【題目】瘧疾是瘧原蟲(chóng)寄生在人體中引起的一種寄生蟲(chóng)病。下列關(guān)于組成人體及瘧原蟲(chóng)的化學(xué)元素及化合物的描述,不正確的是()

A. 兩者的細(xì)胞鮮重重含量最多和構(gòu)成細(xì)胞的最基本的化學(xué)元素分別是OC

B. 兩者的活細(xì)胞中含量最多的化合物都含有C、H、O三種元素

C. 兩者的活細(xì)胞中,有機(jī)化合物的含量由多到少為蛋白質(zhì)>脂質(zhì)>糖類、核酸

D. 每種大量元素在人體細(xì)胞和瘧原蟲(chóng)體內(nèi)的含量不一定相同

【答案】B

【解析】

組成細(xì)胞的元素:①大量元素:C、H、O、N、P、SK、Ca、Mg;②微量元素:Fe、MnB、ZnMo、Cu;③主要元素:C、H、O、NP、S;④基本元素:C;⑤細(xì)胞干重中,含量最多元素為C,鮮重中含最最多元素為O;細(xì)胞中水占85%90,蛋白質(zhì)占7%10%;蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物。不論鮮重還是干重,組成細(xì)胞的元素中C、H、ON的含量最多。

A、組成細(xì)胞的最基本元素是C、含量最多的元素是OA正確;

B、活細(xì)胞中含量最多的化合物是水,只含H、O兩種元素,B錯(cuò)誤;

C、活細(xì)胞中,有機(jī)化合物的含量由多到少為蛋白質(zhì)>脂質(zhì)>糖類、核酸,C正確;

D、在不同的生物中,各種化學(xué)元素的含量不同,D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】SF6是一種優(yōu)良的絕緣氣體,分子結(jié)構(gòu)中只存在S—F鍵。在反應(yīng)S(s) + 3F2(g)=SF6(g)中每生成1 mol SFs(g)釋放出1220 kJ熱量,1 mol S(s)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)硫原子吸收能量280 kJ,斷裂lmol F-F鍵需吸收的能量為160 kJ,則斷裂lmol S-F鍵需吸收的能量為

A. 500 kJB. 450 kJC. 430 kJD. 330 kJ

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素、大量元素和微量元素的敘述中,不正確的是( )

A. C、H、ON、P、SK、Ca、Mg都是大量元素,C在各種有機(jī)物中都存在

B. 非生物界的元素在生物界都能找到,這說(shuō)明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性的一面

C. 劃分大量元素和微量元素的標(biāo)準(zhǔn)是元素的含量,兩者之間不可替代

D. 微量元素雖然含量少,但它們既參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成也參與細(xì)胞的代謝調(diào)節(jié)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)已知用金屬鈉制取氧化鈉,可有多種方法:

4NaO2===2Na2O

4NaCO2===2Na2OC

2NaNO26Na===4Na2ON2

在上述三種方法中最好的是_______,原因是______________________________________。該反應(yīng)中作氧化劑的是________。

(2)據(jù)資料介紹:過(guò)氧化鈉是鈉在空氣中燃燒的主要產(chǎn)物,由于空氣中還含有其他成分,因此還存在其他產(chǎn)物,如氮化鈉。已知氮化鈉與水反應(yīng)能生成氫氧化鈉和氨氣,則氮化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在某NaOH溶液里加入幾滴酚酞試液,溶液顯紅色,向其中逐滴加入新制的飽和氯水,當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r(shí),紅色突然褪去;卮鹣铝袉(wèn)題:

 。1)產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能有:

  __________________________;

  __________________________。

  (2)簡(jiǎn)述怎樣用實(shí)驗(yàn)證明紅色褪色的原因是或者是。

  ____________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硝酸被稱為國(guó)防工業(yè)之母是因?yàn)樗侵迫≌ㄋ幍闹匾。下列?shí)驗(yàn)事實(shí)與硝酸性質(zhì)不相對(duì)應(yīng)的一組是 (  )

A. 濃硝酸使紫色石蕊試液先變紅后褪色——酸性和強(qiáng)氧化性

B. 不能用稀硝酸與鋅反應(yīng)制氫氣——強(qiáng)氧化性

C. 要用棕色瓶盛裝濃硝酸——不穩(wěn)定性

D. 稀硝酸能使滴有酚酞的氫氧化鈉溶液紅色褪去——強(qiáng)氧化性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近日,小軍同學(xué)的不良反應(yīng)引起了父母的擔(dān)憂:感冒頻繁,口腔潰瘍反復(fù)發(fā)作,傷口不易愈合,食欲不振,免疫力低下。比起同齡兒童,小明身體偏矮,偏瘦。去醫(yī)院后,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)血清中鋅的含量過(guò)低。對(duì)上述材料的解釋,不正確的是

A. 鋅能增強(qiáng)人體的免疫力B. 鋅能促進(jìn)骨骼發(fā)育和生長(zhǎng)

C. 鋅是人體必需的微量元素D. 鋅的作用極大,只要有鋅,人就能正常生長(zhǎng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫酸和鹽酸組成的混合液100mL,向其中加入氫氧化鋇粉末4.275g,充分反應(yīng)后,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥,得到沉淀2.33g,同時(shí)測(cè)得濾液中OH的濃度為0.100mol·L1 。請(qǐng)分別求出原混合液中氯離子、硫酸根離子的物質(zhì)的量濃度。(設(shè)溶液總體積始終不變)____

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下,在溶液中可發(fā)生以下反應(yīng):

2Fe2++Br2=2Fe3++2Br- 2Br-+Cl2=Br2+2Cl- 2Fe3++2I-=2Fe2++I2。由此判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋?/span>Cl2Br2Fe3+I2

B. ①中當(dāng)有1molBr2被還原時(shí),反應(yīng)轉(zhuǎn)移2mol電子

C. ③中當(dāng)有1molFe3+被還原時(shí),可生成0.5mol氧化產(chǎn)物

D. Br2I-不能反應(yīng)

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