合成氨的流程示意圖如下:
回答下列問題:
(1)工業(yè)合成氨的原料是氮氣和氫氣。氮氣是從空氣中分離出來的,通常使用的兩種分離方法是____________、____________;氫氣的來源是水和碳氫化合物,寫出分別采用煤和天然氣為原料制取氫氣的化學(xué)方程式________________________,__________________________。
(2)設(shè)備A中含有電加熱器,觸媒和熱交換器,設(shè)備A的名稱是________,其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________________。
(3)設(shè)備B的名稱為________,其中m和n是兩個通水口,入水口是________(填“m”或“n”)。不宜從相反方向通水的原因是________________________________________。
(4)設(shè)備C的作用是____________________________________________。
(5)在原料氣制備過程中混有的CO對催化劑有毒害作用,欲除去原料氣中的CO,可通過如下反應(yīng)來實現(xiàn):
CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)
已知1 000 K時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.627,若要使CO的轉(zhuǎn)化率超過90%,則起始物中c(H2O)∶c(CO)不低于________。
(1)液化、分餾 與C反應(yīng)后除去CO2 C+H2O(g) CO+H2 CH4+H2O(g) CO+3H2 (2)合成塔 N2+3H22NH3 (3)冷卻塔 n 高溫氣體由冷卻塔的上端進入,冷卻水應(yīng)從下端進入,逆向冷卻效果好 (4)將液氨和未反應(yīng)的原料氣分離
(5)13.8
【解析】(1)利用空氣中氮氣的沸點比氧氣的沸點低,先將空氣加壓降溫變成液態(tài),然后再加熱,使氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來,留下的就是液態(tài)氧氣。故分離方法是液化和分餾;另一種方法是將空氣與C反應(yīng)后除去CO2,采用煤和天然氣制備H2的化學(xué)方程式分別為:C+H2O(g) CO+H2、CH4+H2O(g) CO+3H2;(2)合成氨的設(shè)備為合成塔;發(fā)生的反應(yīng)是N2+3H22NH3;(3)冷凝分離氨氣的設(shè)備為冷卻塔;為了增強冷卻效果,冷卻水應(yīng)從下端進入,逆向冷卻效果好;(4)設(shè)備C是分離器,能將液氨和未反應(yīng)的原料分離;(5)設(shè)CO、H2O的起始濃度分別為x mol·L-1、y mol·L-1,且CO的轉(zhuǎn)化率為90%,則
CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)
起始濃度(mol·L-1) x y 0 0
轉(zhuǎn)化濃度(mol·L-1) 0.9x 0.9x 0.9x 0.9x
平衡濃度(mol·L-1) 0.1x y-0.9x 0.9x 0.9x
K==0.627,得: ≈13.8,只要增加H2O量,就可提高CO的轉(zhuǎn)化率。
科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)人教版選修二 3.3 高分子化合物與材料練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
寫出下列高分子化合物的化學(xué)方程式:
(1)CH2=CH—CN發(fā)生加聚反應(yīng):___________________________;
(2)CH2=CH2發(fā)生加聚反應(yīng):________________________________;
(3) 發(fā)生加聚反應(yīng):______________________________;
(4)乙二酸與乙二醇發(fā)生縮聚反應(yīng):________________________________;
(5) 與乙二酸發(fā)生縮聚反應(yīng):_______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)人教版選修二 2.3 石油煤天然氣利用練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
氣化和液化是使煤變成清潔能源的有效途徑。煤的氣化的主要反應(yīng)是:C+H2O(g) CO+H2,CO和H2的混合氣體是合成多種有機物的原料氣,研究由CO、H2合成有機物的化學(xué)稱為一碳化學(xué)。下圖是合成某些物質(zhì)的路線圖:
其中,D易溶于水,且與CH3COOH互為同分異構(gòu)體,F分子中的碳原子數(shù)是D中的3倍,H經(jīng)催化氧化可得到G。請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:A: ,H: ,指出A和H的關(guān)系 。
(2)利用合成氣(H2+CO)生產(chǎn)汽油、甲醇和氨等已經(jīng)實現(xiàn)了工業(yè)化,合成氣也可合成醛、酸、酯等多種產(chǎn)物,下列表述正確的是 。
①以合成氣為原料的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
②改變合成氣中CO與H2的體積比,可得到不同的產(chǎn)物
③合成氣的轉(zhuǎn)化反應(yīng)需在適當(dāng)?shù)臏囟群蛪簭娤峦ㄟ^催化完成
④從合成氣出發(fā)生成氣態(tài)烴或醇類有機物是實現(xiàn)“煤變油”的有效途徑
⑤以合成氣為原料的反應(yīng)產(chǎn)物中不可能有烯烴或水
A.①②④ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①CH3COOH+E―→F:____________________________________________。
②D與新制氫氧化銅懸濁液加熱:___________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)人教版選修二 2.2 海水的綜合利用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
離子膜法制燒堿示意圖如下圖所示,有關(guān)說法正確的是 ( )。
A.a口進水
B.b口進精制飽和食鹽水
C.c口出的是Cl-,是由b口進入的
D.d口出的是H2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)人教版選修二 2.1 獲取潔凈的水練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
1 L水中溶有Mg(HCO3)2和CaCl2的濃度分別是b mol·L-1和2b mol·L-1,現(xiàn)用一種試劑(適量)把Ca2+、Mg2+除去,這種試劑最好選用 ( )。
A.Ca(OH)2 B.NaOH C.NaHCO3 D.Na2CO3
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)人教版選修二 1單元綜合檢測練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
認識反應(yīng)條件對化學(xué)反應(yīng)的影響,對學(xué)好化工生產(chǎn)知識具有重要意義。下列說法不正確的是 ( )。
A.SO2合成SO3雖然屬于放熱反應(yīng),但工業(yè)上合成SO3時仍需加熱
B.合成氨工業(yè)采用高溫高壓和使用催化劑,因這些條件都符合化學(xué)平衡原理
C.合成純堿的過程中,應(yīng)首先向飽和食鹽水中通入NH3,再通入足量CO2
D.通過加壓降溫的方法可獲得制備NH3的原料氣N2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)人教版選修二 1.3 純堿的生產(chǎn)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
侯氏制堿法的步驟如下圖:
試回答下列問題:
(1)若上述的懸濁液是NaHCO3和NH4Cl的混合液,則Ⅰ和Ⅱ的總反應(yīng)為
_______________________________________________
(2)由這一反應(yīng)可知NaCl比NaHCO3溶解度______________________。
(3)Ⅲ的操作叫____________。
(4)Ⅳ的操作叫____________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)人教版選修二 1.2 人工固氮合成氨練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
合成NH3所需的H2可由煤與H2O反應(yīng)制得,其中有一步反應(yīng)為CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH<0。欲提高CO轉(zhuǎn)化率可采用的方法可能有:①降低溫度;②增大壓強 ③使用催化劑 ④增大CO的濃度;⑤增大水蒸氣的濃度,其中正確的組合是( )。
A.①②③ B.④⑤ C.①⑤ D.⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)人教版選修一 4章末綜合檢測練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)環(huán)境問題的說法正確的是( )。
A.燃燒煤時加入適量石灰石,可減少廢氣中SO2的量
B.臭氧的體積分?jǐn)?shù)超過10-4%的空氣有利于人體健康
C.pH在5.6~7.0之間的降水通常稱為酸雨
D.含磷的合成洗滌劑易于被細菌分解,故不會導(dǎo)致水體污染
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