加入的物質 | 結論 | |
A | 少量Ba(OH)2 | 反應結束后,c(CO32-)減小 |
B | 再加入等量Na2CO3 | 溶液中c(CO32-)<c(HCO3-) |
C | 100mLH2O | 由水電離出的c(H+)•c(OH-)不變 |
D | 冰醋酸 | $\frac{c(C{O}_{3}^{2-})}{c(HC{{O}_{3}}^{-})}$增大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.加入少量氫氧化鋇溶解后和碳酸鈉反應生成碳酸鋇、碳酸鈉溶液;
B.加入等量的碳酸鈉溶解后溶液中碳酸根離子水解程度大于碳酸氫根離子水解程度,溶液顯堿性;
C.加入水溫度不變,溶液中離子積常數不變;
D.碳酸氫鈉溶液中碳酸氫根離子的電離平衡常數Ka2=$\frac{c(C{{O}_{3}}^{2-})c({H}^{+})}{c(HC{{O}_{3}}^{-})}$,據此分析加入冰醋酸比值的變化.
解答 解:A.加入少量氫氧化鋇溶解后和碳酸鈉反應生成碳酸鋇、碳酸鈉溶液,Ba(OH)2+2NaHCO3=BaCO3↓+2H2O+Na2CO3,反應后溶液中碳酸根離子濃度增大,故A錯誤;
B.加入等量的碳酸鈉溶解后溶液中碳酸根離子水解程度大于碳酸氫根離子水解程度,溶液顯堿性,溶液中c(CO32-)<c(HCO3-),故B正確;
C.水溶液中存在離子積常數,溫度不變,常數不變,加入水稀釋促進水解,水電離出的氫離子濃度和氫氧根離子濃度乘積發(fā)生改變,故C錯誤;
D.碳酸氫鈉溶液中碳酸氫根離子電離平衡中的電離平衡常數Ka2=$\frac{c({H}^{+})c(C{O}_{3}^{2-})}{c(HC{O}_{3}^{-})}$,溫度不變Ka2不變,$\frac{c(C{{O}_{3}}^{2-})c({H}^{+})}{c(HC{{O}_{3}}^{-})c({H}^{+})}$,加入醋酸氫離子濃度增大,則比值減小,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查了鹽類水解原理分析、弱電解質電離平衡影響因素、離子積常數和反應定量關系等知識點,掌握基礎是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
時間(s) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
n(NO2)/mol | 0.40 | n1 | 0.26 | n3 | n4 |
n(N2O4)/mol | 0.00 | 0.050 | n2 | 0.080 | 0.080 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
成語 | 化學原理 | |
A | 爐火純青 | 通過觀察火焰的顏色來判斷爐內的溫度 |
B | 火樹銀花 | 發(fā)生了焰色反應 |
C | 百煉成鋼 | 通過多次鍛煉,使生鐵中碳等雜質因揮發(fā)而降低達到了鋼的標準 |
D | 青出于藍而勝于藍 | 藍色的靛藍燃料發(fā)生化學反應生成一種深藍色的新燃料 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 高分子分離膜 | B. | 隱形眼鏡 | C. | 人造絲 | D. | 人造骨酪 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
現象或事實 | 主要原因 | |
A | 燃煤中添加適量CaO可減少SO2排放量 | 燃燒中硫元素轉化為CaSO3 |
B | 聚氯乙烯薄膜不能用于包裝食品 | 會造成白色污染 |
C | 夏天雷雨過后感覺到空氣特別的清新 | 空氣中O3含量增加、塵埃減少 |
D | 蒸熟的糯米在適當條件可轉化為香甜可口的甜酒 | 部分淀粉水解生成葡萄糖與乙醇 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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