A. | 霧霾--CO | B. | 白色污染--廢棄塑料 | ||
C. | 酸雨--SO2 | D. | 溫室效應(yīng)--CO2 |
分析 A.霧霾是懸浮在空氣中煙、灰塵等物質(zhì);
B.塑料的大量使用造成環(huán)境污染;
C.二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì);
D.二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w.
解答 解:A.霧霾是懸浮在空氣中煙、灰塵等物質(zhì),與CO無關(guān),故A錯(cuò)誤;
B.塑料的大量使用造成環(huán)境污染,難以降解,造成白色污染,故B正確;
C.二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì),故C正確;
D.二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,環(huán)境問題與所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)相關(guān),故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見的生活環(huán)境的污染和治理,運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋生活現(xiàn)象,學(xué)以致用,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用稀氨水鑒別Al3+、Mg2+和Ag+ | |
B. | 用核磁共振氫譜鑒別1-溴丙烷和2-溴丙烷 | |
C. | 用酸性KMnO4溶液鑒別CH3CH═CHCH2OH和CH3CH2CH2CHO | |
D. | 用Ba(NO3)2溶液鑒別Cl-、SO42-和CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 汽油、甘油和四氯化碳 | B. | 葡萄糖、蔗糖和純堿 | ||
C. | 溴蒸氣和二氧化氮 | D. | 碘和高錳酸鉀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是兩性物質(zhì) | |
B. | 蛋白質(zhì)分子中的重要化學(xué)鍵是肽鍵() | |
C. | 天然蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是α-氨基酸 | |
D. | 蛋白質(zhì)溶液中分別加入濃NaCl溶液、CuSO4溶液,其過程都是不可逆的 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO4→SO2 | B. | CO2→CO | C. | Cl2→HCl | D. | Na→NaCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 取少量樣品放入試管中,加熱,試管口放一團(tuán)蘸有無水硫酸銅粉末的棉花團(tuán),變藍(lán)則可證明晶體的成分中一定含有結(jié)晶水 | |
B. | 取少量樣品溶于水,向溶液中滴入幾滴新制氯水,再滴入2滴KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色,則可證明晶體的成分中含有Fe2+ | |
C. | 取少量樣品溶于水,滴入幾滴BaCl2溶液,有白色沉淀生成,則可證明晶體的成分中含有SO42- | |
D. | 取少量樣品放入試管中,加入少量濃NaOH溶液并加熱,在試管口用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn),則可證明晶體的成分中是否含有NH4+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燒瓶中的溶液呈紅色,則原氣體一定是SO2 | |
B. | 形成噴泉的原因是燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓 | |
C. | 燒瓶中的溶液呈藍(lán)色,則原氣體一定屬于是堿類物質(zhì) | |
D. | 若將石蕊改成氫氧化鈉,則CO、CO2均能形成噴泉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用前檢查是否漏水 | B. | 溶液未冷卻即注入容量瓶中 | ||
C. | 容量瓶可長期存放溶液 | D. | 在容量瓶中直接溶解固體 |
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