下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的敘述正確的是( 。

A.生成物總能量一定低于反應(yīng)物總能量

B.放熱反應(yīng)的反應(yīng)速率總是大于吸熱反應(yīng)的反應(yīng)速率

C.應(yīng)用蓋斯定律,可計算某些難以直接測量的反應(yīng)焓變

D.同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照和點燃條件下的△H不同


考點:

化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因;吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng);反應(yīng)熱和焓變;用蓋斯定律進行有關(guān)反應(yīng)熱的計算..

分析:

化學(xué)反應(yīng)中一定伴隨著能量變化,反應(yīng)中既有放熱反應(yīng),又有吸熱反應(yīng),取決于反應(yīng)物和生成物總能量的大小,生成物的總能量低于反應(yīng)總能量的反應(yīng),是放熱反應(yīng),若是吸熱反應(yīng)則相反,化學(xué)反應(yīng)速率取決于物質(zhì)的性質(zhì)和外界反應(yīng)條件,與反應(yīng)是吸熱還是放熱沒有必然的聯(lián)系,反應(yīng)熱只取決于反應(yīng)物和生成物總能量的大小,與反應(yīng)條件無關(guān).

解答:

解:A、生成物的總能量低于反應(yīng)總能量的反應(yīng),是放熱反應(yīng),若是吸熱反應(yīng)則相反,故A錯;

B、反應(yīng)速率與反應(yīng)是吸熱還是放熱沒有必然的聯(lián)系,故B錯;

C、化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱大小取決于反應(yīng)物和生成物的總能量大小,與反應(yīng)途徑無關(guān),應(yīng)用蓋斯定律,可計算某些難以直接測量的反應(yīng)焓變,故C正確;

D、根據(jù)△H=生成物的焓﹣反應(yīng)物的焓可知,焓變與反應(yīng)條件無關(guān),在光照和點燃條件下該反應(yīng)的△H相同,故D錯.

故選:C.

點評:

本題考查化學(xué)反應(yīng)中能量的變化,著重于對概念的理解,注意放熱反應(yīng)、吸熱反應(yīng)與反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)速率、反應(yīng)條件之間有無必然關(guān)系,做題時不要混淆.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是      (    )

A.16g CH4與18 g NH4+ 所含質(zhì)子數(shù)相等

B.1mol 苯分子中含有碳碳雙鍵數(shù)為3NA

C.將分子總數(shù)為NA的NH3和HCl的混合氣體置于標準狀況下,其體積為約22. 4L

D.等物質(zhì)的量的甲基(—CH3)和羥基(—OH)所含電子數(shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用的說法正確的是    (      )

A.碳具有還原性,高溫條件下能將二氧化硅還原為硅

B.二氧化硫有漂白、殺菌性能,可在食品加工中大量使用

C.二氧化硅是半導(dǎo)體材料,可將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能

D.二氧化錳具有較強的的氧化性,可作H2O2分解的氧化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


美托洛爾是一種治療高血壓的藥物的中間體,可以通過以下方法合成:

請回答下列問題:

(1)美托洛爾中的含氧官能團為           和          (填名稱)。

(2)反應(yīng)③中加入的試劑X的分子式為C2H5OCl,X的結(jié)構(gòu)簡式為                      。

(3)在上述①②③三步反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是                   (填序號)。

(4)B的一種同分異構(gòu)體滿足下列條件:

Ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)          Ⅱ.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)  

Ⅲ.分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且1 mol該物質(zhì)與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生 1 mol H2。

寫出一種該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:                                        。

(5)根據(jù)已有知識并結(jié)合題目所給相關(guān)信息,寫出以CH3OH和為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任用)。合成路線流程圖示例如下:

      

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


如下圖所示,圖Ⅰ是恒壓密閉容器,圖Ⅱ是恒容密閉容器。當其它條件相同時,在Ⅰ、Ⅱ中分別加入2 mol X和2 mol Y,開始時容器的體積均為V L,發(fā)生如下反應(yīng)并達到平衡狀態(tài): 2X(?)+Y(?)aZ(g)。此時Ⅰ中X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1∶3∶2。下列判斷正確的是

A.物質(zhì)Z的化學(xué)計量數(shù)a = 2

B.若Ⅱ中氣體的密度如圖Ⅲ所示,則X、Y中    

只有一種為氣態(tài)

C.若X、Y均為氣態(tài),則在平衡時X的轉(zhuǎn)化率:

Ⅰ﹤Ⅱ

D.若X為固態(tài)、Y為氣態(tài),則Ⅰ、Ⅱ中從開      

始到平衡所需的時間:Ⅰ>Ⅱ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列生產(chǎn)或?qū)嶒炇聦嵰龅南鄳?yīng)結(jié)論不正確的是(  )

選項

事實

結(jié)論

A

其他條件相同,Na2S2O3溶液和H2SO4溶液反應(yīng),升高溶液的溫度,析出硫沉淀所需時間縮短

當其他條件不變時,升高反應(yīng)溫度,化學(xué)反應(yīng)速率加快

B

工業(yè)制硫酸中,在SO3的吸收階段,吸收塔里要裝填瓷環(huán)

增大氣液接觸面積,使SO3的吸收速率增大

C

在容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2NH3(g)⇌N2H4(l)+H2(g),把容積的體積縮小一半

正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢

D

A、B兩支試管中分別加入等體積5%的H2O2溶液,在B試管中加入2~3滴FeCl3溶液,B試管中產(chǎn)生氣泡快

當其他條件不變時,催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


將一定量的氨基甲酸銨固體置于某容積恒定的真空容器中,發(fā)生反應(yīng):H2NCOONH4(s)⇌2NH3(g)+CO2(g)在不同溫度下,該反應(yīng)平衡狀態(tài)部分數(shù)據(jù)見表.下列說法正確的是( 。

溫度

平衡濃度/(mol L﹣1)

c(NH3)

c(CO2)

T1

0.1

T2

0.1

 

A.

若T2>T1,則該反應(yīng)的△H<0

 

B.

向容器中充入N2,H2NCOONH4質(zhì)量增加

 

C.

NH3體積分數(shù)不變時,說明該反應(yīng)達到平衡

 

D.

T1、T2時,H2NCOONH4轉(zhuǎn)化的△n(T2)=2△n(T1)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


甲、乙、丙、丁均為中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì)或化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分產(chǎn)物已略去),下列各組物質(zhì)中不能按圖示關(guān)系轉(zhuǎn)化的是

選項

物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系

A

NaOH

NaHCO3

Na2CO3

CO2

B

AlCl3

NaAlO2

Al(OH)3

NaOH

C

Fe

Fe(NO3)3

Fe(NO3)2

HNO3

D

C

CO

CO2

O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


以下對粒子結(jié)構(gòu)或性質(zhì)的敘述正確的是     

   A.兩種微粒,若核外電子排布完全相同,則化學(xué)性質(zhì)一定相同

   B.由單原子形成的離子,一定具有稀有氣體元素原子核外電子排布

   C.陰離子的核外電子排布一定與上一周期稀有氣體原子核外排布相同

   D.兩原子,如果核外電子排布相同,則一定屬于同一種元素

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