分析 A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,A元素的原子半徑最小,則A為H;B元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物與其氫化物能生成鹽,則B為N;
E元素原子的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的$\frac{3}{4}$,則E為S;D與A同主族,且與E同周期,則D為Na;A、B、D、E這四種元素,每一種與C元素都能形成元素的原子個(gè)數(shù)比不相同的多種化合物,則C為O,然后利用元素及其單質(zhì)、化合物的性質(zhì)來解答.
解答 解:A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,A元素的原子半徑最小,則A為H;B元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物與其氫化物能生成鹽,則B為N;
E元素原子的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的$\frac{3}{4}$,則E為S;D與A同主族,且與E同周期,則D為Na;A、B、D、E這四種元素,每一種與C元素都能形成元素的原子個(gè)數(shù)比不相同的多種化合物,則C為O,
(1)A、C兩元素形成的原子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物,為H2O2,電子式為,故答案為:;
(2)氨氣在催化劑存在的情況下與氧氣反應(yīng)生成一氧化氮與水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,
故答案為:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
(3)X為硝酸銨,為強(qiáng)酸弱堿鹽,水解呈酸性,水解的離子方程式為 NH4++H2O?NH3.H2O+H+,故答案為:酸性; NH4++H2O?NH3.H2O+H+;
(4)氧與硫同主族,從上到下非金屬性在減弱,則非金屬性O(shè)>S,可以利用與氫氣化合的難易程度及氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性、單質(zhì)的氧化性等來判斷,氫化物沸點(diǎn)、單質(zhì)的狀態(tài)都屬于物理性質(zhì),不能比較非金屬性強(qiáng)弱,故AB錯(cuò)誤、CD正確,
故答案為:氧; CD;
(5)C、D兩元素形成的原子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物為Na2O2,E、C兩元素形成的原子個(gè)數(shù)比為1:2的化合物為SO2,過氧化鈉具有強(qiáng)氧化性,二者反應(yīng)生成硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2O2+SO2═Na2SO4,
故答案為:Na2O2+SO2═Na2SO4;
(6)H與O、H與S可分別形成甲、乙兩種負(fù)一價(jià)雙原子離子,且甲有10個(gè)電子,乙有18個(gè)電子,則甲為HO-,乙為HS-,離子反應(yīng)為HS-+OH-═S2-+H2O,
故答案為:HS-+OH-═S2-+H2O.
點(diǎn)評 本題考查位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的應(yīng)用,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,掌握元素單質(zhì)化合物的性質(zhì)來推斷元素是解答本題的關(guān)鍵,學(xué)生只要熟悉常見的化合物即可解答,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、Fe2+、NO3- | B. | Na+、Mg2+、NO3- | ||
C. | Cr2O72-、Ba2+、Cl- | D. | K+、Na+、S2O32- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰熔化時(shí)水分子中共價(jià)鍵發(fā)生斷裂 | |
B. | 原子晶體中共價(jià)鍵越強(qiáng)硬度越大 | |
C. | 晶體中分子間作用力越大,分子越穩(wěn)定 | |
D. | 氯化鈉溶于水時(shí)離子鍵未被破壞 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | 只有① | D. | 只有④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物只能來自于有生命力的動(dòng)、植物 | |
B. | 德國化學(xué)家維勒首次用無機(jī)物氰酸銨合成了有機(jī)物尿素 | |
C. | 德國化學(xué)李比希最先提出有機(jī)物的定量分析方法 | |
D. | 荷蘭化學(xué)家范特霍夫最先提出CH2Cl2沒有同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充電時(shí),陽極附近溶液的pH增大 | |
B. | 充電時(shí),轉(zhuǎn)移1 mol電子時(shí)陰極增加的質(zhì)量為103.5 g | |
C. | 放電時(shí),BF4-向PbO2電極移動(dòng) | |
D. | 放電時(shí),正極的電極反應(yīng)式為Pb+2e-+2H2O═Pb2++4OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物A中一定含有的官能團(tuán)是醛基、羧基和碳碳雙鍵 | |
B. | 由A生成E發(fā)生還原反應(yīng) | |
C. | F的結(jié)構(gòu)簡式可表示 | |
D. | 由B生成D發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵與稀鹽酸反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ | |
B. | 在過氧化鈉中加入稀硫酸:O22-+4H+═2H2O+O2↑ | |
C. | 澄清石灰水與過量的小蘇打溶液反應(yīng):Ca2++2OH-+2HCO3-═CaCO3↓+2H2O+CO32- | |
D. | 氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng):Ba2++SO42-═BaSO4↓ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提出原子學(xué)說 | B. | 發(fā)現(xiàn)氧氣 | C. | 提出分子學(xué)說 | D. | 發(fā)現(xiàn)元素周期律 |
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