某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)如圖所示裝置,進(jìn)行不同的實(shí)驗(yàn).其中a為用于鼓入空氣的氣囊,b為銅絲螺旋,c為噴有少量堿液的棉花,d中盛有冰水.

(1)若用A裝置做乙醛與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),需去掉的儀器是
 
.乙醛與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(2)若用A裝置做乙醇與乙酸酯化反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),則還需連接的儀器是(填序號)
 
,該儀器中應(yīng)加入的試劑是
 
.從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮A裝置試管中除加入反應(yīng)液外,還需加入的物質(zhì)是
 

(3)該小組同學(xué)欲做濃硫酸與銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)產(chǎn)生的二氧化硫.他們應(yīng)選用的裝置是(填序號)
 
,用于檢驗(yàn)產(chǎn)物二氧化硫應(yīng)選用的試劑是
 
,在所選裝置中(填序號)
 
部分是為了減少二氧化硫?qū)諝獾奈廴荆?br />(4)該小組同學(xué)欲做乙醇氧化成乙醛的實(shí)驗(yàn),他們應(yīng)選用的裝置是(填序號)
 
.用制得的乙醛溶液再進(jìn)行銀鏡反應(yīng),正確的操作順序是(填寫序號)
 

①向試管中滴入3滴乙醛溶液
②一邊振蕩一邊滴入2%的稀氨水,至最初產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止
③振蕩后放入熱水中,水浴加熱
④在潔凈的試管里加入1mL 2%的AgNO3溶液
寫出乙醇催化氧化生成乙醛的化學(xué)方程式
 

(5)該小組同學(xué)欲用A裝置做銅與濃硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),請你判斷該實(shí)驗(yàn)是否可行(填“是”或“否”),其原因是
 
考點(diǎn):性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)乙醛與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)可以得到乙酸和氧化亞銅磚紅色沉淀,乙酸在低溫下就凝結(jié)成像冰一樣的晶體,據(jù)此回答;
(2)若用A裝置做乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)實(shí)驗(yàn),需要連接D裝置吸收乙醇,中和乙酸,降低乙酸乙酯溶解度,防止倒吸;A裝置液體加熱沸騰需要加入碎瓷片/沸石防止暴沸;
(3)二氧化硫能使品紅褪色,屬于酸性氣體,能和堿性物質(zhì)之間反應(yīng);
(4)做乙醇氧化成乙醛的實(shí)驗(yàn),需要提供乙醇蒸氣和氧氣在催化劑作用下氧化反應(yīng)生成乙醛,冷卻得到液體乙醛;乙醛溶液進(jìn)行銀鏡反應(yīng),先制取銀氨溶液,向硝酸銀溶液中滴入氨水至變色沉淀全部溶解得到銀氨溶液,滴入乙醛溶液在水浴中加熱反應(yīng)觀察銀鏡現(xiàn)象;
(5)金屬銅可以和濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮、一氧化氮等氣體,濃硝酸受熱易揮發(fā)并分解,據(jù)此回答.
解答: 解:(1)在加熱條件下,乙醛和新制氫氧化銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成乙酸、氧化亞銅和水,反應(yīng)方程式為:CH3CHO+2Cu(OH)2
CH3COOH+Cu2O↓+2H2O,
故答案為:BCD;CH3CHO+2Cu(OH)2
CH3COOH+Cu2O↓+2H2O;
(2)若用A裝置做乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)實(shí)驗(yàn),需要連接D裝置,加入飽和碳酸鈉溶液,吸收乙醇,中和乙酸,降低乙酸乙酯溶解度,防止倒吸;A裝置液體加熱沸騰需要加入碎瓷片/沸石防止暴沸,
故答案為:C;飽和Na2CO3溶液;碎瓷片/沸石;
(3)濃硫酸與銅加熱下反應(yīng)產(chǎn)生二氧化硫,檢驗(yàn)產(chǎn)物二氧化硫應(yīng)選用品紅,碳酸鈉可以吸收二氧化硫,減少空氣污染,故答案為:AC;品紅;c;
(4)做乙醇氧化成乙醛的實(shí)驗(yàn),需要提供乙醇蒸氣和氧氣在催化劑作用下氧化反應(yīng)生成乙醛,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O,冷卻得到液體乙醛裝置連接為A、B、E;乙醛溶液進(jìn)行銀鏡反應(yīng),先制取銀氨溶液,向硝酸銀溶液中滴入氨水至變色沉淀全部溶解得到銀氨溶液,滴入乙醛溶液在水浴中加熱反應(yīng)觀察銀鏡現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)順序是④②①③,
故答案為:ABE;④②①③;2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O;
(5)金屬銅可以和濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮、一氧化氮等氣體,反應(yīng)不能加熱,否則硝酸會(huì)發(fā),并且大部分分解為二氧化氮和氧氣,所以不能用裝置A來反應(yīng),
故答案為:否,受熱硝酸易分解,不能加熱.
點(diǎn)評:本題考查了實(shí)驗(yàn)制備和物質(zhì)性質(zhì)驗(yàn)證的方法,掌握乙醇催化氧化原理和產(chǎn)物性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為了測定草酸濃度及硫酸酸化的高錳酸鉀溶液與草酸(H2C2O4)溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率大小并驗(yàn)證離子反應(yīng)的本質(zhì),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).化學(xué)反應(yīng)如下:KMnO4+H2C2O4+H2SO4-K2SO4+MnSO4+CO2↑+H2O   實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:Ⅰ.用0.1000mol?L-1酸性高錳酸鉀溶液滴定未知濃度的H2C2O4溶液Ⅱ.測定化學(xué)反應(yīng)速率.Ⅲ.驗(yàn)證紫紅色是MnO4-離子.請回答:
(1)①完成酸性高錳酸鉀溶液和草酸(H2C2O4)溶液反應(yīng)的離子方程式:
 

②高錳酸鉀溶液應(yīng)盛裝于
 
(如圖,填“甲”或“乙”)滴定管.
③滴定中使用的指示劑是
 
,到達(dá)終點(diǎn)的判斷標(biāo)志是:
 

④實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)記錄如下:
滴定次數(shù)H2C2O4體積滴定前KMnO4體積終點(diǎn)時(shí)KMnO4體積
1 25.00mL 0.00mL 21.40mL
2 25.00mL 0.02mL 21.44mL
3 25.00mL 0.04mL 22.46mL
⑤下列造成H2C2O4溶液的濃度偏高的是
 

A、滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視  B、滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
C、潤洗錐形瓶          D、滴定過程中加入少量蒸餾水沖洗瓶壁
(2)取3支大小規(guī)格相同的試管,向試管中分別加入2mL 0.1mol.L-1酸性KMnO4 溶液,將其中一支試管放入冰水中,另一支試管放入80℃的熱水中,第3支試管置于室溫下(25℃).再向試管中同時(shí)加入2mL 0.1mol.L-1H2C2O4.請回答下列問題:
①第3支試管置于室溫下(25℃),有什么作用?
 

②為了測定該化學(xué)反應(yīng)速率,除已知試管、試管架、白紙外,本實(shí)驗(yàn)還缺少的儀器是:
 

③放在冰水中的試管在10秒時(shí)剛好反應(yīng)完全,則用KMnO4表示的化學(xué)反應(yīng)速率為v(KMnO4)=
 

(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)了用惰性電極通電電解驗(yàn)證紫紅色是MnO4-離子的方案,你認(rèn)為可行嗎?
 
(填寫“可行”、“不可行”).在實(shí)驗(yàn)室實(shí)際操作中可觀察到
 
現(xiàn)象,可證明結(jié)論正確.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將0.615g鈉鋁合金投入到足量的水中,得到澄清的溶液,向該溶液中逐滴加入1mol?L-1 的鹽酸5mL時(shí),剛好中和溶液中的氫氧化鈉.求:原合金中Na、Al的物質(zhì)的量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)分類的正確組合是( 。
  分類
組合 
堿性氧化物酸性氧化物
A純堿鹽酸燒堿氧化鋁二氧化碳
B燒堿硫酸食鹽氧化鎂一氧化碳
C苛性鈉醋酸碳酸銨過氧化鈉二氧化硫
D苛性鉀油酸小蘇打氧化鈉三氧化硫
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

農(nóng)藥波爾多液不能用鐵制容器盛放,是因?yàn)殍F能與該農(nóng)藥中的硫酸銅起反應(yīng).該反應(yīng)中,鐵是( 。
A、氧化劑B、被還原
C、還原劑D、氧化產(chǎn)物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到沉淀.
甲同學(xué)認(rèn)為兩者反應(yīng)只生成CuSO3一種沉淀;
乙同學(xué)認(rèn)為這兩溶液能相互促進(jìn)水解,生成氣體和Cu(OH)2一種沉淀;
丙同學(xué)認(rèn)為同時(shí)生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀.(已知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
I
(1)寫出Na2CO3溶液水解的離子方程式
 
;
(2)在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化.具體操作為:
 
(填操作名稱)、干燥.
Ⅱ.請用如圖所示裝置,選擇必要的試劑,進(jìn)行定性探究生成物的成分.
(1)各裝置連接順序?yàn)?div id="z7pszkr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
 
 

(2)裝置C中裝有試劑的名稱是
 

(3)能證明生成物中有CuCO3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列裝置的連接,進(jìn)行定量分析來測定其組成.

(1)裝置c中堿石灰的作用是
 

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)都要通人處理過的過量空氣,其作用分別是:
 

(3)若沉淀樣品的質(zhì)量為m g,裝置B質(zhì)量增加了n g,則沉淀中CuCO3島的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
×100%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

聚合硫酸鐵(PFS)是一種新型高效的無機(jī)高分子絮凝劑,廣泛用于水的處理.用鐵的氧化物為原料來制取聚合硫酸鐵,為防止Fe3+水解生成氫化鐵沉淀,原料中的Fe3+必須先還原為Fe2+.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)用98%的硫酸配制28%的硫酸,所需的玻璃儀器除量筒外,還有
 

A.容量瓶       B.燒杯         C.燒瓶
(2)步驟Ⅱ取樣分析溶液中的Fe2+、Fe3+的含量,目的是
 

A.控制溶液中Fe2+和Fe3+含量比
B.確定下一步還原所需鐵的量
C.確定氧化Fe2+所需NaClO3的量
D.確保鐵的氧化物酸溶完全
(3)聚合硫酸鐵溶液中SO42-與Fe3+物質(zhì)的量之比不是3:2.根據(jù)下列供選擇的試劑和基本操作,測定聚合硫酸鐵產(chǎn)品溶液中SO42-與Fe3+物質(zhì)的量之比.測定時(shí)所需的試劑
 

A.NaOH       B.FeSO4       C.BaCl2         D.NaClO3
(4)需要測定物質(zhì)質(zhì)量的物質(zhì)為:
 
.(填寫化合物的化學(xué)式)
(5)選出測定過程中所需的基本操作(按操作先后順序列出).
A.萃取、分液      B.過濾、洗滌      C.蒸發(fā)、結(jié)晶
D.冷卻、稱量      E.烘干或灼燒.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,在恒容密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)?3C(g)+D(g),若反應(yīng)開始時(shí)充入4molA和2molB,達(dá)到平衡時(shí)C的濃度為a mol?L-1.若維持容器體積和溫度不變,按下列四種配比作為起始物質(zhì),達(dá)到平衡后,C的濃度仍為amol?L-1的是(  )
A、2 molA+1 molB
B、2 molA+1 molB+3 molC+1 molD
C、3 molC+1 molD
D、3 molC+1 molD+1 molB

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

生活中的一些問題常涉及化學(xué)知識.下列敘述中,正確的是( 。
A、奶制品的非法添加物三聚氰胺(市場上稱“蛋白精”)是一種有毒蛋白質(zhì)
B、我們所吃的豆腐中主要含有葡萄糖
C、棉花和蠶絲的主要成分都是纖維素
D、用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢(CaCO3

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同步練習(xí)冊答案