【題目】工業(yè)上從鈷渣[Co(OH)3、Fe(OH)3]中回收鈷的兩種方法如下:

已知:

Ksp[Co(OH)3]=1.6×10-44,Ksp[Co(OH)2]=6.3×10-15Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38。

②堿性條件下,Fe(OH)3不與亞硫酸鈉反應(yīng);Fe3++NH3不發(fā)生類似Co2+、Co3+的配位化學(xué)反應(yīng)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)方法1“氨浸時(shí)用的氨水的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)為a,密度為ρg·cm-3,該氨水的物質(zhì)的量濃度為_____mol·L-1氨浸過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______。

(2)方法1“氨浸時(shí),未加Na2SO3溶液和加入Na2SO3溶液時(shí)的鈷浸出率如圖1所示。請(qǐng)解釋兩種情況下鈷浸出率不同的原因:______。

(3)方法1中,浸出溫度對(duì)鈷浸出率的影響如圖2所示,工業(yè)上選擇50℃而不是更高溫度的可能的原因是_____。

(4)方法2中,為提高酸溶速率,可采取的措施是______(寫(xiě)出一條即可)

(5)對(duì)比方法1和方法2,從物質(zhì)分離的角度分析方法1的優(yōu)點(diǎn)是_____。

【答案】 2Co(OH)3+8NH3+ SO+4NH=2[Co(NH3)6]2++SO+5H2O Co(OH)3Ksp太小,難以浸出,而Co(OH)2Ksp較大,加入Na2SO3把三價(jià)鈷還原成二價(jià)鈷,有利于鈷的浸出 50℃以上,鈷的浸出率隨溫度的升高變化不大,且溫度升高,促進(jìn)氨逸出且能耗增大; 將鈷渣粉碎,增大接觸面積、升高溫度、加強(qiáng)攪拌等 與方法2相比,方法1Fe(OH)3不溶于氨水,減少了后續(xù)分離Fe3+的操作

【解析】

方法1:根據(jù)已知②,將鈷渣用氨水和硫酸銨溶液、亞硫酸鈉溶液“氨浸”,FeOH3不溶,Co(OH)3浸取后得到含[Co(NH3)6]2+的溶液,過(guò)濾將Fe(OH)3分離;

方法2:加入硫酸浸取,得到含Co3+Fe3+的溶液,再加入適量的Na2SO3Co3+Fe3+還原成Co2+、Fe2+,然后經(jīng)過(guò)系列操作除去其中的鐵元素,得到含Co2+的濾液。

(1)氨水中的溶質(zhì)為NH3,已知氨水的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)為a,密度為ρg·cm-3,則其物質(zhì)的量濃度c=mol/L;“氨浸”過(guò)程中的反應(yīng)物有Co(OH)3、NH3(NH4)SO4、Na2SO3,反應(yīng)過(guò)程中SOCo(OH)3還原為[Co(NH3)6]2+,則被還原成,根據(jù)電子守恒、原子守恒和電荷守恒可得離子方程式為2Co(OH)3+8NH3+ SO+4NH=2[Co(NH3)6]2++SO+5H2O;

(2)據(jù)圖可知加入Na2SO3比未加Na2SO3時(shí)鈷的浸出率要高,這是因?yàn)椋?/span>Na2SO3具有還原性,可以將+3價(jià)的Co元素還原為+2價(jià),再結(jié)合題目信息可知Co(OH)2KspCo(OH)3大的多,所以浸出率不同的原因是:Co(OH)3Ksp太小,難以浸出,而Co(OH)2Ksp較大,加入Na2SO3把三價(jià)鈷還原成二價(jià)鈷,有利于鈷的浸出;

(3)據(jù)圖可知,50℃時(shí),鈷的浸出率達(dá)到了95%左右,已經(jīng)很高,溫度升高,浸出速率可能會(huì)更快,但是鈷的浸出率變化不大,反而會(huì)使更多的氨氣揮發(fā),且能耗增大;

(4)鈷渣是固體,所以將其粉碎,增大接觸面積,或者升高溫度、加強(qiáng)攪拌等都可以增大酸溶速率;

(5)根據(jù)分析可知,與方法2相比,方法1Fe(OH)3不溶于氨水,減少了后續(xù)分離Fe3+的操作,縮短流程、減少步驟,降低了生產(chǎn)成本。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】CO在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及科學(xué)研究中有著重要的應(yīng)用。

(1)CO催化脫硫:科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)CoS對(duì)CO還原SO2實(shí)現(xiàn)脫硫、并回收S有很好的催化效果,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(2)CO催化脫氮:在一定溫度下,向2 L的恒容密閉容器中充入4.0 mol NO24.0 mol CO,在催化制作用下發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)+4CO(g)N2(g)+4CO2(g) ΔH=-1227.8 kJ/mol,測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

時(shí)間

濃度

0 min

5 min

10 min

15 min

20 min

c(NO2)/mol·L-1

2.0

1.7

1.56

1.5

1.5

c(N2)/mol·L-1

0

0.15

0.22

0.25

0.25

①其他條件不變,若不使用催化劑,則05 min內(nèi)NO2的轉(zhuǎn)化率將_____(變大”“變小不變”)。

②下列表述能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是______(填序號(hào))

ACO的化學(xué)反應(yīng)速率為N24 B.氣體的顏色不再變化

C.化學(xué)平衡常數(shù)K不再變化 D.混合氣體的密度不再變化

③有利于提高該反應(yīng)中NO2平衡轉(zhuǎn)化率的條件是_____(填序號(hào))。

A.高溫低壓 B.低溫高壓 C.高溫高壓 D.低溫低壓

(3)CONi發(fā)生羰化反應(yīng)形成的絡(luò)合物可作為催化烯烴反應(yīng)的催化劑。Ni的羰化反應(yīng)為Ni(s)+4CO(g)Ni(CO)4(g) ΔH0,T0溫度下,將足量的Ni粉和3.7 mol CO加入到剛性密閉容器中,10 min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡,測(cè)得體系的壓強(qiáng)為原來(lái)的。則:

010 min內(nèi)平均反應(yīng)速率v(Ni)=___g·min-1

②研究表明,正反應(yīng)速率v=k·x4(CO),逆反應(yīng)速率v=k·x[Ni(CO)4](kk分別表示正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率常數(shù),x為物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)),計(jì)算T0溫度下的=__

T1溫度下測(cè)得一定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算得到v~x(CO)v~x[Ni(CO)4]的關(guān)系如圖所示。當(dāng)降低溫度時(shí),反應(yīng)重新達(dá)到平衡,相應(yīng)的點(diǎn)分別為_______、_______(填字母)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定某硬鋁(含有鋁、鎂、銅)中鋁的含量,設(shè)計(jì)了Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)方案。根據(jù)方案Ⅰ、Ⅱ回答問(wèn)題:

方案Ⅰ:

(1)固體甲是銅,試劑X的名稱是_______________。

(2)能確認(rèn)NaOH溶液過(guò)量的是___________(選填選項(xiàng))。

a. 測(cè)溶液pH,呈堿性

b. 取樣,繼續(xù)滴加NaOH溶液,不再有沉淀生成

c. 繼續(xù)加NaOH溶液,沉淀不再有變化

(3)步驟④的具體操作是:灼燒、_______、________,重復(fù)上述步驟至恒重。

(4)固體丙的化學(xué)式是______,該硬鋁中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。

方案Ⅱ的裝置如圖所示:

操作步驟有:

①記錄A的液面位置;

②待燒瓶中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,使AB液面相平;

③再次記錄A的液面位置;

④將一定量Y(足量)加入燒瓶中;

⑤檢驗(yàn)氣密性,將a g硬鋁和水裝入儀器中,連接好裝置。

(1)試劑Y________________;操作順序是______________________。

(2)硬鋁質(zhì)量為a g,若不測(cè)氣體的體積,改測(cè)另一物理量也能計(jì)算出鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需要測(cè)定的是_______,操作的方法是__________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組利用電導(dǎo)率(電導(dǎo)率越大,導(dǎo)電能力越強(qiáng))傳感器、pH傳感器探究NaHCO3CaCl2能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。向25.00mL0.1mol·L-1NaHCO3溶液中滴入等體積、等濃度CaCl2溶液,電導(dǎo)率以及pH變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.電導(dǎo)率下降的原因是生成了CaCO3沉淀導(dǎo)致溶液中離子濃度降低

B.a點(diǎn)后pH下降的原因是Ca2+促進(jìn)HCO3H++CO平衡右移

C.pH=7.3時(shí),溶液中溶質(zhì)主要為NaClCaCl2

D.可用0.1mol·L-1CaCl2溶液鑒別濃度均為0.1mol·L-1NaHCO3Na2CO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像分別表示有關(guān)反應(yīng)的反應(yīng)過(guò)程與能量變化的關(guān)系,據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是

A.金剛石比石墨穩(wěn)定

B.紅磷轉(zhuǎn)變?yōu)榘琢资俏鼰岱磻?yīng)

C.S(g)+O2(g) === SO2(g) ΔH1 S(s)+O2(g) === SO2(g) ΔH2,則ΔH1>ΔH2

D.CO(g)+H2O(g) === CO2(g)+H2(g) ΔH>0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在某恒溫恒容的密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng):2Ag+BgCg△H0。開(kāi)始充入2mol A2mol B,并達(dá)到平衡狀態(tài),下列說(shuō)法正確的是

A. 再充入2mol A,平衡正移,A的轉(zhuǎn)化率增大

B. 如果升高溫度,C的體積分?jǐn)?shù)增大

C. 如果增大壓強(qiáng),化學(xué)平衡一定向正反應(yīng)方向移動(dòng),B的體積分?jǐn)?shù)減小

D. 再充入1mol C,C的物質(zhì)的量濃度將增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中醫(yī)藥是中華民族的瑰寶,厚樸酚是一種常見(jiàn)中藥的主要成分之一,有抗菌、消炎等功效,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖a所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.厚樸酚與溴可發(fā)生加成反應(yīng)或取代反應(yīng)

B.b所示為厚樸酚的一種同分異構(gòu)體

C.厚樸酚分子中所有碳原子可能共平面

D.1mol厚樸酚最多可跟8molH2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)進(jìn)行如下趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn):

HgCl2溶液和KIO3溶液同時(shí)加入

反應(yīng)原理:

IO3HSO=I-3SO3H+

IO5I-+6H+=3I23H2O

Hg2+2I-=HgI2(橙紅色)

現(xiàn)象:先產(chǎn)生橙紅色沉淀,幾秒鐘后溶液顏色變?yōu)樗{(lán)色

下列說(shuō)法不正確的是(

A.反應(yīng)①中IO表現(xiàn)了氧化性

B.反應(yīng)①對(duì)反應(yīng)②的進(jìn)行有促進(jìn)作用

C.該實(shí)驗(yàn)條件下,反應(yīng)速率:③>

D.Na2SO3溶液代替NaHSO3進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2L的恒容密閉容器中,通入4mol A5mol B,發(fā)生反應(yīng):4A(g)5B(g)3C(g)3D(s)。5min后壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉?lái)的80%,則該反應(yīng)在05min內(nèi)的平均反應(yīng)速率可表示為

A.v(A)0.24 mol·L1·min1B.v(B)0.15 mol·L1·min1

C.v(C)0.18 mol·L1·min1D.v(D)0.36 mol·L1·min1

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同步練習(xí)冊(cè)答案