhì)量固體和足量水反應(yīng)生成氣體的體積來判斷是否有CaH2生成.若固體的質(zhì)量為m g、實(shí)驗(yàn)條件下的氣體摩爾體枳為a L/mol、滴人到燒瓶中的水的體積為bL,當(dāng)V(H2)體積為$\frac{mg}{42g/mol}$×aL/mol-bL<V(H2)<$\frac{mg}{40g/mol}×aL/mol$×2-bL 范圍時(shí),可說明有CaH2生成.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某實(shí)驗(yàn)小組依據(jù)甲醇燃燒的反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)如圖所示的電池裝置.

①該電池負(fù)極的電極反應(yīng)為CH3OH+8OH--6e-=CO32-+6H2O.
②工作一段時(shí)間后,測(cè)得溶液的pH減小填(增大、不變、減。
③用該電池作電源,組成如圖所示裝置(a、b、c、d均為石墨電極),甲容器裝250mL0.04mol/L CuSO4溶液,乙容器裝400mL飽和NaCl溶液,寫出c電極的電極反應(yīng)式2Cl--2e-=Cl2↑,常溫下,當(dāng)400mL乙溶液的pH為13時(shí),斷開電源,則在甲醇電池中消耗O2的體積為224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),電解后向甲中加入適量下列某一種物質(zhì),可以使溶液恢復(fù)到原來狀態(tài),該物質(zhì)是CD (填寫編號(hào)).
A.CuO        B.CuCO3    C.Cu(OH)2   D.Cu2(OH)2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.天然氣是一種很重要的清潔能源,其主要成分為CH4.下列說法正確的是( 。
A.常溫常壓下CH4是液體B.一氯甲烷分子式為CH4Cl
C.CH4與Cl2可以發(fā)生加成反應(yīng)D.CH4完全燃燒生成CO2和H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.化學(xué)式為C9H12的芳香烴的一鹵代物數(shù)目和化學(xué)式為C7H8O且遇FeCl3溶液顯紫色的芳香族化合物數(shù)目分別為( 。
A.7種和2種B.8種和3種C.42種和3種D.56種和3種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.用石英砂和焦炭在高溫下可以獲得粗硅,其反應(yīng)方程式如下:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO.下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( 。
A.SiO2是還原劑B.C被氧化
C.SiO2發(fā)生氧化反應(yīng)D.O得到電子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.能用CO32-+2H+═H2O+CO2↑離子方程式表示的反應(yīng)是( 。
A.(NH42CO3+H2SO4═(NH42SO4+H2O+CO2
B.NaHCO3+HNO3═NaNO3+H2O+CO2
C.Na2CO3+2CH3COOH═2CH3COONa+H2O+CO2
D.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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