(12分)某同學(xué)用某種粗鹽進行提純實驗,步驟見下圖.請回答:

(1)步驟①和②的操作名稱是________.
(2)步驟③判斷加入鹽酸“適量”的方法是__________________________________;步驟④加熱蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌,這是為了防止________________,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時,應(yīng)________________,用余熱使水分蒸干.
(3)猜想和驗證:
猜想
驗證的方法
現(xiàn)象
結(jié)論
猜想Ⅰ:固體A中含
CaCO3、MgCO3
取少量固體A于試管中,滴加稀鹽酸,并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口
____________
猜想Ⅰ成立
猜想Ⅱ:固體A中含
BaCO3
取少量固體A于試管中,先滴入________,再滴入Na2SO4溶液
有氣泡放出,無白色沉淀
___________
猜想Ⅲ:最后制得的NaCl晶體中還含有Na2SO4
取少量NaCl晶體溶于試管中的蒸餾水,________
____________
猜想Ⅲ成立
(12分)
(1)過濾
(2)滴加鹽酸至無氣泡放出為止 局部過熱,造成固體(或溶液)飛濺 停止加熱(或熄滅酒精燈)
(3)猜想Ⅰ:有氣泡放出,燒杯底變渾濁(或石灰水變渾濁)
猜想Ⅱ:稀硝酸(或稀鹽酸) 猜想Ⅱ不成立
猜想Ⅲ:滴入BaCl2[或Ba(OH)2或Ba(NO3)2]溶液和稀HNO3 有白色沉淀且不溶于稀HNO3
考查常見的基本實驗操作。
(1)泥沙或沉淀都是不溶于水的,因此操作是過濾。
(2)鹽酸和碳酸鈉分液能產(chǎn)生氣體CO2,所以判斷適量的方法是滴加鹽酸至無氣泡放出為止;加熱蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌,這是為了防止局部過熱,造成固體(或溶液)飛濺;當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時,應(yīng)停止加熱(或熄滅酒精燈)用余熱使水分蒸干。
(3)碳酸鹽與鹽酸分液生成CO2,CO2能使澄清的石灰水變混濁,所以實驗現(xiàn)象是有氣泡放出,燒杯底變渾濁(或石灰水變渾濁);如果含有碳酸鋇,則由于碳酸鋇能溶于酸中生成可溶性鋇鹽,因此加入硫酸鈉能產(chǎn)生不溶于硝酸或鹽酸的白色沉淀,所以根據(jù)無白色沉淀說明,猜想Ⅱ不成立;如果含有硫酸鈉,則可以通過檢驗SO42的存在來證明,即滴入BaCl2[或Ba(OH)2或Ba(NO3)2]溶液和稀HNO3 有白色沉淀且不溶于稀HNO3,說明猜想Ⅲ正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

氣體X可能由NH3、Cl2、HBr、CO2中的一種或幾種組成,已知X通入AgNO3溶液時產(chǎn)生淺黃色沉淀,該沉淀不溶于稀HNO3,若將X通入澄清石灰水中,無沉淀產(chǎn)生,則有關(guān)氣體X的成分的下列說法正確的是(  )
①一定含有HBr,可能含有CO2 ②一定不含CO2 ③一定不含NH3、Cl2 ④可能含有Cl2、CO2
A.只有①B.只有③C.①和③D.②和③

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

提純含有少量Ba(NO3)2雜質(zhì)的KNO3溶液,可以使用的方法為(  )
A.加入過量的K2SO4溶液,過濾,向濾液中滴加適量的稀硝酸
B.加入過量的Na2CO3溶液,過濾,向濾液中滴加適量的稀硝酸
C.加入過量的K2CO3溶液,過濾,向濾液中滴加適量的稀硝酸
D.加入過量的Na2SO4溶液,過濾,向濾液中滴加適量的稀硝酸

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(9分) 下圖表示從固體混合物中分離X的2種方案,請回答有關(guān)問題。
       
(1)選用方案I時,X應(yīng)該具有的性質(zhì)是         ,殘留物應(yīng)該具有的性質(zhì)是                    ;
(2)選用方案Ⅱ從某混合物(含有Al2O3和MgO)中分離MgO,加入的試劑是       ,有關(guān)離子反應(yīng)方程式為                                      

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)粗食鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外,還含有泥沙等不溶性雜質(zhì)。我們食用的精鹽是用粗食鹽提純而得到的。通常經(jīng)過以下步驟:①加入稍過量的BaCl2 溶液;②加入稍過量的NaOH溶液;③加入稍過量的Na2CO3溶液;④過濾;⑤滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生;
回答下列問題。
(1)實驗室進行NaCl溶液蒸發(fā)時,一般有以下操作過程①放置酒精燈;②固定鐵圈位置;③放上蒸發(fā)皿(蒸發(fā)皿中盛有NaCl溶液);④加熱攪拌;⑤停止加熱。其正確的操作順序為                             
(2)如何運用最簡單方法檢驗步驟①后溶液中有無SO42離子?        。如果有,應(yīng)該如何除去SO42離子?                             
(3)步驟③加入稍過量Na2CO3溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀為止。請問這步操作的目的是                            
(4)將經(jīng)過步驟④過濾操作后。請問這一操作能除掉哪些雜質(zhì)?
                                                           
(5)實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒,使用玻璃棒的目的:                      。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)海藻中含有豐富的碘元素(以I形式存在)。實驗室中提取碘的流程如下:

(圖一)
(1)實驗操作③的名稱是      ,所用主要儀器名稱為                   。
(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機試劑是          (填序號)。
A.酒精(沸點78℃)B.四氯化碳(沸點77℃)
C.甘油(沸點290℃)D.苯(沸點80℃)
(3)為使從含碘有機溶液中提取碘并回收溶劑順利進行,采用水浴加熱蒸餾(如上圖一所示)。請指出圖中實驗裝置中錯誤之處(有幾處填幾處,下列空白可不填滿,也可補充)

             ,②            ,③              ,④          ,      。
(4)實驗中使用水浴的原因是                            ,

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗裝置不適用于物質(zhì)分離的是    

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為除去某物質(zhì)中所含的雜質(zhì),所選用的試劑或操作方法正確的是(   )
序號
物質(zhì)
雜質(zhì)
除去雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法

KNO3溶液
KOH
滴入稀HNO3同時用pH計測定至溶液呈中性

FeSO4溶液
CuSO4
加入過量鐵粉并過濾

H2
CO2
依次通過盛有NaOH溶液和濃硫酸的洗氣瓶

NaNO3
CaCO3
加稀鹽酸溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
A、①②③       B、②③④      C、①③④     D、①②③④

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

化學(xué)小組用海帶為原料制取了少量碘水,F(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗口上的小孔;
H.靜置,分層。
就此實驗,完成下列填空:
⑴正確操作步驟的順序是:(用上述各操作的編號字母填寫)
                      →A→G→        →E→F
⑵上述E步驟的操作中應(yīng)注意                                         
上述G步驟操作的目的                                                 。
⑶能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是
                                                                 

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