下表中根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是（　�。�
選項實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
A用激光筆照射雞蛋白水溶液有丁達爾效應(yīng)雞蛋白分子直徑介于1nm～100nm
B向某氯化亞鐵溶液中，加入Na2O2粉末出現(xiàn)紅褐色沉淀說明原氯化亞鐵已氧化變質(zhì)
C碳酸鹽X加熱分解，產(chǎn)生的氣體通入酸化的BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀X可能是NaHCO3
D濕潤的KI淀粉試紙靠近氣體Y試紙變藍Y一定是Cl2
A、AB、BC、CD、D
考點：化學(xué)實驗方案的評價
專題：實驗評價題
分析：A．膠體具有丁達爾現(xiàn)象，膠體分散質(zhì)粒子的直徑介于1nm～100nm；
B．過氧化鈉具有強氧化性；
C．二氧化碳與氯化鋇溶液不反應(yīng)；
D．強氧化性氣體與KI反應(yīng)生成碘，碘單質(zhì)遇淀粉變藍．
解答： 解：A．膠體具有丁達爾現(xiàn)象，膠體分散質(zhì)粒子的直徑介于1nm～100nm，則用激光筆照射雞蛋白水溶液有丁達爾效應(yīng)，則雞蛋白分子直徑介于1nm～100nm，故A正確；
B．過氧化鈉具有強氧化性，能氧化亞鐵離子，該方案不能驗證是否變質(zhì)，應(yīng)選KSCN溶液檢驗是否變質(zhì)，故B錯誤；
C．二氧化碳與氯化鋇溶液不反應(yīng)，則碳酸鹽X加熱分解，產(chǎn)生的氣體通入酸化的BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，X可能為碳酸銨或碳酸氫銨，故C錯誤；
D．強氧化性氣體與KI反應(yīng)生成碘，碘單質(zhì)遇淀粉變藍，則Y可能為氯氣，或臭氧等，故D錯誤；
故選A．
點評：本題考查化學(xué)實驗方案的評價，為高頻考點，涉及膠體的性質(zhì)、過氧化鈉、碘的性質(zhì)及離子檢驗等，側(cè)重實驗操作和實驗原理的考查，注意方案的合理性、評價性和物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用，選項B為解答的易錯點，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與技術(shù)、社會和環(huán)境密切相關(guān)．下列說錯誤的是（　　）
A、煤炭經(jīng)氣化、液化和干餾等過程，可以轉(zhuǎn)化為清潔能源
B、利用二氧化碳制造全降解塑料，可以緩解溫室效應(yīng)
C、充分開發(fā)利用天然纖維，停止使用各種化學(xué)合成材料
D、加大秸稈的綜合利用，如發(fā)酵制沼氣、生產(chǎn)乙醇等，提高資源的利用率

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

火藥是中國的“四大發(fā)明”之一，黑火藥在發(fā)生爆炸時，發(fā)生如下的反應(yīng)：2KNO3+3C+S═K2S+N2↑+3CO2↑
下列說法中不正確的是（　�。�
A、氧化劑是KNO3和S，被氧化的元素是C
B、每生成1molN2，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為12mol
C、每消耗3.2gS時，生成的氣體體積為8.96L
D、反應(yīng)中還原劑與被還原物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為3：2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng)，又是吸熱反應(yīng)的是（　　）
A、實驗室制備氫氣
B、Ba（OH）2?8H2O與NH4Cl的反應(yīng)
C、灼熱的碳與水的反應(yīng)
D、鋁粉與氧化鐵粉末反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一定溫度下的容積不變的容器中進行反應(yīng)2X（g）?2Y（g）+Z（g），若Y濃度由0.048mol?L-1增加到0.12mol?L-1需18s，那么由0.12mol?L-1增加到0.2mol?L-1，需要反應(yīng)的時間是（　　）
A、等于20s
B、等于18s
C、大于20s
D、大于 18s

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法，正確的是（　�。�
①活化分子間的碰撞一定能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)    
②普通分子間的碰撞有時也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)   
③化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是活化分子有合適取向時的有效碰撞  
④化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是原子的重新組合   
⑤化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是舊化學(xué)鍵的斷裂和新化學(xué)鍵的形成過程．
A、①③④⑤B、②③⑤
C、③④⑤D、②④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知一定溫度下，有下列難溶電解質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)：
物質(zhì) Fe（OH）2 Cu（OH）2 Fe（OH）3
KSP/250C 8.0×10-16 2.2×10-20 4.0×10-38
完全沉淀時的pH范圍 ≥9.6 ≥6.4 3～4
對含等物質(zhì)的量的CuSO4、FeSO4、Fe2（SO4）3的混合溶液的說法，不正確的是（　　）
A、向該混合溶液中加過量鐵粉，能觀察到紅色固體析出
B、向該混合溶液中逐滴加入NaOH溶液，最先看到紅褐色沉淀
C、該混合溶液中c（SO42-）：[c（Cu2+）+c（Fe2+）+c（Fe3+）]＞5：4
D、向該混合溶液中加入適量氯水，并調(diào)pH至3～4后過濾，能得到純凈的CuSO4溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制備硫化氫往往用稀硫酸或稀鹽酸而不能用稀硝酸是因為會發(fā)生以下反應(yīng)：
3H2S+2HNO3（�。┄T4H2O+3S↓+2NO↑
（1）在上述方程式上標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 
．
（2）該反應(yīng)中被還原的元素是
 
，還原劑是
 
．
（3）若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移1.2mol電子，則生成氣體（標準狀況下）
 
．
（4）有S2-、Fe2+、Fe3+、Mg2+、S、I-、H+等粒子，只有氧化性的是
 
只有還原性的是
 
；既有氧化性又有還原性的是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

閱讀資料，回答（1）、（2）小題
鋅銅原電池用畫圖的方式（如圖）表示很不方便，常常采用電池圖式表達式，如Zn|ZnSO4（1mol/L）||CuSO4（1mol/L）|Cu，上式中，發(fā)生氧化反應(yīng)的負極寫在左邊，發(fā)生還原反應(yīng)的正極寫在右邊．用實垂線“|”表示電極與溶液之間的界面，用雙實垂線“||”表示鹽橋．
（1）上述資料列舉的電池中，鋅片上發(fā)生的電極反應(yīng)式是
 
．
（2）現(xiàn)有一電池，其圖式表達式為Cu|CuSO4（1mol/L）||Fe2（SO4）3（0.5mol/L）|C．該電池中，正極的電極反應(yīng)式是
 
．
（3）2009年10月，中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所在甲醇（CH3OH一種可燃物）燃料電池技術(shù)方面獲得新突破，組裝出了自呼吸電池及主動式電堆．甲醇燃料電池的工作原理如圖所示．
①該電池工作時，b口通入的物質(zhì)為
 
．
②寫出該電池的電極反應(yīng)式：正極：
 
    負極：
 

③工作一段時間后，當6.4g甲醇完全反應(yīng)生成CO2時，有
 
NA個電子轉(zhuǎn)移．

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