【題目】關(guān)于膠體和溶液的敘述中正確的是

A. 膠體帶電荷，而溶液呈電中性

B. 膠體加入電解質(zhì)可產(chǎn)生沉淀，而溶液不能

C. 膠體是一種介穩(wěn)性的分散系，而溶液是一種非常穩(wěn)定的分散系

D. 膠體和溶液都能夠產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

【答案】C

【解析】試題分析：A.溶液呈電中性，膠體分散系不帶電，是膠體粒子吸附帶電離子，膠粒帶電荷，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B.膠體加入電解質(zhì)溶液會(huì)發(fā)生聚沉可產(chǎn)生沉淀，復(fù)分解發(fā)生的條件之一是生成沉淀，所以溶液可以生成沉淀，氫氧化鋇溶液與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C.膠體較穩(wěn)定，是一種介穩(wěn)性的分散系，溶液是一種非常穩(wěn)定的分散系，C項(xiàng)正確；D.丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體特有的性質(zhì)，溶液沒(méi)有丁達(dá)爾效應(yīng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤；答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從某物質(zhì)A的水溶液出發(fā)有下圖所示的一系列變化：

試完成下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)的化學(xué)式：A____________，B_____________，C____________，D____________，

（2）寫出由E到F的離子方程式___________________。

（3）鑒定物質(zhì)F的方法______________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化硫能夠使品紅溶液褪色，表現(xiàn)了二氧化硫的( )

A． 氧化性 B． 還原性 C． 漂白性 D． 酸性氧化物的性質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以Zn和Cu為電極，稀硫酸為電解質(zhì)溶液形成的原電池，供LED發(fā)光，裝置如下圖所示。

某實(shí)驗(yàn)興趣小組做完實(shí)驗(yàn)后，在讀書卡片上記錄如下：

（1）在卡片上，記錄合理的是（填序號(hào)）。

（2）其他條件相同情況下，產(chǎn)生氣泡的速率比單一鋅片（填“快”或“慢”），如果將鋅片換成鐵片，電路中的電流方向（填“變”或“不變”）。

（3）如果把硫酸換成硫酸銅溶液，猜測(cè)（填“鋅片”或“銅片”）變厚，原因是（用電極方程式表示）。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱得兩極質(zhì)量差12.9g，假設(shè)初始時(shí)Zn片與Cu片質(zhì)量相等，則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為mol。

（4）有同學(xué)利用原電池原理，將A、B、C、D四種金屬設(shè)計(jì)成下表中裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)用以判斷四種金屬的活潑性強(qiáng)弱。

序號(hào)

甲

乙

丙

裝置

現(xiàn)象

二價(jià)金屬A不斷溶解

C的質(zhì)量增加

A上有氣體產(chǎn)生

根據(jù)以上現(xiàn)象，判斷四種金屬活潑性由強(qiáng)到弱的順序是。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D分別是中學(xué)化學(xué)中常見的四種不同粒子，它們之間有如下圖所示反應(yīng)關(guān)系：

（1）如果A、B、C、D均是1O電子的粒子。請(qǐng)寫出A的電子式：______,D的結(jié)構(gòu)式：_____。

（2）如果A、C均是18電子的粒子，B、D均是10電子的粒子。A與B在溶液中反應(yīng)生成C和D的離子方程式為_______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【化學(xué)—選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】我國(guó)科學(xué)家借助自主研制的新型鎢鈷合金催化劑攻克了單壁碳納米管結(jié)構(gòu)的可控制備難題。

（1）基態(tài)鈷原子的核外電子排布式為 。單壁碳納米管可看作石墨烯沿一定方向卷曲而成的空心圓柱體，其碳原子的雜化方式為 。

（2）納米結(jié)構(gòu)氧化鈷可在室溫下將甲醛（HCHO）完全催化氧化，已知甲醛各原子均滿足穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，甲醛分子屬 分子（選填“極性”“非極性”），其立體構(gòu)型為 。

（3）橙紅色晶體羰基鈷[Co2(CO)8]的熔點(diǎn)為52℃，可溶于多數(shù)有機(jī)溶劑。該晶體屬于 晶體，三種元素電負(fù)性由大到小的順序?yàn)椋ㄌ钤胤?hào)） 。配體CO中σ鍵與π鍵數(shù)之比是 。

（4）元素鐵、鈷、鎳并稱鐵系元素，性質(zhì)具有相似性。某含鎳化合物結(jié)構(gòu)如上圖所示，分子內(nèi)的作用力不可能含有 （填序號(hào)）。

A離子鍵 B共價(jià)鍵 C金屬鍵 D配位鍵 E氫鍵

（5）鎢為熔點(diǎn)最高的金屬，硬度極大，其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，已知鎢的密度為ρ g·cm-3，則每個(gè)鎢原子的半徑r＝ cm。（只需列出計(jì)算式）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫代硫酸鈉是一種重要的化工產(chǎn)品。某興趣小組擬制備硫代硫酸鈉晶體（Na2S2O3·5H2O）。已知：

①Na2S2O3·5H2O是無(wú)色晶體，易溶于水，其稀溶液與BaCl2溶液混合無(wú)沉淀生成。

②向Na2CO3和Na2S混合溶液中通入SO2可制得Na2S2O3。

③Na2S2O3在20 ℃和70 ℃時(shí)的溶解度分別為60.0 g和212 g

Ⅰ 【制備產(chǎn)品】

實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示（省略?shī)A持裝置）：

（1）儀器D的名稱是 ；G中的試劑是 。

（2）裝置C的作用之一是觀察SO2的生成速率，其中的液體最好選擇 。

a．蒸餾水 b．飽和NaHSO3溶液 c．飽和NaHCO3溶液

Ⅱ 【純度檢驗(yàn)】

取所得產(chǎn)品5.0 g，配成250 mL溶液。

（3）填寫下表中的空白

實(shí)驗(yàn)方案

現(xiàn)象

結(jié)論

①取少量溶液于小試管中，滴加足量BaCl2溶液

有白色沉淀生成

產(chǎn)品中一定含有雜質(zhì)

②將①所得混合液過(guò)濾，向洗滌后的沉淀滴加過(guò)量稀鹽酸，加熱，并用濕潤(rùn)的品紅試紙置于管口

產(chǎn)品中含Na2SO4

品紅試紙不褪色

產(chǎn)品中形成Na2SO4的可能原因是 。

（4）取25.00 mL溶液于錐形瓶中，滴加幾滴淀粉作指示劑，用0.050 mol/L的標(biāo)準(zhǔn)碘水溶液滴定，重復(fù)三次，平均消耗標(biāo)準(zhǔn)碘水20.00 mL。滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是 ，產(chǎn)品中的Na2S2O3·5H2O的純度為 。（已知：I2＋2Na2S2O3＝2NaI＋Na2S4O6）

（5）粗Na2S2O3·5H2O可通過(guò) 方法提純。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在同溫同壓下，A容器中的氧氣和B容器中的氨氣所含的原子個(gè)數(shù)相同時(shí)，則A、B兩容器中氣體體積之比為（　　）

A. 1：2 B. 2：1 C. 2：3 D. 3：2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】貞豐中學(xué)化學(xué)興趣小組甲、乙、丙、三名同學(xué)探究化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素，實(shí)驗(yàn)如下。

（1）甲同學(xué)探究“溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響”。取兩支試管A、B，分別加入25mL 1mol/L 的HNO3溶液和0.5g相同的銅片，將A放在常溫下，將B放在60攝氏度的水浴中。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：銅片最先完全溶解的是 （填A(yù)或B）。據(jù)此得出結(jié)論 ，溫度影響反應(yīng)速率的本質(zhì)原因 ，

（2）乙同學(xué)取兩支試管C、D，各加入4mL0.01mol/LKMnO4酸性溶液，C中加入2mL0.1mol/LH2C2O4溶液，D中加入2mL0.2mol/LH2C2O4溶液，觀察到的現(xiàn)象是 ，據(jù)此乙同學(xué)得出“反應(yīng)物濃度越大，反應(yīng)速率越快”的結(jié)論。寫出KMnO4酸性溶液與H2C2O4溶液反應(yīng)的離子方程式 ，

（3）丙同學(xué)探究0.1mol/L FeCl3溶液對(duì)10%的H2O2溶液分解速率的影響，請(qǐng)你為她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)原理： （用化學(xué)方程式表示）。

實(shí)驗(yàn)操作： 。

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