(9分)某研究性學(xué)習(xí)小組在研究二氧化硫漂白作用時(shí),從“氯氣的漂白作用實(shí)際上是氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸的漂白作用”得到啟發(fā)。為了探究二氧化硫的漂白作用到底是二氧化硫本身還是二氧化硫與水作用的產(chǎn)物,該小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請回答相關(guān)問題。
(1)為了探究SO2能否使品紅褪色,該同學(xué)選擇了正確的藥品后,設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,請指出實(shí)驗(yàn)裝置圖設(shè)計(jì)中的不合理之處。
① ;
② 。
(2)該同學(xué)選擇了正確裝置后,實(shí)驗(yàn)中控制二氧化硫以大約每秒3個(gè)氣泡的速度通過品紅的酒精溶液時(shí),經(jīng)過一小時(shí)后,品紅仍不褪色。為此,你認(rèn)為使品紅的水溶液褪色的微?赡苁 。
(3)該同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)如下:取等量相同濃度的品紅水溶液于兩支試管中,再分別加入少量亞硫酸鈉固體和亞硫酸氫鈉固體,兩支試管中的品紅都褪色,他得出結(jié)論:使品紅褪色的微?隙ㄊ荋SO3-或SO32-。你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確 , 其理由是 。
(4)再用以下裝置探究SO2的某些化學(xué)性質(zhì)。
①裝置乙的作用是 。
②若X為Na2S溶液,觀察到溶液中出現(xiàn)淡黃色渾濁,說明SO2具有 。
a.氧化性 b.還原性
c.漂白性 d.不穩(wěn)定性
③若試劑X為Ca(ClO)2溶液,可觀察到白色沉淀生成,完成該過程的離子方程式:
Ca2++ClO-+SO2+H2O= ↓+Cl-+SO42-+ 。
(1)①缺少二氧化硫的干燥裝置(1分); ②不能使用長頸漏斗(1分)
(2) H2SO3、HSO3-、SO32-(1分)
(3)不正確(1分) 因?yàn)閬喠蛩岣x子和亞硫酸氫根離子都會(huì)水解生成亞硫酸(1分)。
(4)①尾氣處理;(1分)②a;(1分)
③Ca2++2ClO-+2SO2+2H2O=CaSO4↓+2Cl-+SO42-+4H+.(2分)
【解析】
試題分析:(1)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄慷趸虻钠鬃饔玫降资嵌趸虮旧磉是二氧化硫與水作用的產(chǎn)物,所以二氧化硫必須是干燥的,缺少干燥裝置;其次不能用長頸漏斗盛放硫酸,應(yīng)該用分液漏斗;
(2)二氧化硫通過品紅的酒精溶液,溶液不褪色,而通過品紅的水溶液褪色,二氧化硫通入酒精溶液與二氧化硫的水溶液中不同的粒子主要有H2SO3、HSO3-、SO32-,這些粒子都可能是使品紅褪色的粒子;
(3)亞硫酸鈉固體和亞硫酸氫鈉固體溶于水后,水解都得到H2SO3,所以不能判斷是使品紅褪色的微?隙ㄊ荋SO3-或SO32-。該同學(xué)的判斷是不正確的;
(4)①裝置乙用于吸收剩余的二氧化硫,防止污染空氣;
②Na2S與二氧化硫反應(yīng)生成S單質(zhì),二氧化硫中的S元素的化合價(jià)降低,說明二氧化硫具有氧化性,答案選a;
③Ca(ClO)2溶液與二氧化硫發(fā)生氧化還原反應(yīng),剩余該方程式中的沉淀是CaSO4,根據(jù)元素守恒,判斷另一物質(zhì)是H+,SO2中S元素化合價(jià)升高2價(jià),Ca(ClO)2中Cl元素整體降低2價(jià),所以方程式中SO2與Ca(ClO)2的系數(shù)均是1,根據(jù)電荷守恒和觀察法配平其他物質(zhì)的系數(shù),離子方程式為Ca2++2ClO-+2SO2+2H2O=CaSO4↓+2Cl-+SO42-+4H+.
考點(diǎn):考查二氧化硫的制取實(shí)驗(yàn)、性質(zhì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),對反應(yīng)的分析,離子方程式的配平
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省溫州市業(yè)水平考試適應(yīng)性測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分析下圖的能量變化示意圖,下列選項(xiàng)正確的是
A.2C====2A+B;ΔH>0
B.2A+B====2C;ΔH>0
C. 2C(g)==== 2A(g)+B(g);ΔH<0
D. 2A(g)+B(g)====2C(g);ΔH<0
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于有機(jī)物說法正確的是 ( )
A.制乙酸乙酯時(shí),把乙醇和乙酸依次加入濃硫酸中
B.纖維素和淀粉都是多糖,二者互為同分異構(gòu)體
C.煤的干餾是物理變化,煤的氣化和液化是化學(xué)變化
D.三大合成材料是塑料、合成纖維和合成橡膠
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知反應(yīng)X+Y=M+N為吸熱反應(yīng),對這個(gè)反應(yīng)的下列說法中正確的是 ( )
A.X的能量一定低于M的,Y的能量一定低于N的
B.因?yàn)樵摲磻?yīng)為吸熱反應(yīng),故一定要加熱反應(yīng)才能進(jìn)行
C.破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量小于形成生成物中化學(xué)鍵所放出的能量
D.X和Y的總能量一定低于M和N的總能量
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語言描述,下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是 ( )
A.H2O的電子式: B.質(zhì)量數(shù)為14的碳原子:
C.CO2的比例模型: D.Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖:
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省杭州市高二年級教學(xué)質(zhì)量檢測模擬卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)氨氣在農(nóng)業(yè)和國防工業(yè)都有很重要的作用,歷史上諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)曾經(jīng)有3次頒給研究氮?dú)馀c氫氣合成氨的化學(xué)家。
(1)右圖表示溫度為T K時(shí)氮?dú)馀c氫氣合成氨反應(yīng)過程中的能量變化, 寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
(2)已知在TK溫度下合成氨反應(yīng)在2.00L的密閉容器中進(jìn)行。得到如下數(shù)據(jù):
時(shí)間(h) 物質(zhì)的量(mol) |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
N2 |
| 1.50 | n1 | 1.20 | n3 | 1.00 |
H2 |
| 4.50 | 4.20 | 3.60 | n4 | 3.00 |
NH3 |
| 0.00 | 0.20 | n2 | 1.00 | 1.00 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算:
①0~1h內(nèi)N2的平均反應(yīng)速率為 mol/(L·h)。
②反應(yīng)進(jìn)行到2h時(shí)放出的熱量為 kJ。
③此條件下,反應(yīng):N2 + 3H2 2NH3 的化學(xué)平衡常數(shù)K = (保留兩位小數(shù))。
④反應(yīng)達(dá)到平衡后,若往平衡體系中再加入N2、H2和NH3各1mol,化學(xué)平衡移動(dòng)的方向是 (填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”或“不移動(dòng)”)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省杭州市高二年級教學(xué)質(zhì)量檢測模擬卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
美國海軍海底戰(zhàn)事中心與麻省理工大學(xué)共同研制成功了用于潛航器的鎂—過氧化氫燃料電池系統(tǒng)。其工作原理如圖所示。以下說法中錯(cuò)誤的是
A.電池的負(fù)極反應(yīng)為:Mg – 2e-= Mg2+
B.電池的正極產(chǎn)生的還原產(chǎn)物是水
C.電池工作時(shí),H+向負(fù)極移動(dòng)
D.電池工作一段時(shí)間后,溶液的pH增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省高三高考模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
工業(yè)上可以利用廢氣中的CO2為原料制取甲醇,其反應(yīng)方程式為:CO2+3H2CH3OH+H2O。請回答下列問題:
(1)已知常溫常壓下下列反應(yīng)的能量變化如下圖所示:
寫出由二氧化碳和氫氣制備甲醇的熱化學(xué)方程式__ _。
該反應(yīng)的△S____0(填“>”或“<”或“=”),在 ______情況下有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行。
(2)如果上述反應(yīng)方程式的平衡常數(shù)K值變大,則該反應(yīng)__ (選填編號)。
A.一定向正反應(yīng)方向移動(dòng) B.在平衡移動(dòng)時(shí)正反應(yīng)速率先增大后減小
C.一定向逆反應(yīng)方向移動(dòng) D.在平衡移動(dòng)時(shí)逆反應(yīng)速率先減小后增大
(3)如果上述反應(yīng)在體積不變的密閉容器中發(fā)生,能說明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是 __ (選填編號)。
A.3v正(H2)=v逆(CO2) B.C(H2) = C(CO2)
C.容器內(nèi)氣體的密度不變 D.容器內(nèi)壓強(qiáng)不變
(4)若反應(yīng)的容器容積為2.0L,反應(yīng)時(shí)間4.0 min,容器內(nèi)氣體的密度增大了2.0g/L,在這段時(shí)間內(nèi)CO2的平均反應(yīng)速率為 。反應(yīng)在t1時(shí)達(dá)到平衡,過程中c(CO2)隨時(shí)間t變化趨勢曲線右圖所示。保持其他條件不變,t1時(shí)將容器體積壓縮到1L,請畫出t1后c(CO2)隨時(shí)間t變化趨勢曲線(t2達(dá)到新的平衡)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014浙江省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
由一種陽離子與兩種酸根離子組成的鹽稱為混鹽;禧}CaOCl2在酸性溶液中可以發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生Cl2,下列關(guān)于混鹽CaOCl2的有關(guān)判斷不正確的是(NA為阿伏加德羅常數(shù))
A.該混鹽在酸性溶液中產(chǎn)生1mol Cl2時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
B.該混鹽的水溶液具有漂白性
C.該混鹽中氯元素的化合價(jià)為+1和-1價(jià)
D.該混鹽具有較強(qiáng)的還原性
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