含有4個(gè)碳原子的飽和一元醇的所有醇類(lèi)同分異構(gòu)體中,能被氧化為醛的有
A．1種B．2種C．3種D．4種
B

試題分析：醇發(fā)生催化氧化的條件是與羥基碳原子相連的碳原子必須含有氫原子，如果含有2個(gè)以上的氫原子，則可以被氧化生成醛，含有1個(gè)氫原子則被氧化生成酮，所以符合條件的醇有CH3CH2CH2CH2OH、(CH3)2CHCH2OH，答案選B。
點(diǎn)評(píng)：該題是中等難度的試題，試題綜合性強(qiáng)，在注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)檢驗(yàn)和訓(xùn)練的同時(shí)，側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。該題的關(guān)鍵是明確醇發(fā)生催化氧化的條件，然后結(jié)合題意靈活運(yùn)用即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列選項(xiàng)中能說(shuō)明乙醇(酒精)作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是(　　)。
①燃燒時(shí)發(fā)生氧化反應(yīng)　
②充分燃燒的產(chǎn)物不污染環(huán)境　
③乙醇是一種再生能源　
④燃燒時(shí)放出大量熱
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組利用下圖裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛，圖中鐵架臺(tái)等裝置己略去，粗黑線(xiàn)表示乳膠管。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：

（1）甲裝置常常浸在溫度為70～80℃的水浴中，目的是                              。
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先加熱玻璃管乙中的鍍銀鋼絲，約1分鐘后鼓入空氣，此時(shí)銅可絲即呈紅熱狀態(tài)。若把酒精燈撤走，控制一定的鼓氣速度，銅絲能長(zhǎng)時(shí)間保持紅熱直到實(shí)驗(yàn)結(jié)束。
（3）乙醇的催化氧化反應(yīng)是            反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                                      。
（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制鼓氣的速度很重要:
①控制鼓氣速度的方法是                                                      ，
②若鼓氣速度過(guò)快反應(yīng)會(huì)停止,原因：                                           ，
③若鼓氣速度過(guò)慢反應(yīng)也會(huì)停止,原因：                                         。
（5）若試管丁中用水吸收產(chǎn)物，則要在導(dǎo)管乙、丙之間接上戊裝置，其連接方法是（填戊裝置中導(dǎo)管代號(hào)）：乙接              、             接丙。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程，請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
I．課本介紹了乙醇氧化的實(shí)驗(yàn)：把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱，待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2 mL乙醇的試管里，反復(fù)操作幾次。注意聞生成物的氣味，并觀(guān)察銅絲表面的變化。
（1）小趙同學(xué)用化學(xué)方法替代“聞生成物的氣味”來(lái)說(shuō)明生成物的出現(xiàn)，該化學(xué)方法中所另加的試劑及出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是：                                                。（用所學(xué)的知識(shí)回答）。
（2）小趙同學(xué)在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入足量的乙醛溶液，可以看到溴水褪色。該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象，提出三種猜想：（注：褪色原因只有一種）
①溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)；②                    ；③由于醛基具有還原性，溴將乙醛氧化為乙酸。
為探究哪種猜想正確，小李同學(xué)提出了
如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：用pH試紙檢測(cè)溴水褪色后溶液的酸堿性；
方案二：測(cè)定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后溶液中Br—離子的物質(zhì)的量。
（3）根據(jù)方案一，若                         ，則猜想②不成立。
（4）小李同學(xué)認(rèn)為：假設(shè)測(cè)得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為amol，若測(cè)得反應(yīng)后n(Br—)＝   mol，則說(shuō)明溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)。
（5）小吳同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：①按物質(zhì)的量之比為1:5配制KBrO3—KBr溶液，加合適的適量的酸，完全反應(yīng)并稀至1L，生成0.5molBr2。②取上述溶液10mL加入足量乙醛溶液，使之褪色，然后將所得溶液稀釋為100mL，準(zhǔn)確量取其中10mL。③加入過(guò)量的AgNO3溶液，過(guò)濾、洗滌、干燥后稱(chēng)量得到淡黃色固體0.188g。若已知CH3COOAg易溶于水。
試通過(guò)計(jì)算判斷：溴與乙醛發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                        ；
小張同學(xué)認(rèn)為合適的酸既不是硫酸也不是鹽酸，這是為什么？                                。
Ⅱ．小錢(qián)同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛(試管丙中用水吸收產(chǎn)物)，圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先加熱玻璃管中的銅絲，約lmin后鼓入空氣。

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：
（1）乙醇發(fā)生催化氧化的化學(xué)方程式為                                                    。
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小錢(qián)同學(xué)將甲裝置浸在70℃～80℃的水浴中，目的是                           _。
小孫同學(xué)認(rèn)為：由于小錢(qián)同學(xué)裝置設(shè)計(jì)上的缺陷，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)可能會(huì)               ____________。
（3）反應(yīng)發(fā)生后，移去酒精燈，利用反應(yīng)自身放出的熱量可維持反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。進(jìn)一步探究表明，鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線(xiàn)如圖所示。

請(qǐng)你解釋鼓氣速度過(guò)快，反應(yīng)體系溫度反而下降的原因是：                                   。
你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中“鼓氣速度”這一變量可用                                          來(lái)計(jì)量。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

證明苯酚分子里羥基上的氫原子比乙醇分子里羥基上的氫原子活潑的事實(shí)是
A．苯酚能與濃溴水發(fā)生取代反應(yīng)，而乙醇不能
B 苯酚能與氫氧化鈉反應(yīng)，而乙醇不能
C 常溫下，苯酚微溶于水，而乙醇與水互溶
D．苯酚有毒，而乙醇無(wú)毒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把質(zhì)量為mg的銅絲灼燒變成黑色，立即放入下列物質(zhì)中，使銅絲變成紅色，而且質(zhì)量仍為mg的是
A．稀H2SO4B．C2H5OHC．CH3COOH溶液D．鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為a克的銅片在酒精燈上加熱后，分別插入下列液體中，放置片刻后取出，銅片質(zhì)量小于a克的是                                   （   ）
A．鹽酸B．無(wú)水乙醇C．燒堿溶液D．乙酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知乙烯醇不穩(wěn)定，可自動(dòng)轉(zhuǎn)化成乙醛：CH2=CH－OH→CH3CHO.乙二醇在一定條件下發(fā)生脫水反應(yīng)（有消去、有羥基和羥基之間反應(yīng)形成“C—O—C”結(jié)構(gòu)），所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有人寫(xiě)出下列幾種：
 
A．只有①B．②③C．③④D．④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下4種有機(jī)物的分子式都是C4H10O：

能被氧化成含相同碳原子數(shù)的醛的是（   ）
A．①②B．只有②C．②③D．③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案