(9分)某研究性學習小組在研究二氧化硫漂白作用時,從“氯氣的漂白作用實際上是氯氣與水反應生成的次氯酸的漂白作用”得到啟發(fā)。為了探究二氧化硫的漂白作用到底是二氧化硫本身還是二氧化硫與水作用的產物,該小組設計了如下實驗。請回答相關問題。
(1)為了探究SO2能否使品紅褪色,該同學選擇了正確的藥品后,設計了如下圖所示實驗裝置,請指出實驗裝置圖設計中的不合理之處。
① ;
② 。
(2)該同學選擇了正確裝置后,實驗中控制二氧化硫以大約每秒3個氣泡的速度通過品紅的酒精溶液時,經過一小時后,品紅仍不褪色。為此,你認為使品紅的水溶液褪色的微?赡苁 。
(3)該同學進一步實驗如下:取等量相同濃度的品紅水溶液于兩支試管中,再分別加入少量亞硫酸鈉固體和亞硫酸氫鈉固體,兩支試管中的品紅都褪色,他得出結論:使品紅褪色的微?隙ㄊ荋SO3-或SO32-。你認為他的結論是否正確 , 其理由是 。
(4)再用以下裝置探究SO2的某些化學性質。
①裝置乙的作用是 。
②若X為Na2S溶液,觀察到溶液中出現淡黃色渾濁,說明SO2具有 。
a.氧化性 b.還原性
c.漂白性 d.不穩(wěn)定性
③若試劑X為Ca(ClO)2溶液,可觀察到白色沉淀生成,完成該過程的離子方程式:
Ca2++ClO-+SO2+H2O= ↓+Cl-+SO42-+ 。
(1)①缺少二氧化硫的干燥裝置(1分); ②不能使用長頸漏斗(1分)
(2) H2SO3、HSO3-、SO32-(1分)
(3)不正確(1分) 因為亞硫酸根離子和亞硫酸氫根離子都會水解生成亞硫酸(1分)。
(4)①尾氣處理;(1分)②a;(1分)
③Ca2++2ClO-+2SO2+2H2O=CaSO4↓+2Cl-+SO42-+4H+.(2分)
【解析】
試題分析:(1)該同學的實驗目的是為了探究二氧化硫的漂白作用到底是二氧化硫本身還是二氧化硫與水作用的產物,所以二氧化硫必須是干燥的,缺少干燥裝置;其次不能用長頸漏斗盛放硫酸,應該用分液漏斗;
(2)二氧化硫通過品紅的酒精溶液,溶液不褪色,而通過品紅的水溶液褪色,二氧化硫通入酒精溶液與二氧化硫的水溶液中不同的粒子主要有H2SO3、HSO3-、SO32-,這些粒子都可能是使品紅褪色的粒子;
(3)亞硫酸鈉固體和亞硫酸氫鈉固體溶于水后,水解都得到H2SO3,所以不能判斷是使品紅褪色的微?隙ㄊ荋SO3-或SO32-。該同學的判斷是不正確的;
(4)①裝置乙用于吸收剩余的二氧化硫,防止污染空氣;
②Na2S與二氧化硫反應生成S單質,二氧化硫中的S元素的化合價降低,說明二氧化硫具有氧化性,答案選a;
③Ca(ClO)2溶液與二氧化硫發(fā)生氧化還原反應,剩余該方程式中的沉淀是CaSO4,根據元素守恒,判斷另一物質是H+,SO2中S元素化合價升高2價,Ca(ClO)2中Cl元素整體降低2價,所以方程式中SO2與Ca(ClO)2的系數均是1,根據電荷守恒和觀察法配平其他物質的系數,離子方程式為Ca2++2ClO-+2SO2+2H2O=CaSO4↓+2Cl-+SO42-+4H+.
考點:考查二氧化硫的制取實驗、性質的驗證實驗,對反應的分析,離子方程式的配平
科目:高中化學 來源:2013-2014浙江省溫州市業(yè)水平考試適應性測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
分析下圖的能量變化示意圖,下列選項正確的是
A.2C====2A+B;ΔH>0
B.2A+B====2C;ΔH>0
C. 2C(g)==== 2A(g)+B(g);ΔH<0
D. 2A(g)+B(g)====2C(g);ΔH<0
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科目:高中化學 來源:2013-2014浙江省高二下學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于有機物說法正確的是 ( )
A.制乙酸乙酯時,把乙醇和乙酸依次加入濃硫酸中
B.纖維素和淀粉都是多糖,二者互為同分異構體
C.煤的干餾是物理變化,煤的氣化和液化是化學變化
D.三大合成材料是塑料、合成纖維和合成橡膠
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科目:高中化學 來源:2013-2014浙江省高一下學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知反應X+Y=M+N為吸熱反應,對這個反應的下列說法中正確的是 ( )
A.X的能量一定低于M的,Y的能量一定低于N的
B.因為該反應為吸熱反應,故一定要加熱反應才能進行
C.破壞反應物中的化學鍵所吸收的能量小于形成生成物中化學鍵所放出的能量
D.X和Y的總能量一定低于M和N的總能量
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科目:高中化學 來源:2013-2014浙江省高一下學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學科學需要借助化學專用語言描述,下列有關化學用語正確的是 ( )
A.H2O的電子式: B.質量數為14的碳原子:
C.CO2的比例模型: D.Cl-的結構示意圖:
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科目:高中化學 來源:2013-2014浙江省杭州市高二年級教學質量檢測模擬卷化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)氨氣在農業(yè)和國防工業(yè)都有很重要的作用,歷史上諾貝爾化學獎曾經有3次頒給研究氮氣與氫氣合成氨的化學家。
(1)右圖表示溫度為T K時氮氣與氫氣合成氨反應過程中的能量變化, 寫出該反應的熱化學方程式 。
(2)已知在TK溫度下合成氨反應在2.00L的密閉容器中進行。得到如下數據:
時間(h) 物質的量(mol) |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
N2 |
| 1.50 | n1 | 1.20 | n3 | 1.00 |
H2 |
| 4.50 | 4.20 | 3.60 | n4 | 3.00 |
NH3 |
| 0.00 | 0.20 | n2 | 1.00 | 1.00 |
根據表中數據計算:
①0~1h內N2的平均反應速率為 mol/(L·h)。
②反應進行到2h時放出的熱量為 kJ。
③此條件下,反應:N2 + 3H2 2NH3 的化學平衡常數K = (保留兩位小數)。
④反應達到平衡后,若往平衡體系中再加入N2、H2和NH3各1mol,化學平衡移動的方向是 (填“正反應”或“逆反應”或“不移動”)。
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科目:高中化學 來源:2013-2014浙江省杭州市高二年級教學質量檢測模擬卷化學試卷(解析版) 題型:選擇題
美國海軍海底戰(zhàn)事中心與麻省理工大學共同研制成功了用于潛航器的鎂—過氧化氫燃料電池系統(tǒng)。其工作原理如圖所示。以下說法中錯誤的是
A.電池的負極反應為:Mg – 2e-= Mg2+
B.電池的正極產生的還原產物是水
C.電池工作時,H+向負極移動
D.電池工作一段時間后,溶液的pH增大
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科目:高中化學 來源:2013-2014浙江省高三高考模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:簡答題
工業(yè)上可以利用廢氣中的CO2為原料制取甲醇,其反應方程式為:CO2+3H2CH3OH+H2O。請回答下列問題:
(1)已知常溫常壓下下列反應的能量變化如下圖所示:
寫出由二氧化碳和氫氣制備甲醇的熱化學方程式__ _。
該反應的△S____0(填“>”或“<”或“=”),在 ______情況下有利于該反應自發(fā)進行。
(2)如果上述反應方程式的平衡常數K值變大,則該反應__ (選填編號)。
A.一定向正反應方向移動 B.在平衡移動時正反應速率先增大后減小
C.一定向逆反應方向移動 D.在平衡移動時逆反應速率先減小后增大
(3)如果上述反應在體積不變的密閉容器中發(fā)生,能說明反應已達到平衡狀態(tài)的是 __ (選填編號)。
A.3v正(H2)=v逆(CO2) B.C(H2) = C(CO2)
C.容器內氣體的密度不變 D.容器內壓強不變
(4)若反應的容器容積為2.0L,反應時間4.0 min,容器內氣體的密度增大了2.0g/L,在這段時間內CO2的平均反應速率為 。反應在t1時達到平衡,過程中c(CO2)隨時間t變化趨勢曲線右圖所示。保持其他條件不變,t1時將容器體積壓縮到1L,請畫出t1后c(CO2)隨時間t變化趨勢曲線(t2達到新的平衡)。
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科目:高中化學 來源:2013-2014浙江省高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
由一種陽離子與兩種酸根離子組成的鹽稱為混鹽;禧}CaOCl2在酸性溶液中可以發(fā)生反應產生Cl2,下列關于混鹽CaOCl2的有關判斷不正確的是(NA為阿伏加德羅常數)
A.該混鹽在酸性溶液中產生1mol Cl2時轉移的電子數為NA
B.該混鹽的水溶液具有漂白性
C.該混鹽中氯元素的化合價為+1和-1價
D.該混鹽具有較強的還原性
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