下列對某些問題的認識正確的是

A．漂白粉和明礬都常用于自來水的處理，二者的作用原理是相同的

B．配制0.1mol/L的硫酸銅溶液450mL，需要托盤天平稱量膽礬11.3g

C．不能用帶玻璃塞的玻璃瓶和酸式滴定管盛取堿液，二者的原因是相同的

D．12C和14C 與O2和O3，兩組物質(zhì)的相互關系是相同的

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


氧化還原反應與四種基本反應類型的關系如下圖所示，則下列化學反應屬于陰影3區(qū)域的是(　　)

A．Cl2＋2NaI===2NaCl＋I2

B．NH4HCO3NH3↑＋H2O＋CO2↑

C．4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3

D．Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2

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科目：高中化學 來源： 題型：


一定條件下，可逆反應N2 + 3H22NH3達到化學平衡狀態(tài)，下列說法一定正確的是(　　)

A．每1 mol N≡N斷裂的同時有2 mol N—H生成

B．N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2

C．N2減少的速率和NH3減少的速率之比為1:2

D．氣體體積為初始體積的

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列實驗的的失敗原因是因為缺少必要的實驗步驟造成的是（     ）

① 將乙醇和乙酸混合，再加入稀硫酸共熱制乙酸乙酯

② 實驗室用無水乙醇和濃硫酸共熱到140℃制乙烯

③ 驗證某RX是碘代烷，把RX與燒堿水溶液混合加熱后，將溶液冷卻后再加入硝酸銀溶液出現(xiàn)褐色沉淀

④ 做醛的還原性實驗時，當加入新制的氫氧化銅懸濁液后，未出現(xiàn)紅色沉淀

⑤ 檢驗淀粉是否水解時將淀粉與少量稀硫酸加熱一段時間后，加入銀氨溶液后未析出銀鏡  

  A．①④⑤        B．①③④⑤       C．③④⑤       D．④⑤

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科目：高中化學 來源： 題型：


某有機物X的分子式為C4H8O2

  (1)若X能與NaOH溶液反應，則符合題意的X的結構式有             種

  (2)若X在酸性條件下與水反應，生成兩種有機物Y和Z，Y在銅催化劑下被氧化為W，W能發(fā)生銀鏡反應

  ①W中所含官能團名稱是                    

  ②符合題意的X結構有                 種

  ③若Y與Z含有相同的碳原子數(shù)，寫出W與新制氫氧化銅反應的化學方程式             。

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科目：高中化學 來源： 題型：


鎂—次氯酸鹽燃料電池具有比能量高、安全方便等優(yōu)點，該電池主要工作原理如右圖所示，關于該電池的敘述正確的是

A．該電池中鎂為負極，發(fā)生還原反應

B．電池工作時，OH－向正極移動

C．電池工作時，正極周圍溶液的pH將不斷變小

D．該電池的總反應為：Mg + ClO－ + H2O == Mg(OH)2↓+ Cl－

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科目：高中化學 來源： 題型：


A是一種重要的化工原料，已知A是一種鹵代烴，,相對分子質(zhì)量為92.5，其核磁共振氫譜中只有一個峰，C是一種高分子化合物，M是一種六元環(huán)狀酯，轉(zhuǎn)化關系如圖所示，回答下列問題：

     （1）A的分子式                ；A→B的反應類型                   ；

     （2）寫出結構簡式：D                     ，M                     。

     （3）寫出下列反應的化學方程式：

B→C：                           ；E→F：                             。

      （4）滿足下列條件的H的同分異構體有       種。寫出其中一種同分異構體的結構簡

式                         。

       ①屬于酯類；    ②能發(fā)生銀鏡反應；    ③能與金屬鈉反應放出氣體。

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科目：高中化學 來源： 題型：


某課外小組將海帶的灰燼浸泡后過濾，得到澄清的濾液，他們設計了如下幾種方案，你認為能證明灼燒海帶的灰燼中是否含有碘元素的是(      )

A．取適量濾液，向其中加入H2O2溶液，再加入淀粉溶液，觀察

B．取適量濾液，加入CCl4，振蕩、靜置，觀察

C．取適量濾液，蒸干，觀察

D．取適量濾液，加入酸化的H2O2溶液，再加入淀粉溶液，觀察

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科目：高中化學 來源： 題型：


兩種不同物質(zhì)之間不可能存在的關系是(　　)

A．化學式相同，性質(zhì)相同

B．最簡式相同，化學式不同

C．相對分子質(zhì)量相同，化學式不同

D．化學式相同，性質(zhì)不同

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同步練習冊答案