化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物的組成。如圖CA3­2所示裝置是用燃燒法確定烴或烴的含氧衍生物分子式的常用裝置,這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成。

圖CA3­2

回答下列問(wèn)題: 

(1)A裝置中分液漏斗內(nèi)盛放的物質(zhì)是______,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________

________________________________________________________________________。

(2)C裝置(燃燒管)中CuO的作用是________________________________。

(3)寫(xiě)出E裝置中所盛放物質(zhì)的名稱:__________________,它的作用是____________。

(4)若將B裝置去掉會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成什么影響?

________________________________________________________________________。

(5)若準(zhǔn)確稱取1.20 g樣品(烴或烴的含氧衍生物),經(jīng)充分燃燒后,E管質(zhì)量增加1.76 g,D管質(zhì)量增加0.72 g,則該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式為_(kāi)_________。

(6)要確定該有機(jī)物的分子式,還要______________________________。


(1)H2O2溶液 2H2O22H2O+O2

(2)使有機(jī)物充分氧化生成CO2和H2O

(3)堿石灰或氫氧化鈉 吸收CO2氣體

(4)造成測(cè)得有機(jī)物中含氫量偏高

(5)CH2O (6)測(cè)出有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量

[解析] 由裝置圖可知,A是產(chǎn)生氧氣的裝置,由液體與固體產(chǎn)生氧氣,只有二氧化錳催化分解H2O2溶液;B是干燥氧氣的裝置,C則是氧化有機(jī)物的裝置,純氧氧化時(shí)可能不會(huì)很充分,所以氧化銅網(wǎng)的作用是使有機(jī)物充分氧化生成CO2和H2O,減小對(duì)分析結(jié)果的影響;D中氯化鈣是吸收有機(jī)物氧化后生成的水蒸氣,故E裝置是要吸收二氧化碳,用來(lái)吸收二氧化碳的固體常用堿石灰或固體氫氧化鈉。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)氣體的敘述中,錯(cuò)誤的是()

    A. 不同的氣體,若體積不同,則它們所含的分子數(shù)肯定不同

    B. 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體的摩爾體積約為22.4L•mol﹣1

    C. 當(dāng)分子數(shù)目相同時(shí),氣體體積的大小主要取決于氣體分子之間的距離

    D. 氣態(tài)物質(zhì)沒(méi)有固定的形狀,且容易被壓縮

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

聚乙烯塑料的老化是由于發(fā)生了加成反應(yīng)

 

B.

煤經(jīng)過(guò)氣化和液化等物理變化可以轉(zhuǎn)化為清潔燃料

 

C.

合成纖維、人造纖維及碳纖維都屬于有機(jī)高分子材料

 

D.

利用糧食釀酒經(jīng)過(guò)了淀粉→葡萄糖→乙醇的化學(xué)變化過(guò)程

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列4種變化中,有一種變化與其他3種變化類(lèi)型不同的是(  )

A.CH3CH2OHCH2===CH2↑+H2O

B.CH3CH2OH+HBrC2H5Br+H2O

C.2CH3CH3OHC2H5OC2H5+H2O

D.CH4+Cl2CH3Cl+HCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有機(jī)反應(yīng)中,加氧或去氫的反應(yīng)稱之為氧化反應(yīng),反之則稱為還原反應(yīng)。下列反應(yīng)中屬于還原反應(yīng)的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是(  )

A.甲烷和乙烯:分別通入酸性KMnO4溶液

B.乙醇和乙酸:分別滴加NaOH溶液

C.苯和四氯化碳:分別與水混合、振蕩、靜置

D.區(qū)別甲醇和乙醛:用新制的Cu(OH)2懸濁液加熱來(lái)鑒別

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列除去雜質(zhì)的方法正確的是(  )

①除去乙烷中少量的乙烯:光照條件下通入Cl2,氣液分離;

②除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用飽和碳酸氫鈉溶液洗滌,分液、干燥、蒸餾;

③除去CO2中少量的SO2:氣體通過(guò)盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶;

④除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸餾。

A.①②  B.②④

C.③④  D.②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列7種物質(zhì):①白磷(P4) ②水晶、勐然@ ④氫氧化鈣、莘c、捱^(guò)氧化鈉、呤,固態(tài)下都為晶體,回答下列問(wèn)題(填寫(xiě)序號(hào)):

(1)不含金屬離子的離子晶體是________,只含離子鍵的離子晶體是________,既有離子鍵又有非極性鍵的離子晶體是________,既有離子鍵又有極性鍵的離子晶體是________。

(2)既含范德華力又有非極性鍵的晶體是________,熔化時(shí)既要克服范德華力又要破壞化學(xué)鍵的是________,熔化時(shí)只破壞共價(jià)鍵的是________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2011年為“國(guó)際化學(xué)年”,其主題是“化學(xué) 我們的生活 我們的未來(lái)”.下列對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

()

    A. 我們應(yīng)該珍愛(ài)生命,化學(xué)是研究、接觸有毒有害物質(zhì),我們應(yīng)該遠(yuǎn)離化學(xué)

    B. 化學(xué)學(xué)科主要是在微觀層面上研究物質(zhì)的一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)

    C. 化學(xué)學(xué)科肩負(fù)著開(kāi)發(fā)和研究新材料、新能源等領(lǐng)域的重要責(zé)任

    D. 化學(xué)學(xué)科的發(fā)展對(duì)人類(lèi)物質(zhì)文明的進(jìn)步有著重要作用

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