A. | N2和NH3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | B. | N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2 | ||
C. | 反應(yīng)物和生成物濃度不再發(fā)生變化 | D. | 正反應(yīng)和逆反應(yīng)不再進行 |
分析 化學(xué)反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理量不發(fā)生變化,以此進行判斷,注意反應(yīng)方程式中氣體的化學(xué)計量數(shù)之和前后不等,可從壓強的角度分析.
解答 解:A.達到平衡狀態(tài)時,N2和NH3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等,取決于物質(zhì)的起始物質(zhì)的量和反應(yīng)的轉(zhuǎn)化程度,不能作為判斷是否達到平衡狀態(tài)的依據(jù),故A錯誤;
B.達到平衡狀態(tài)時,反應(yīng)物和生成物的濃度取決于物質(zhì)的起始濃度和反應(yīng)的轉(zhuǎn)化程度,N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2不能作為判斷是否達到平衡狀態(tài)的依據(jù),故B錯誤;
C.化學(xué)反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,故C正確;
D.化學(xué)反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,仍在進行,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,題目難度不大,本題注意化學(xué)平衡的本質(zhì)為正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的物質(zhì)的量、濃度關(guān)系不能作為判斷是否達到平衡的依據(jù),為易錯點.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氨氣極易溶于水,所得的氨水中存在3種不同的氫鍵 | |
B. | [Ag(NH3)2]+ 中含有6個σ鍵 | |
C. | [Ag(NH3)2]OH所含有的化學(xué)鍵有離子鍵、極性共價鍵和配位鍵 | |
D. | 在[Ag(NH3)2]+離子中Ag+給出孤對電子,NH3提供空軌道 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 若2分鐘達到化學(xué)平衡時N2還剩下0.4mol,則v(N2)=0.3mol/(L•min) | |
B. | 達到化學(xué)平衡時,單位時間內(nèi)每生成0.1mol的H2同時生成0.1mol的NH3 | |
C. | 達到化學(xué)平衡時,N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度不再變化 | |
D. | 達到化學(xué)平衡后,若增大壓強使容器體積縮小,化學(xué)反應(yīng)速率將會增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 若此反應(yīng)過程中有電子轉(zhuǎn)移,可設(shè)計成原電池 | |
B. | 該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
C. | A、B的鍵能總和小于C、D的鍵能總和 | |
D. | 該反應(yīng)只有在加熱條件下才能進行 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{94}^{239}$Pu含94個質(zhì)子 | |
B. | ${\;}_{94}^{239}$Pu中的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差為51 | |
C. | ${\;}_{94}^{239}$Pu中含有94個中子 | |
D. | ${\;}_{94}^{239}$Pu具有放射性 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com