下列說法中,不正確的是
A.可以利用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分膠體和溶液 B.膠體中分散質(zhì)直徑大于100 nm
C.根據(jù)分散質(zhì)微粒直徑大小,可將分散系分為溶液、膠體和濁液
D.向沸水中逐滴加入幾滴飽和FeCl3溶液,煮沸至呈紅褐色,制得Fe(OH)3膠體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列常見有機(jī)物中,既能發(fā)生取代反應(yīng),又能使溴的CCl4溶液反應(yīng)褪色的是
A.甲苯 B. C.植物油 D.CH3COOH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是
A.2010年11月廣州亞運(yùn)會(huì)燃放的焰火是某些金屬元素焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)出來的色彩
B.小蘇打是制作饅頭和面包等糕點(diǎn)的膨松劑,還是治療胃酸過多的一種藥劑
C.為防止中秋月餅等富脂食品因被氧化而變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰或硅膠
D.從海水中制取氯氣的過程涉及氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某固體A在一定條件下加熱分解,產(chǎn)物全是氣體,A的分解反應(yīng)為:2AB+2C+2D,現(xiàn)測(cè)得分解產(chǎn)生的混合氣體對(duì)氫氣的相對(duì)密度為d,則A的相對(duì)分子質(zhì)量為
A.2d B.10d C.5d D.0.8d
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有A、B、C、D、E五種常見化合物,都是由下表中的離子形成的:
陽離子 | K+、Na+、Al3+、Cu2+ |
陰離子 | OH-、HCO3-、NO3-、SO42- |
為了鑒別上述化合物。分別完成以下實(shí)驗(yàn),其結(jié)果是:
①將它們?nèi)苡谒,D為藍(lán)色溶液,其他均為無色溶液;
②將E溶液滴入到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀完全溶解;
③進(jìn)行焰色反應(yīng),B、C為紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃),A、E為黃色;
④在各溶液中加入硝酸鋇溶液,再加過量稀硝酸,A中放出無色氣體,C、D中產(chǎn)生白色沉淀,B中無明顯現(xiàn)象。
⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)填空:
⑴ 寫出B、C的化學(xué)式:B ; C 。
⑵寫出過量E滴人到C溶液中的離子反應(yīng)方程式 。
⑶ 將含1 mol A的溶液與含1 mol E的溶液反應(yīng)后蒸干,僅得到一種化合物,該化合物的化學(xué)式為 。
⑷ 在A溶液中加澄清石灰水,其離子方程式為 。
⑸ 上述五種化合物中有一種是常用作凈水劑,其凈水原理是:
(請(qǐng)結(jié)合方程式及必要的文字進(jìn)行敘述)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法不正確的是
A.4.6克鈉與水反應(yīng)時(shí)失電子數(shù)目為0.2NA B.2克氫氣所含原子數(shù)目為NA
C.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LNH3所含的分子數(shù)目為NA
D.1 L0.5mol•L-1Na2SO4溶液中所含有的Na+離子數(shù)目為NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
標(biāo)準(zhǔn)狀況下V L氨氣溶解在1 L水中(水的密度近似為1 g·mL-1),所得溶液的密度為ρ g·mL-1,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w,物質(zhì)的量濃度為c mol·L-1,則下列關(guān)系中不正確的是
A.ρ=(17V+22 400)/(22.4+22.4V) B.w=17c/(1 000ρ)
C.w=17V/(17V+22 400) D.c=1 000Vρ/(17V+22 400)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某單質(zhì)A經(jīng)如圖所示的過程轉(zhuǎn)化為D: 下列說法正確的是 ( )
A、若A為金屬單質(zhì),則D為難溶性堿
B、A只能為非金屬單質(zhì)
C、若A為非金屬單質(zhì),D為弱酸,則A可能為碳
D、若A為非金屬單質(zhì),D為強(qiáng)酸,則A一定為硫
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