【題目】依據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論正確的是
操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向NaBr 溶液中加入過(guò)量氯水,再加入淀粉 KI 溶液 | 最終溶液變藍(lán) | 氧化性:Cl2>Br2>I2 |
B | 向某無(wú)色溶液中滴加濃鹽酸 | 產(chǎn)生能使品紅溶液褪色的氣體 | 不能證明原溶液中含有SO32-或HSO3- |
C | 向蔗糖溶液中加入稀硫酸,水浴加熱后, 加入新制氫氧化銅,加熱 | 得到藍(lán)色溶液 | 蔗糖水解產(chǎn)物沒(méi)有還原性 |
D | 向2mL 0.01mol/L的AgNO3溶液中滴加幾滴同濃度的NaCl溶液后,滴加 KI 溶液 | 先產(chǎn)生白色沉淀,后出現(xiàn)黃色沉淀 | 證明Ksp(AgI)<Ksp(AgCl) |
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
A.由于加入的氯水過(guò)量,加入KI后,I-會(huì)被過(guò)量的Cl2氧化生成能使淀粉變藍(lán)的I2,所以無(wú)法證明Br2和I2的氧化性強(qiáng)弱關(guān)系,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.能夠讓品紅溶液褪色的可能是SO2,也可能是氯氣等;如果使品紅溶液褪色的是SO2,那么溶液中含有的也可能是,不一定是或;如果使品紅溶液褪色的是Cl2,那么溶液中可能含有ClO-或;綜上所述,B項(xiàng)正確;
C.蔗糖水解后生成一分子葡萄糖和一分子果糖,葡萄糖是典型的還原性糖;若要驗(yàn)證葡萄糖的還原性,需要先將水解后的溶液調(diào)至堿性,再加入新制Cu(OH)2,加熱后才會(huì)生成磚紅色的Cu2O沉淀;選項(xiàng)沒(méi)有加NaOH將溶液調(diào)成堿性,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.由于先前加入的NaCl只有幾滴的量,所以溶液中仍然剩余大量的Ag+,所以后續(xù)加入KI溶液后,必然會(huì)生成黃色的AgI沉淀,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在漏洞,并不能證明AgI和AgCl的Ksp的大小關(guān)系;D項(xiàng)錯(cuò)誤;
答案選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校科學(xué)興趣小組探究二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)是否有氧氣生成,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置.B中盛有飽和碳酸氫鈉溶液,目的是除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體,E為收集氧氣裝置.
(1)寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
(2)C中盛有____________,目的是_____________。
(3)寫(xiě)出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(4)指出裝置E的錯(cuò)誤_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生驗(yàn)證濃硫酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)一段時(shí)間后,b處濾紙條褪色
B.蘸有NaOH溶液的棉花團(tuán)作用是吸收多余的SO2,防止污染空氣
C.化學(xué)反應(yīng)方程式:Cu+2H2SO4(濃)=CuSO4+SO2↑+2H2O
D.硫酸型酸雨形成的可能原因是:SO2+H2OH2SO3;O2+2H2SO3=2H2SO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期主族元素 X、Y、Z、W 原子序數(shù)依次增大,X 是地殼中含量最多的元素,Y 原子的最外層只有一個(gè)電子,Z 位于元素周期表ⅢA族,W 與X屬于同一主族。下列說(shuō)法正確的是
A. 原子半徑:r(W) > r(Z) > r(Y)
B. 由X、Y 組成的化合物中均不含共價(jià)鍵
C. Y 的最高價(jià)氧化物的水化物的堿性比Z的弱
D. X 的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比W的強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】醋酸在水中電離方程式可表示為:CH3COOHCH3COO—+H+ ΔH>0,下列操作能使H+ 濃度增大的是 ( )
A. 加入少量NaOH固體 B. 小心加熱升溫10oC C. 加入鋅粉 D. 加入固體CH3COONa
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如何降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO2引起了全世界的普遍重視。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇。為探究該反應(yīng)原理,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在容積為1L的密閉容器中,充入1molCO2和3molH2。在500℃下發(fā)生發(fā)應(yīng),CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得CO2和CH3OH(g)的物質(zhì)的量(n)隨時(shí)間變化如下圖1所示:
(1)從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=________。
(2)500℃該反應(yīng)的平衡常數(shù)為_____(結(jié)果保留一位小數(shù)),圖2是改變溫度時(shí)化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖,若提高溫度到800℃進(jìn)行,達(dá)平衡時(shí),K值_____(填“增大”“減小”或“不變”)。
(3)下列措施中不能使CO2的轉(zhuǎn)化率增大的是_______。
A 在原容器中再充入1mol H2 B 在原容器中再充入1molCO2
C 縮小容器的容積 D 使用更有效的催化劑 E 將水蒸氣從體系中分離出
(4)500℃條件下,測(cè)得某時(shí)刻,CO2(g)、H2(g)、CH3OH(g)和H2O(g)的濃度均為0.5mol/L,則此時(shí)v(正)____ v(逆)(填“>”“<”或“=”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“太陽(yáng)水”電池裝置如圖所示,該電池由三個(gè)電極組成,其中 a 為TiO2電極,b 為Pt 電極,c 為 WO3 電極,電解質(zhì)溶液為 pH=3 的 Li2SO4-H2SO4 溶液。鋰離子交換膜將電池分為 A、B 兩個(gè)區(qū),A 區(qū)與大氣相通,B 區(qū)為封閉體系并有 N2 保護(hù)。下列關(guān)于該電池的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.若用導(dǎo)線連接a、c,則 a 為負(fù)極,該電極附近 pH 減小
B.若用導(dǎo)線連接 a、c,則 c 電極的電極反應(yīng)式為HxWO3-xe-=WO3+ xH+
C.若用導(dǎo)線連接 b、c,b 電極的電極反應(yīng)式為 O2+4H++4e-=2H2O
D.利用該裝置,可實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能向電能轉(zhuǎn)化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)同分異構(gòu)體數(shù)目的敘述不正確的是 ( )
A. 甲苯苯環(huán)上的一個(gè)氫原子被含3個(gè)碳原子的烷基取代,所得產(chǎn)物有6種
B. 與互為同分異構(gòu)體的芳香族化合物有6種
C. 含有5個(gè)碳原子的某飽和鏈烴,其一氯取代物可能有3種
D. 菲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,它與硝酸反應(yīng),可生成 5種一硝基取代物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A. CCl4是非極性分子,分子中C原子處在4個(gè)Cl原子所組成的正方形的中心
B. H2O是極性分子,分子中O原子處在2個(gè)H原子所連成的直線的中央
C. CO2是非極性分子,分子中C原子處在2個(gè)O原子所連成的直線的中央
D. NH3是極性分子,分子中N原子處在3個(gè)H原子所組成的三角形的中心
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