19.下列實(shí)驗(yàn)裝置(加熱裝置已略去)或操作合理的是( 。
   
A.吸收氨氣B.中和熱的測(cè)定C.分離溴苯和苯的混合物D.除去SO2氣體中的HCl
A.AB.BC.CD.D

分析 A.該裝置無法防止倒吸,應(yīng)該用四氯化碳;
B.圖示裝置中溫度計(jì)的位置錯(cuò)誤;
C.蒸餾操作需要加熱,該裝置缺少加熱裝置;
D.氯化氫與亞硫酸氫鈉反應(yīng),而二氧化硫不反應(yīng).

解答 解:A.氨氣極易溶于水,吸收氨氣時(shí)需要防止倒吸,該裝置無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,可以將苯換成四氯化碳溶液,故A錯(cuò)誤;
B.溫度計(jì)測(cè)定溫度,環(huán)形玻璃攪拌棒可攪拌,泡沫可隔熱,溫度計(jì)應(yīng)在攪拌棒的中央,圖中的實(shí)驗(yàn)裝置不合理,故B錯(cuò)誤;
C.分離溴苯和苯的混合物操作為蒸餾,圖示裝置中缺少酒精燈,無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蔆錯(cuò)誤;
D.HCl與亞硫酸氫鈉溶液反應(yīng),而二氧化硫不與亞硫酸氫鈉反應(yīng),可提高圖示洗氣裝置除去SO2氣體中的HCl,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),題目難度不大,涉及尾氣吸收、中和熱測(cè)定、物質(zhì)分離與提純等知識(shí),明確常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法即可解答,試題有利于提高學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.常溫下,用0.10mol/LNaOH溶液滴定20.00mL稀醋酸(HAc),下列說法中正確的是(  )
A.當(dāng)混合溶液的pH>7時(shí),其中不可能存在HAc分子
B.當(dāng)混合溶液的pH<7時(shí),混合液中c(Na+)>c((Ac-
C.判斷該滴定過程的終點(diǎn),最好選擇甲基橙作為指示劑
D.達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí),混合液中c(Na+)和c((Ac-)一定不相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列生活、生產(chǎn)的運(yùn)用中涉及了氧化還原反應(yīng)的是( 。
A.用Al(OH)3治療胃酸過多B.用熟石灰中和土壤的酸性
C.用金屬鋁進(jìn)行鋁熱法煉鐵D.用水玻璃制備硅膠和木材防火劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,A、B、C、D、F是由其中的兩種或三種元素組成的化合物,E是由Z元素形成的單質(zhì),0.1mol•L-1D溶液的pH為13(25℃).它們滿足如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,則下列說法正確的是(  )
A.由X、Y、Z、W四種元素組成的鹽溶液pH小于7
B.化合物F中含有共價(jià)鍵和離子鍵
C.0.1molB與足量C完全反應(yīng)共轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA
D.Z元素的最高正價(jià)為+6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.青霉素在體內(nèi)經(jīng)酸性水解后得到一種有機(jī)物X. 己知X的結(jié)構(gòu)如圖,下列有關(guān)X的說法正確的是( 。
A.X的分子式為C5H10NO2S
B.X有2個(gè)手性碳原子
C.X能發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物
D.X既能與強(qiáng)酸反應(yīng),又能與強(qiáng)堿反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.1mol蔗糖完全水解生成葡萄糖分子數(shù)為2 NA
B.在氫氧堿性燃料電池中,若正極消耗22.4L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA
C.16.0 gCuO和Cu2S的混合物含陰離子數(shù)為0.2NA
D.2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)一氯甲烷分子中含共價(jià)鍵數(shù)為0.4NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

11.下列有機(jī)物中,互為同分異構(gòu)體的是( 。
A.葡萄糖和果糖B.淀粉和纖維素
C.硬脂酸和軟脂酸D.甘氨酸和硝基乙烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.工業(yè)上一般在密閉容器中采用下列反應(yīng)合成甲醇:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).
(1)不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.
①該反應(yīng)△H<0 (填“>”或“<”,下同),△S<0,則該反應(yīng)不一定(填“一定”“一定不”或“不一定”)能自發(fā)進(jìn)行
②實(shí)際生產(chǎn)條件控制在250℃、l.3×l04kPa左右,你認(rèn)為選擇此壓強(qiáng)的理由是該壓強(qiáng)下,CO轉(zhuǎn)化率已較高(90%左右),再增大壓強(qiáng)CO轉(zhuǎn)化率提高不大,且生產(chǎn)成本增加.
(2)某溫度下,將2mol CO和6mol H2充入2L的密閉容器中,3分鐘后,達(dá)到平衡狀態(tài),測(cè)得c(CO)=0.1mol•L -1
①反應(yīng)初始3min內(nèi)H2的平均反應(yīng)速率為0.6mol/(L•min),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=6.25.
②在其他條件不變的情況下,將容器體積壓縮到原來的$\frac{1}{2}$,達(dá)到新平衡時(shí),與原平衡相比,下列有關(guān)說法正確的是bc(填字母).
a.氫氣的濃度減少               b.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快
c.甲醇的物質(zhì)的量增加           d.n(H2)/n(CH3OH)增大.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.以黃銅礦(主要成分二硫化亞鐵銅CuFeS2)為原料,用Fe2(SO43溶液作浸取劑提取銅,總反應(yīng)的離子方程式是CuFeS2+4Fe3+?Cu2++5Fe2++2S.
(1)該反應(yīng)中,F(xiàn)e3+體現(xiàn)氧化性.
(2)上述總反應(yīng)的原理如圖1所示.負(fù)極的電極反應(yīng)式是CuFeS2-4e-═Fe2++2S+Cu2+
(3)一定溫度下,控制浸取劑pH=1,取三份相同質(zhì)量黃銅礦粉末分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作2小時(shí)后Cu2+浸出率/%
I加入足量0.10mol•L-1 Fe2(SO43溶液78.2
II加入足量0.10mol•L-1 Fe2(SO43溶液,通入空氣90.8
III加入足量0.10mol•L-1 Fe2(SO43溶液,再加入少量0.0005mol•L-1 Ag2SO4溶液98.0
①對(duì)比實(shí)驗(yàn) I、II,通入空氣,Cu2+浸出率提高的原因是通入O2后,發(fā)生反應(yīng)4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O,c(Fe2+)降低,c(Fe3+)升高,總反應(yīng)的平衡正向移動(dòng).
②由實(shí)驗(yàn) III推測(cè),在浸取Cu2+過程中Ag+作催化劑,催化原理是:
。瓹uFeS2+4Ag+═Fe2++Cu2++2Ag2S
ⅱ.Ag2S+2Fe3+═2Ag++2Fe2++S
為證明該催化原理,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
a.取少量黃銅礦粉末,加入少量0.0005mol•L-1 Ag2SO4溶液,充分混合后靜置.取上層清液,加入稀鹽酸,觀察到溶液中無明顯現(xiàn)象,證明發(fā)生反應(yīng) i.
b.取少量Ag2S粉末,加入pH=1的0.10mol•L-1Fe2(SO43溶液溶液,充分混合后靜置.取上層清液,加入稀鹽酸,有白色沉淀,證明發(fā)生反應(yīng) ii.
(4)用實(shí)驗(yàn) II的浸取液電解提取銅的原理如圖2所示:

①電解初期,陰極沒有銅析出.用電極反應(yīng)式解釋原因是Fe3++e-═Fe2+
②將陰極室的流出液送入陽(yáng)極室,可使浸取劑再生,再生的原理是Fe2+在陽(yáng)極失電子生成Fe3+:Fe2+-e-═Fe3+,SO42-通過陰離子交換膜進(jìn)入陽(yáng)極室,F(xiàn)e2(SO43溶液再生.

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