分類是化學研究的重要方法之一,下列有關(guān)說法中,正確的是
A.SO2、NO2、和CO2都屬于酸性氧化物 |
B.甲烷和和一氯甲烷都屬于烷烴 |
C.HC1O是弱電解質(zhì),NaClO卻屬于強電解質(zhì) |
D.在水溶液中能電離出H+的化合物都屬于酸 |
科目:高中化學 來源: 題型:計算題
(1)NA為阿伏加德羅常數(shù)。25℃時,1g水中含H+離子個數(shù)約為__________NA。
(2)通過氨的催化氧化法制取硝酸,在此全過程中,理論上氨與所耗氧氣的物質(zhì)的量比為__________,這樣所得硝酸的質(zhì)量分數(shù)為_____________。
(3)往含0.2 mol NaOH和0.1 mol Ca(OH)2的混合溶液中持續(xù)穩(wěn)定地通入CO2氣體0.5 mol。請以CO2的量為橫坐標,以溶液中離子的總量為橫坐標,畫出離子總量隨CO2加入量變化的折線圖。(不計弱電解質(zhì)的電離和鹽的水解)
(4)某研究性學習小組擬用銅屑與氧化銅混合物與硫酸和硝酸組成的混酸反應(yīng)來制取CuSO4·5H2O晶體,混酸中硝酸的還原產(chǎn)物為NO,反應(yīng)過程中不產(chǎn)生SO2,反應(yīng)后的溶液中不含Cu(NO3)2, 反應(yīng)中固體完全溶解,兩種酸均恰好完全反應(yīng)。設(shè)固體混合物的總質(zhì)量為480 g,其中銅屑的質(zhì)量分數(shù)為0.4, 480g固體混合物與一定量混酸微熱后,充分反應(yīng),冷卻恰好只得到CuSO4·5H2O,試求原混酸中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
用18.4mol·L-1的濃H2SO4配制100mL濃度為1mol·L-1的H2SO4溶液,其操作可分為以下各步:
A.用量筒取 mL濃H2SO4緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌 |
B.用約30mL蒸餾水,分成三次洗滌燒杯和玻璃棒,將每次洗液都倒入100mL容量瓶里 |
C.將稀釋后H2SO4溶液小心倒入100mL容量瓶里 |
D.檢查100mL容量瓶口部是否會發(fā)生滴漏 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列物質(zhì)分類正確的是
A.SO2、SiO2、CO均為酸性氧化物 |
B.稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體 |
C.燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì) |
D.福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
“化學是人類進步的關(guān)鍵”。下列說法不正確的是 ( )
A.PM2.5是指空氣中直徑≤2.5 μm的固體顆;蛞旱蔚目偡Q |
B.根據(jù)分散質(zhì)粒子的直徑大小,分散系可分為溶液、濁液和膠體,濁液的分散質(zhì)粒子大小介于溶液與膠體之間 |
C.科學家發(fā)現(xiàn)一種新細菌的DNA鏈中有砷(As)元素,該As元素最有可能取代了普通DNA鏈中的P元素 |
D.和CO2反應(yīng)生成可降解聚合物,該反應(yīng)符合綠色化學的原則 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
分類是化學學習和研究的常用手段。下列分類依據(jù)和結(jié)論都正確的是
A.HNO3、濃硫酸都具有強氧化性,都是氧化性酸 |
B.H2O、CH3COOH、CaCO3均含有氧元素,都是氧化物 |
C.HCl、CH3COOH、CH3CH2OH都易溶于水,都是電解質(zhì) |
D.HCOOH、H2CO3、H2SO4分子中均含有兩個氫原子,都是二元酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列物質(zhì)中,物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)且該物質(zhì)屬于非電解質(zhì),溶于水時化學鍵被破壞的是( )
A.氯化氫 | B.蔗糖 | C.干冰 | D.硫酸鋇 |
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