下列圖示的實驗操作,不能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/p>
A.鑒別甲苯與己烷 | B.研究濃度對Fe3++3SCN-Fe(SCN)3的影響 |
C.檢驗CH3CH2OH與濃H2SO4加熱至170℃的產(chǎn)物乙烯 | D.比較碳酸鈉與碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性 |
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知還原性:Cl—<Br—<Fe2+<I—<SO2,由此判斷下列反應(yīng)必然發(fā)生的是
①2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42—+4H+
②I2+SO2+2H2O=4H++ SO42—+2I—
③2Fe2++I2=2Fe3++2I—
④2Br—+4H++ SO42—=SO2↑+Br2+2H2O
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016安徽蚌埠第二中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
根據(jù)圖示填空:
(1)化合物A含有的官能團(tuán)是_________________________;
(2)1mol A與2mol H2反應(yīng)生成1mol E,其反應(yīng)方程式是_________________________;
(3)與A具有相同官能團(tuán)的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是________________________;
(4)B在酸性條件下與Br2反應(yīng)得到D,D的結(jié)構(gòu)簡式是_____________________;
(5)F的結(jié)構(gòu)簡式是________________,由E生成F的反應(yīng)類型是___________________;
(6)寫出E在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成高聚物的化學(xué)方程式___________________;
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆遼寧沈陽市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖中A~J分別代表相關(guān)反應(yīng)的一種物質(zhì),圖中有部分生成物未標(biāo)出。
已知:A分解得到等物質(zhì)的量的B、C、D。
(1)A的化學(xué)式 ,B的結(jié)構(gòu)式 。
(2)寫出反應(yīng)①的實驗現(xiàn)象: 。
(3)寫出反應(yīng)③的離子方程式: 。
(4)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式: 。
(5)常溫常壓下測得,1mol D發(fā)生反應(yīng)②時,放出akJ熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
(6)實驗室檢驗氣體D的常用方法及現(xiàn)象是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇常州一中、江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗原理、方法和結(jié)論都正確的是
A.利用核磁共振氫譜圖可鑒別1-溴丙烷和2-溴丙烷
B.將10%的氯化鐵溶液加熱蒸發(fā)可變?yōu)?0%的氯化鐵溶液
C.向C6H5ONa試液中通入少量CO2,生成C6H5OH和NaHCO3,則酸性:H2CO3>C6H5OH>HCO3-
D.常溫下,向飽和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末,過濾,向洗凈的沉淀中加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則常溫下Ksp(BaCO3)<Ksp(BaSO4)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖南省株洲市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
25 ℃、101 kPa下:①2Na(s)+1/2O2(g)===Na2O(s) ΔH1=-414 kJ/mol
②2Na(s)+O2(g)===Na2O2(s) ΔH2=-511 kJ/mol
下列說法正確的是
A.①和②生成等物質(zhì)的量的產(chǎn)物,陰陽離子個數(shù)比不相等
B.①和②生成等物質(zhì)的量的產(chǎn)物,轉(zhuǎn)移電子數(shù)不同
C.常溫下Na與足量O2反應(yīng)生成Na2O,隨溫度升高生成Na2O的速率逐漸加快
D.25 ℃、101 kPa下,Na2O2(s)+2Na(s)===2Na2O(s) ΔH=-317 kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河北正定中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(1)已知Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O。甲同學(xué)通過測定該反應(yīng)發(fā)生時溶液變渾濁的時間,研究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。設(shè)計實驗如下(所取溶液體積均為10 mL):
實驗編號 | 實驗溫度/℃ | c(Na2S2O3)/mol·L-1 | c(H2SO4)/mol·L-1 |
① | 25 | 0.1 | 0.1 |
② | 25 | 0.2 | 0.1 |
③ | 25 | 0.1 | 0.2 |
④ | 50 | 0.2 | 0.1 |
⑤ | 50 | 0.1 | 0.1 |
其他條件不變時:探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇_______________(填實驗編號);
探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇________________(填實驗編號);
若同時選擇①②③溶液變渾濁的時間,探究_____________________對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
(2)已知Na2S2O3溶液與Cl2反應(yīng)時,1mol Na2S2O3轉(zhuǎn)移8mol電子。該反應(yīng)的離子方程式是_____________________________________________________________________________。
甲同學(xué)設(shè)計如下實驗流程探究Na2S2O3的化學(xué)性質(zhì)。
(Ⅰ)甲同學(xué)設(shè)計實驗流程的目的是證明Na2S2O3溶液具有堿性和_______________性。
(Ⅱ)加入BaCl2溶液生成白色沉淀B的離子方程式是_________________________________。
(Ⅲ)乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)將上述流程中②③所加試劑順序顛倒,你認(rèn)為甲、乙兩同學(xué)的設(shè)計更合理的是____________(填“甲”或“乙”),理由是__________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將KCl和CuSO4兩種溶液等體積混合后,用石墨電極進(jìn)行電解,電解過程中,溶液pH隨時間t變化的曲線如圖所示,則下列說法正確的是
A.a(chǎn)b段表示電解過程中H+被還原,pH上升
B.電解開始時陽極先發(fā)生電極反應(yīng)2Cl--2e-=Cl2↑
C.電解至c點時,往電解液中加入適量CuCl2固體,即可使電解液
恢復(fù)至原來的濃度
D.原混合溶液中KCl和CuSO4的濃度之比恰好為2∶1
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高三上期中考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在100mL0.1mol·L-1鋁銨礬[NH4Al(SO4)2•12H2O]的水溶液中,逐滴滴入0.1mol·L-1的Ba(OH)2溶液,所得沉淀的質(zhì)量與Ba(OH)2溶液的體積曲線如圖所示[已知Ba(AlO2)2易溶易電離]。下列說法正確的是( )
A.a(chǎn)點溶液中大量存在的離子有NH4+和SO42-
B.b點溶液中c(NH3·H2O)約為0.1mol·L-1
C.a(chǎn)→b過程中,反應(yīng)的只有SO42-
D.b→c過程中,反應(yīng)的是Al(OH)3和NH4+
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