分析 (1)銅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)二氧化硫能使品紅溶液褪色,但二氧化硫的漂白性不穩(wěn)定,加熱時會恢復(fù)原來的顏色;
(3)A.該反應(yīng)中濃硫酸只體現(xiàn)酸性和氧化性;
B.試管乙中含有堿液的棉花,防止二氧化硫散失到空氣中,造成大氣污染;
C.反應(yīng)一段時間后,將試管甲中的溶液緩慢倒入盛有水的燒杯,含有銅離子的溶液,溶液顯藍色;
D.含0.04mol溶質(zhì)的濃硫酸與足量的銅片反應(yīng),隨著反應(yīng)的進行濃度減小,稀硫酸與銅不反應(yīng).
解答 解:(1)銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,故答案為:Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)二氧化硫能和有色物質(zhì)生成無色物質(zhì),二氧化硫能使品紅溶液褪色,所以二氧化硫具有漂白性;但生成的無色物質(zhì)不穩(wěn)定,加熱時會恢復(fù)原來的顏色;
故答案為:品紅溶液褪色;
(3)A.該反應(yīng)中濃硫酸只體現(xiàn)酸性和氧化性,故A錯誤;
B.試管乙中含有堿液的棉花,防止二氧化硫散失到空氣中,造成大氣污染,其作用是吸收過量的SO2,防止環(huán)境污染,故B正確;
C.反應(yīng)一段時間后,將試管甲中的溶液緩慢倒入盛有水的燒杯,含有銅離子的溶液,溶液顯藍色,故C正確;
D.含0.04mol溶質(zhì)的濃硫酸與足量的銅片反應(yīng),隨著反應(yīng)的進行濃度減小,稀硫酸與銅不反應(yīng),所以收集到SO2的體積在標準狀況小于448mL,故D錯誤;
故選:AD.
點評 本題考查了濃硫酸的化學(xué)性質(zhì)、二氧化硫的性質(zhì)及檢驗方法,題目難度中等,注意掌握濃硫酸的化學(xué)性質(zhì),明確二氧化硫的漂白性是暫時的,加熱時會恢復(fù)原來的顏色.
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某非金屬單質(zhì)A和氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成B。為氣體,其體積是反應(yīng)掉氧氣體積的兩倍(同溫、同壓)。以下對B的分子組成的推測一定正確的是( )
A.有1個氧原子 B.有2個氧原子 C.有1個A原子 D.有2個A原子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電鍍銅時用待鍍的金屬制品作陽極、銅作陰極 | |
B. | AlCl3熔點低,電解熔融AlCl3冶煉鋁更節(jié)能 | |
C. | 電解精煉銅時,陽極泥中含有Zn、Fe、Ag、Au等金屬 | |
D. | 氯堿工業(yè)實際是指電解飽和食鹽水的工業(yè)生產(chǎn) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
配制物質(zhì)的量濃度為0.1 mol/L的Na2CO3溶液l00mL時,下列操作正確的是( )
A. 用托盤天平稱取l.06g無水碳酸鈉,在燒杯中加適量水溶解,待冷卻到室溫后,將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
B. 定容時,若仰視,則所配溶液的濃度將偏高
C. 定容時,若加水超過刻度線,可用膠頭滴管小心吸出多余部分
D. 在使用容量瓶前必須檢查容量瓶是否完好以及瓶塞處是否漏水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 離子化合物可能含共價鍵 | B. | 共價化合物不可能含離子鍵 | ||
C. | 離子化合物中一定含離子鍵 | D. | 共價化合物中不含離子鍵 |
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