A. | 減小壓強(qiáng)時,正、逆反應(yīng)速率都減小,平衡向正反應(yīng)方向移動 | |
B. | 降低溫度時,正、逆反應(yīng)速率都減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動 | |
C. | 恒容時,充入稀有氣體,Y的轉(zhuǎn)化率變大 | |
D. | 此反應(yīng)為熵減反應(yīng),△S<0 |
分析 A.該反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng);
B.該反應(yīng)為放熱反應(yīng);
C.恒容時,充入稀有氣體,X、Y、Z的濃度不變;
D.由化學(xué)計量數(shù)可知,氣體體積減小.
解答 解:A.該反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng),則減小壓強(qiáng)時,正、逆反應(yīng)速率都減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動,故A錯誤;
B.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),則降低溫度時,正、逆反應(yīng)速率都減小,平衡向正反應(yīng)方向移動,故B錯誤;
C.恒容時,充入稀有氣體,X、Y、Z的濃度不變,平衡不移動,則Y的轉(zhuǎn)化率不變,故C錯誤;
D.由化學(xué)計量數(shù)可知,氣體體積減小,則此反應(yīng)為熵減反應(yīng),△S<0,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)平衡,為高頻考點(diǎn),把握溫度、壓強(qiáng)對反應(yīng)速率及平衡影響為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意反應(yīng)的特點(diǎn)及選項(xiàng)C為易錯點(diǎn),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去CO2中混有的SO2:用氫氧化鈉溶液洗氣 | |
B. | 除去Cl2中混有的HCl:用飽和食鹽水洗氣 | |
C. | 除去FeCl2溶液中混有的FeCl3:加入過量銅粉,過濾 | |
D. | 除去Cu粉中混有的CuO:加適量稀硝酸后,過濾、洗滌 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +3 | B. | +2 | C. | +1 | D. | +6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5 mol雄黃(As4S4,結(jié)構(gòu)如圖)含有4NA個As-S鍵 | |
B. | 3.9 g Na2S和3.9 g Na2O2中含有的陰離子數(shù)目均為0.1NA | |
C. | 1.8 g ${\;}_{8}^{18}$O2分子與1.8 g ${\;}_{8}^{18}$O3分子中含有的中子數(shù)目不相同 | |
D. | 氧原子總數(shù)為0.2NA的SO2和O2的混合氣體,其體積為2.24 L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可形成YX型化合物 | |
B. | Y原子質(zhì)子數(shù)比X原子大6 | |
C. | X、Y的單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中均易得到電子 | |
D. | X、Y的單質(zhì)均易與氯氣反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 把氫氧化鈉固體放在濾紙上稱量 | |
B. | 制取氯氣時,將二氧化錳與濃鹽酸加強(qiáng)熱,用向下排氣法收集氯氣 | |
C. | 配制0.1mol/L H2SO4溶液時,將量取的濃H2SO4放入容量瓶中稀釋 | |
D. | 做焰色反應(yīng)時,每次實(shí)驗(yàn)前一定要用稀鹽酸洗凈鉑絲,并在火焰上灼燒到?jīng)]有顏色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于烴的衍生物 | B. | 烴基上的一氯取代物有9種 | ||
C. | 與乙醇互為同系物 | D. | 能與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol 乙烯分子中含有的碳?xì)滏I數(shù)為4NA | |
B. | 1 mol 甲烷完全燃燒轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為8NA | |
C. | 1 L 0.1 mol•L-1的乙酸溶液中含H+的數(shù)量為0.1NA | |
D. | 1 mol 的CO和N2混合氣體中含有的質(zhì)子數(shù)為14NA |
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