對某酸性溶液（可能含有Br－，SO42-，H2SO3，NH4+）分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①加熱時(shí)放出的氣體可以使品紅溶液褪色；

②加堿調(diào)至堿性后，加熱時(shí)放出的氣體可以使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)；

③加入氯水時(shí)，溶液略呈橙紅色，再加入BaCl2溶液，產(chǎn)生的白色沉淀不溶于稀硝酸。

對于下列物質(zhì)不能確認(rèn)其在原溶液中是否存在的是（ ）

A．Br－ B．SO42- C．H2SO3 D．NH4+

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

被稱為“軟電池”的紙質(zhì)電池，采用一個(gè)薄層紙片（在其一邊鍍鋅，在其另一邊鍍二氧化錳）作為傳導(dǎo)體．在紙內(nèi)的離子“流過”水和氧化鋅組成的電解液。電池總反應(yīng)為Zn+2MnO2+H2O═ZnO+2MnO（OH），下列說法正確的是

A．該電池的正極為鋅

B．該電池反應(yīng)中二氧化錳起催化劑作用

C．當(dāng)0.1 mol Zn完全溶解時(shí)，流經(jīng)電解液的電子個(gè)數(shù)為1.204×1023

D．電池正極反應(yīng)式為MnO2++H2O═MnO（OH）+

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于青蒿素和雙氫青蒿素(結(jié)構(gòu)如圖)的下列說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．青蒿素的分子式為C15H22O5

B．由青蒿素制備雙氫青蒿素的反應(yīng)屬還原反應(yīng)

C．青蒿素分子中含有過氧鍵和酯基、醚鍵

D．雙氫青蒿素分子中有2個(gè)六元環(huán)和2個(gè)七元環(huán)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽師大附中高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

28g銅、銀合金與一定量某濃度的硝酸溶液反應(yīng)，金屬完全溶解，放出的氣體與2.24L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）氧氣混合通入水中，恰好全部被水吸收，則合金中銅的質(zhì)量是（ ）

A． 3.2g B．6.4g C．12.8g D．21.6g

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽師大附中高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

海帶中含碘元素，從海帶中提取碘有如下步驟：①加入足量雙氧水（含稀硫酸）；②將海帶焙燒成灰后加水?dāng)嚢�；③加CCl4振蕩；④用分液漏斗分液； ⑤過濾。合理的操作順序是（ ）

A. ①②③④⑤ B. ①③⑤②④ C. ②⑤①③④ D. ②①③⑤④

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽師大附中高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有些古文或諺語包含了豐富的化學(xué)知識，下列解釋不正確的是（ ）

選項(xiàng)
 

古文或諺語
 

化學(xué)解釋
 

A
 

日照香爐生紫煙
 

碘的升華
 

B
 

以曾青涂鐵，鐵赤色如銅
 

置換反應(yīng)
 

C
 

煮豆燃其箕
 

化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
 

D
 

雷雨發(fā)莊稼
 

自然固氮
 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定量的CO2與足量的碳在體積可變的恒壓密閉容器中反應(yīng)：C（s)+CO2（g) 2CO（g)。平衡時(shí)，體系中氣體體積分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如下圖所示：

已知：氣體分壓（P分)=氣體總壓（P總)×體積分?jǐn)?shù)。下列說法正確的是

A．550℃時(shí)，若充入惰性氣體，?正，?逆 均減小，平衡不移動(dòng)

B．650℃時(shí)，反應(yīng)達(dá)平衡后CO2的轉(zhuǎn)化率為25.0%

C．T℃時(shí)，若充入等體積的CO2和CO，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

D．925℃時(shí)，用平衡分壓代替平衡濃度表示的化學(xué)平衡常數(shù)KP=24.0P總

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用加熱乙醇、濃H2SO4、溴化鈉和少量水的混合物來制備溴乙烷，并檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物和探究溴乙烷的性質(zhì)。已知：NaBr+H2SO4NaHSO4+HBr↑

（一）溴乙烷的制備及產(chǎn)物的檢驗(yàn)：設(shè)計(jì)了下圖裝置，其中夾持儀器、加熱儀器及冷水管沒有畫出。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問題：

（1）制備操作中，加入少量的水，其目的是 （填字母）。

a．減少副產(chǎn)物烯和醚的生成

b．減少Br2的生成

c．減少HBr的揮發(fā)

d．水是反應(yīng)的催化劑

（2）檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有溴化氫：熄滅酒精燈，在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a，利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻，通過B、C裝置檢驗(yàn)。B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是 、 （填字母）。

a．苯 b．水 c．NaOH 溶液 d．硝酸銀溶液

（3）欲除去溴乙烷中的少量雜質(zhì)Br2，正確方法是 （填字母）。

a．KI溶液洗滌

b．氫氧化鈉溶液洗滌

c．用四氯化碳萃取

d．用亞硫酸鈉溶液洗滌

（二）溴乙烷性質(zhì)的探究：某同學(xué)用下圖裝置（鐵架臺、酒精燈等未畫出）來探究溴乙烷的性質(zhì)。在試管中加入10 mL 6mol•L-1NaOH水溶液和5 mL 溴乙烷，水浴加熱。當(dāng)觀察到___________ 現(xiàn)象時(shí)，表明溴乙烷與NaOH水溶液已完全反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分枝酶可用于生化研究，其結(jié)構(gòu)簡式如圖。下列關(guān)于分枝酶的敘述正確的是

A．分子中含有2種官能團(tuán)

B．可與乙醇、乙酸反應(yīng)，且反應(yīng)類型相同

C．1mol分枝酸最多可與3molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)

D．可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色，且原理相同

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