20．在探究氯水成分的實驗中，下列根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論錯誤的是（　�。�
實驗序號實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
A氯水呈淺黃綠色氯水中含有Cl2
B向FeCl2溶液中滴加氯水，溶液變成棕黃色氯水中含有HClO
C向氯水中滴加硝酸酸化的 AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀氯水中含有Cl-
D向氯水中加入NaHCO3粉末，有氣泡產(chǎn)生氯水中含有H+
A．AB．BC．CD．D

分析 氯氣溶液水得到的溶液為氯水，氯水中，氯氣大部分以分子形式存在，少量氯氣與水反應生成氯化氫和次氯酸，氯化氫為強電解質(zhì)完全電離生成氫離子和氯離子，次氯酸為弱電解質(zhì)部分電離，生成氫離子和次氯酸根離子，據(jù)此解答．

解答 解：A．氯氣為黃綠色氣體，氯水呈淺綠色，是因為溶解了氯氣，故A正確；
B．向FeCl2溶液中滴加氯水，溶液變成棕黃色，是因為發(fā)生反應2FeCl2+Cl2=2FeCl3，故B錯誤；
C．氯氣與水反應生成氯化氫和次氯酸，氯化氫為強電解質(zhì)完全電離生成氫離子和氯離子，氯離子與銀離子反應生成氯化銀沉淀，故C正確；
D．向氯水中加入NaHCO3粉末，有氣泡產(chǎn)生，是因為，碳酸氫根離子與氯水中的氫離子發(fā)生反應生成水和二氧化碳，故D正確；
故選：B．

點評 本題考查了氯水的性質(zhì)，側(cè)重考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握，為高考的頻考點，明確氯水的成分是解題關(guān)鍵，注意對基礎(chǔ)知識的積累．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

10．如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)，試根據(jù)標簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：

（1）該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為11.9mol•L-1．
（2）取用任意體積的該鹽酸時，下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是BC（填字母序號）．
A．溶液中HCl的物質(zhì)的量
B．溶液的濃度
C．溶液的密度
D．溶液中Cl-的數(shù)目
（3）下列有關(guān)容量瓶的使用方法中，不正確的是BCD（填字母序號）．
A．使用容量瓶前檢驗是否漏水
B．容量瓶用水洗凈后，再用待配溶液洗滌
C．配制溶液時，如果試樣是固體，把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中，緩慢加水至距離刻度線1～2cm處，改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
D．配制溶液時，若試樣是液體，用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中，緩慢加水至距刻度線1～2cm處，改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
E．蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，另一只手托住瓶底把容量瓶反復倒轉(zhuǎn)多次，搖勻
（4）某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制480mL物質(zhì)的量濃度為0.200mol•L-1的稀鹽酸．
①該學生需要用量筒量取8.4mL上述濃鹽酸進行配制．
②在配制過程中，下列實驗操作會使所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏高的有C（填字母序號）．
A．轉(zhuǎn)移溶液后，未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
B．用量筒量取濃鹽酸時，俯視刻度線
C．在容量瓶中定容時，俯視刻度線
D．定容后把容量瓶倒置搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線又加水至刻度線．

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科目：高中化學 來源： 題型：推斷題

11．有X、Y、Z、W四種短周期元素，原子序數(shù)依次增大，其核電荷數(shù)總和為38．Y元素原子最外層電子數(shù)占核外總電子數(shù)的$\frac{3}{4}$；W元素原子最外層電子比同周期Z元素多5個電子；W和Y不屬同一主族．
（1）寫出元素符號：XH，YO，ZMg，WCl．
（2）Z、W兩元素最高價氧化物對應水化物反應的方程式是Mg（OH）2+2HClO4=Mg（ClO4）2+2H2O．
（3）把Z的單質(zhì)（片狀）放入滴有酚酞的沸水中，觀察到的現(xiàn)象是有氣泡、變紅，反應的
化學方程式是Mg+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg（OH）2+H2↑．

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

8．對苯二甲酸二甲酯（M）常用作塑料增塑劑，某同學設(shè)計合成路線如圖：

請回答下列問題：
（1）A的名稱為對二甲苯，M的分子式為C10H10O4．
（2）①的反應類型為取代反應；反應③的條件a為催化劑、加熱．
（3）寫出下列反應的化學方程式：反應②+2NaOH$\stackrel{△}{→}$+2NaCl
（4）有多種同分異構(gòu)體，其中含有苯環(huán)且苯環(huán)上只有兩個取代基的同分異構(gòu)體的數(shù)目為11（不含本身），其中核磁共振氫譜有3種峰的結(jié)構(gòu)簡式為
（5）參照上述合成路線，設(shè)計一條由CH3CH2Cl為起始原料制備乙二醇的合成路線CH3CH2Cl$→_{△}^{NaOH醇溶液}$CH2=CH2 $\stackrel{氯氣}{→}$CH2ClCH2Cl$→_{△}^{氫氧化鈉水溶液}$CH2OHCH2OH．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)與水反應，能放出氧氣的是（　�。�
A．NaB．Na2OC．Na2O2D．Al

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

5．“Algar-Flynn-Oyamada”反應被《Name Reactions》收錄．該反應可用于合成黃酮醇：


合成有機化合物M也用到了該反應，其合成的路線如下：

已知：
①+$→_{△}^{H_{2}SO_{4}（濃）}$+H2O
②+R′CHO$\stackrel{一定條件}{→}$
（1）A屬于烴，其結(jié)構(gòu)簡式是．
（2）G的官能團名稱是羥基和碳碳雙鍵．下列關(guān)于G的說法正確的是bcd（填字母）．
a．有順反異構(gòu)
b．其溶液具有弱酸性
c．能使酸性KMnO4溶液褪色
d．1mol G最多能與3mol Br2反應生
（3）寫出L的結(jié)構(gòu)簡式．
（4）反應①～⑥中屬于加成反應的有④⑤．試劑a是氫氧化鈉的水溶液．
（5）E不能發(fā)生銀鏡反應，F(xiàn)能發(fā)生銀鏡反應，寫出E被氧氣氧化為F的化學方程式．
（6）試劑b的結(jié)構(gòu)簡式是，名稱是苯甲醇．
（7）寫出F和J生成K的化學方程式：．

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

12．標準狀況下，8.96L的NO中含有0.4molN，有0.4NA個氧原子，有6NA個電子，有6mol質(zhì)子，有1mol NO．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．酯H的一種合成路線如下：

已知：①烴A的分子式為C3H6，能使溴水褪色，F(xiàn)的相對分子質(zhì)量為102；
②2RCH2CHO$→_{△}^{NaOH/H_{2}O}$RCH2CH═C（R）CHO
③化合物G的苯環(huán)上有兩個對位的取代基，其相對分子質(zhì)量為138，氧元素的質(zhì)量分數(shù)為34.78%，相同條件下等物質(zhì)的量的G分別與足量的NaHCO3溶液、Na反應產(chǎn)生等物質(zhì)的量的氣體
回答下列問題：
（l）化合物C的名稱是10丙醇，F(xiàn)的分子式為C6H14O
（2）由A生成B的反應類型是加成反應，由D生成E時加入的試劑與反應條件為NaOH/H2O、加熱
（3）G中含氧官能團的名稱為羧基、羥基，由G縮聚而成的一種產(chǎn)物，可以用作耐高溫材料，該產(chǎn)物的平均相對分子質(zhì)量為10810，則其平均聚合度為b（填字母）
a.80  b．90  c．100  d．110
（4）H的結(jié)構(gòu)簡式為
（5）寫出反應C→D的化學方程式：
（6）有機物M能與NaHCO3溶液反應，遇FeCl3溶液顯紫色，且相對分子質(zhì)量比G大14，則M的結(jié)構(gòu)有13種，其中核磁共振氫譜有5組峰，且峰面積之比為l：2：2：2：l的結(jié)構(gòu)簡式為．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

13．某同學設(shè)計如下實驗方案，以分離KCl和BaCl2兩種固體混合物，試回答下列問題（已知存在反應：BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O）

（1）操作①一般在燒杯（填儀器名稱）中進行，操作②中玻璃棒的作用是引流．
（2）試劑a是K2CO3（填化學式），試劑b是鹽酸（填試劑名稱）．
（3）證明固體C中存在Cl-的方法是取少量固體于試管中，加入適量水溶解，然后加入幾滴AgNO3和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，即證明存在Cl-．

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