汽車為期中含有氮的氧化物，它是城市空氣的污染源之一．汽車行駛時(shí)，由于點(diǎn)火化的作用，在汽缸里發(fā)生了一系列的化學(xué)反應(yīng)，其中有N2+O22NO；2NO+O2=2NO2；這兩個(gè)反應(yīng)都屬于（）

A．

分解反應(yīng)

B．

置換反應(yīng)

C．

化合反應(yīng)

D．

復(fù)分解反應(yīng)


考點(diǎn)：

化學(xué)基本反應(yīng)類型．

分析：

N2+O22NO、2NO+O2=2NO2，均為兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，以此來(lái)解答．

解答：

解：N2+O22NO、2NO+O2=2NO2，均為兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，則均屬于化合反應(yīng)，

故選C．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查化學(xué)反應(yīng)的類型，為基礎(chǔ)性習(xí)題，把握發(fā)生的反應(yīng)及四種基本反應(yīng)類型的判斷為解答的關(guān)鍵，注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)，題目難度不大．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列表述正確的是 (    )

A．0.1mol·L－1Na2CO3溶液中：＝＋＋

B．0.1mol·L－1CH3COONa溶液中：＝＋

C． CH3COONa、NaOH和Na2CO3三種溶液的pH相同，則濃度大小順序：

c (NaOH) ＜c (Na2CO3) ＜c(CH3COONa)

D．向0.1mol·L－1CH3COOH溶液中滴加NaOH溶液至中性，溶液中離子濃度的關(guān)系：＞＞=

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


標(biāo)準(zhǔn)狀況下有①6.72L甲烷②3.01×1023個(gè)氯化氫分子③13.6g硫化氫④0.2mol NH3．下列對(duì)這四種氣體的關(guān)系從小到大表示不正確的是（）

A．

體積：④＜①＜②＜③

B．

密度：①＜④＜③＜②

C．

質(zhì)量：④＜①＜③＜②

D．

氫原子數(shù)：②＜④＜③＜①

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


表示溶液中濃度的方法通常有兩種：溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）和物質(zhì)的量濃度（C），因此在配制溶液時(shí)，根據(jù)不同的需要，有不同的配制方法，如：（請(qǐng)完成填空）

（1）用10%（密度為1.01g/cm3）的氫氧化鈉溶液配制成27.5g2%的氫氧化鈉溶液．

①計(jì)算：需5.5g10%（密度為1.01g/cm3）的氫氧化鈉溶液，其體積為5.4mL，需加22mL水（ρ水=1g/cm3）進(jìn)行稀釋．

②量�。河�10ml量筒取10%氫氧化鈉，量取時(shí)視線要跟量筒凹液面的最低處保持水平，然后倒入燒杯里，用25ml量筒量取蒸餾水也注入燒杯里．

③溶解：用玻璃棒將上述溶液攪拌均勻，即得27.5g2%的氫氧化鈉溶液．

（2）用98%（密度為1.84g/cm3）的濃硫酸稀釋成3mol/L的稀硫酸100mL，回答下列問(wèn)題：

①需要取濃硫酸16.3mL；

②配制操作可分解成如下幾步，以下正確的操作順序是ADECBHGF．

A、向容量瓶中注入少量蒸餾水，檢查是否漏水

B、用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒，將溶液注入容量瓶，并重復(fù)操作兩次

C、用已冷卻的稀硫酸注入已檢查不漏水的容量瓶中

D、根據(jù)計(jì)算，用量筒量取一定體積的濃硫酸

E、將濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂姓麴s水的小燒杯中，并不斷用玻璃棒攪拌

F、蓋上容量瓶塞子，振蕩，搖勻

G、用膠頭滴管滴加蒸餾水，使溶液凹面恰好與刻度相切

H、繼續(xù)往容量瓶中小心地加蒸餾水，使液面接近刻度線

（3）實(shí)驗(yàn)室需配制1mol•L﹣1的NaOH溶液和1mol•L﹣1的H2SO4溶液各100mL．

①要配制NaOH溶液，在用托盤天平稱取NaOH固體時(shí)，天平讀數(shù)為C．（填代號(hào)）

A.4.0g           B.4.00g         C．＞4.0g

②在配制NaOH溶液和H2SO4溶液的各步操作中，有明顯不同的是AB．

A．稱量或量取         B．溶解         C．移液、洗滌          D．定容．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是（）

A．

CaCO3 CaO+CO2↑

B．

Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O

C．

2Cu+O2 2CuO

D．

Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


冰箱致冷劑氟氯甲烷在高空中受紫外線輻射產(chǎn)生Cl原子，并進(jìn)行下列反應(yīng)：Cl+O3（臭氧）→ClO+O2   ClO+O﹣→Cl+O2  下列說(shuō)法不正確的是（）

A．

反應(yīng)將O3轉(zhuǎn)變?yōu)镺2

B．

Cl原子是總反應(yīng)的催化劑

C．

氟氯甲烷是總反應(yīng)的催化劑

D．

Cl原子反復(fù)起分解O3的作用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表是某地市場(chǎng)上銷售的一種“加碘鹽”包裝袋上的部分文字說(shuō)明．請(qǐng)根據(jù)此表，結(jié)合初中學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

配料表

精制海鹽、碘酸鉀（KIO3）

含碘量

20～40mg/kg

儲(chǔ)藏方法

密封避光、防潮

食用方法

烹調(diào)時(shí)待食品熟后加入碘鹽

（1）碘酸鉀屬于哪類物質(zhì)？純凈物 （填：“純凈物”、“混合物”、“單質(zhì)”、“氧化物”）．

（2）根據(jù)含碘鹽的食用方法，可推測(cè)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)：碘酸鉀在受熱時(shí)易分解．

（3）我國(guó)規(guī)定，食鹽含碘量為每千克食鹽含碘0.035克，相當(dāng)于每千克食鹽含碘酸鉀0.06克．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有A、B、C、D四塊金屬片，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，①A、B用導(dǎo)線相連后，同時(shí)插入稀H2SO4中，A極為負(fù)極  ②C、D用導(dǎo)線相連后，同時(shí)浸入稀H2SO4中，電子由C→導(dǎo)線→D  ③A、C相連后，同時(shí)浸入稀H2SO4，C極產(chǎn)生大量氣泡  ④B、D相連后，同時(shí)浸入稀H2SO4中，D極發(fā)生氧化反應(yīng)，則四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋?/p>

A．A>B>C>D       B．C>A>B>D       C．A>C>D>B         D．B>D>C>A

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)甲苯的實(shí)驗(yàn)事實(shí)中，能說(shuō)明側(cè)鏈對(duì)苯環(huán)性質(zhì)有影響的是(　　)

A．甲苯與硝酸反應(yīng)生成三硝基甲苯

B．甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C．甲苯燃燒產(chǎn)生帶濃煙的火焰

D．1mol甲苯與3mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案