下列判斷不正確的是(　　)

A．有時焓變對反應(yīng)的方向起決定性作用

B．有時熵變對反應(yīng)的方向起決定性作用

C．焓變和熵變是判斷反應(yīng)方向的兩個主要因素

D．任何情況下，溫度都不可能對反應(yīng)的方向起決定性作用


解析　根據(jù)ΔG＝ΔH－T·ΔS，若ΔH>0，ΔS>0，溫度(T)很高時，ΔG可能小于0，反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行，若ΔH<0，ΔS<0，溫度很低時， ΔG可能小于0，反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行，此時溫度起決定性作用。

答案　D


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


利用下列實(shí)驗(yàn)方案可以從海洋動物柄海鞘中提取具有抗腫瘤作用的活性物質(zhì)。

 下列說法錯誤的是(     )

A．步驟（1）需要過濾裝置          B．步驟（3）需要用到蒸發(fā)皿

C．步驟（4）是利用物質(zhì)的沸點(diǎn)差異進(jìn)行分離的

D．活性物質(zhì)易溶于有機(jī)溶劑，難溶于水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下圖中A、B、C、D、E、F、G均為有機(jī)化合物。根據(jù)下圖回答下列問題。

(1)D的化學(xué)名稱是__________。

(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是________________________________。

(有機(jī)物須用結(jié)構(gòu)簡式表示)

(3)B的分子式是____________；A的結(jié)構(gòu)式是______________；反應(yīng)①的反應(yīng)類型是____________。

(4)符合下列3個條件的B的同分異構(gòu)體的數(shù)目有______種。

(Ⅰ)為鄰位取代苯環(huán)結(jié)構(gòu)；(Ⅱ)與B具有相同官能團(tuán)；

(Ⅲ)不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。

寫出其中任意一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式____________________________________。

(5)G是重要的工業(yè)原料，用化學(xué)方程式表示G的一種重要的工業(yè)用途

_____________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


多昔芬主要用于防治骨質(zhì)疏松等病癥，其合成路線如下：

說明：D＋G—→H的轉(zhuǎn)化中分別發(fā)生了加成反應(yīng)和水解反應(yīng)。

(1)D中含氧官能團(tuán)的名稱是________。

(2)C→D的反應(yīng)類型是________，H→多昔芬的反應(yīng)類型是________。

(3)E→F轉(zhuǎn)化中另一產(chǎn)物是HBr，則試劑X的結(jié)構(gòu)簡式是________。

(4)H分子中有________個手性碳原子。

(5)寫出同時滿足下列條件的A物質(zhì)同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：________。

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)�、谂cFeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)�、郾江h(huán)上的一溴代物只有2種

(6)苯甲酰氯()是合成藥品的重要中間體。請寫出以苯、乙醚、甲醛為原料制備苯甲酰氯的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用)。合成路線流程圖示例如下：

CH2===CH2CH3CH2BrCH3CH2OH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下圖標(biāo)出了各種材料強(qiáng)度與密度的比值以及廣泛使用的年代。

有甲、乙兩種材料，它們的強(qiáng)度相同，甲的密度是乙的2倍。且甲材料在圖中與b點(diǎn)對應(yīng)，則乙材料在圖中的位置是(　　)

A．a(chǎn)點(diǎn)　　　　　　　                 B．a(chǎn)、b之間

C．c點(diǎn)                               D．b、c之間

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：aA(g)cC(g)＋dD(g)，達(dá)到平衡后，將氣體體積壓縮到原來的一半，當(dāng)再次達(dá)到平衡時，D的濃度為原平衡濃度的1.8倍。下列敘述正確的是(　　)

A．A的轉(zhuǎn)化率變大                       B．平衡向正反應(yīng)方向移動

C．D的體積分?jǐn)?shù)變大                     D．a<c＋d

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


大氣中的部分碘源于O3對海水中I－的氧化。將O3持續(xù)通入NaI溶液中進(jìn)行模擬研究。

(1)O3將I－氧化成I2的過程由3步反應(yīng)組成：

①I－(aq)＋O3(g)===IO－(aq)＋O2(g)　ΔH1

②IO－(aq)＋H＋(aq)HOI(aq)　ΔH2

③HOI(aq)＋I(xiàn)－(aq)＋H＋(aq)I2(aq)＋H2O(l)　ΔH3

總反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________，其反應(yīng)熱ΔH＝_______。

(2)在溶液中存在化學(xué)平衡：I2(aq)＋I(xiàn)－(aq)I(aq)，其平衡常數(shù)表達(dá)式為________。

(3)為探究Fe2＋對O3氧化I－反應(yīng)的影響(反應(yīng)體系如圖甲)，某研究小組測定兩組實(shí)驗(yàn)中I濃度和體系pH，結(jié)果見圖乙和下表。

編號

反應(yīng)物

反應(yīng)前pH

反應(yīng)后pH

第1組

O3＋I(xiàn)－

5.2

11.0

第2組

O3＋I(xiàn)－＋Fe2＋

5.2

4.1

①第1組實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)致反應(yīng)后pH升高的原因是______________。

②圖甲中的A為________。由Fe3＋生成的A的過程能顯著提高I－的轉(zhuǎn)化率，原因是____________________________________________________。

③第2組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行18 s后，I濃度下降。導(dǎo)致下降的直接原因有(雙選)________。

A．c(H＋)減小                           B．c(I－)減小

C．I2(g)不斷生成                       D．c(Fe3＋)增加

(4)據(jù)圖乙，計算3～18 s內(nèi)第2組實(shí)驗(yàn)中生成I的平均反應(yīng)速率(寫出計算過程，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知，在450℃并有催化劑存在下進(jìn)行如下反應(yīng)：

   （1）硫酸工業(yè)中，該反應(yīng)需要通入過量空氣的目的是          ；該反應(yīng)不在更高溫度下進(jìn)行的原因是                                   。

   （2）在容積固定的密閉容器中，下列情況已達(dá)到平衡狀態(tài)的是           。

      A．v（O2）正=2v（SO3）逆                   B．容器中氣體的壓強(qiáng)不隨時間而變化

      C．容器中氣體的密度不隨時間而變化     D．容器中氣體的原子總數(shù)不隨時間而變化

   （3）當(dāng)向上述平衡體系中通入18O2氣體，再次達(dá)到平衡時，18O存在于       中。

       A． SO2、O2       B．SO2、SO3       C．SO3                D．SO2、SO3、O2

   （4）在一個固定容積為2L的密閉容器中充入0.20 mol SO2和0.10mol O2，在450℃并有催化劑條件下，2分鐘后達(dá)到平衡，測得容器中含SO30.16mol，則

v（O2）=         mol（ L·min-1）；放出的熱量為       kJ；該溫度下的平衡常數(shù)為       ；若繼續(xù)通入0.20mol SO2和0.10mol O2，則再次平衡時，二氧化硫的轉(zhuǎn)化率                 （選填“變大”或“變小”或“不變”）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


將H2、O2、N2三種氣體分別放在三個不同的密閉容器中，當(dāng)它們的溫度、密度完全相同時，這三種氣體的壓強(qiáng)P大小關(guān)系正確的是[     ]

A.P(H2)=P(O2)=P(N2)    B.P(O2)>P(N2)>P(H2)   C.P(H2)>P(N2)>P(O2)     D.無法判斷

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