A. | 使甲基橙變紅色的溶液:Mg2+、K+、SO42-、NO3- | |
B. | PH=13的溶液:Na+、Cu2+、HCO3-、NO3- | |
C. | 水電離出的c(H+)=10-12mol/L的溶液:K+、Na+、CO32-、Br- | |
D. | 有較多Fe3+的溶液中:Na+、NH4+、SCN-、HCO3- |
分析 A.使甲基橙變紅色的溶液為酸性溶液,四種離子之間不反應(yīng),都不與酸性溶液中的氫離子反應(yīng);
B.碳酸氫根離子與銅離子發(fā)生雙水解反應(yīng),在溶液中一定不能大量共存;
C.水電離出的c(H+)=10-12mol/L的溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,碳酸根離子與氫離子反應(yīng);
D.鐵離子與硫氰根離子、碳酸氫根離子發(fā)生反應(yīng).
解答 解:A.使甲基橙變紅色的溶液中存在大量氫離子,Mg2+、K+、SO42-、NO3-之間不反應(yīng),都不與氫離子反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故A正確;
B.Cu2+、HCO3-之間發(fā)生雙水解反應(yīng),在溶液中一定不能大量共存,故B錯誤;
C.水電離出的c(H+)=10-12mol/L的溶液為酸性或堿性溶液,CO32-與酸性溶液中的氫離子反應(yīng),在酸性溶液中不能大量共存,故C錯誤;
D.Fe3+與SCN-、HCO3-發(fā)生反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查離子共存的判斷,為中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間,能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間,能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;是“可能”共存,還是“一定”共存等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
酸 | HCN | HAc | HF | H2SO3 |
Ka | 4.9×10-10 | 1.75×10-5 | 3.5×10-4 | K1=1.5×10-2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
B. | 蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口 | |
C. | 滴定時,左手控制滴定管活塞,右手握持錐形瓶,眼睛注視滴定管中的液面 | |
D. | 用精密pH試紙測得溶液的pH為4.2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液由溶質(zhì)和溶劑組成,所以每種溶液里只有兩種物質(zhì) | |
B. | 硫酸鈉溶液能導(dǎo)電是因為溶液中含有較多自由移動的離子 | |
C. | 配置0.09%的生理鹽水的一般步驟是計算、稱量和溶解 | |
D. | 在稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeS2是還原劑,發(fā)生氧化反應(yīng) | |
B. | FeSO4是還原產(chǎn)物 | |
C. | 每生成1molH2SO4,轉(zhuǎn)移14mol電子 | |
D. | 反應(yīng)中H2O既不是氧化劑也不是還原劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2O3是一種酸性氧化物 | |
B. | 檢驗從火星上帶回來的紅色物質(zhì)是否是Fe2O3的操作步驟為:樣品-→粉碎-→加水溶解-→過濾-→向濾液中滴加KSCN溶液 | |
C. | 分別還原a mol Fe2O3所需H2、Al、CO的物質(zhì)的量之比為 3:2:3 | |
D. | 明礬屬硫酸鹽,含結(jié)晶水,是混合物 |
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