常溫下,向0.1mol/L CH3COOH溶液中加入CH3COONa晶體或加水稀釋時(shí),都會(huì)引起( 。
A、溶液中
c(CH3COO-)
c(CH3COOH)
增大
B、溶液中c(H+)增大
C、溶液的導(dǎo)電能力減小
D、CH3COOH的電離程度增大
考點(diǎn):弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專(zhuān)題:電離平衡與溶液的pH專(zhuān)題
分析:CH3COOH溶液加水稀釋?zhuān)胶庀蛘磻?yīng)方向移動(dòng),電離程度增大,由于溶液體積增大,所以溶液中c(H+)減小,溶液的pH增大,導(dǎo)電能力減弱;CH3COOH溶液加入少量CH3COONa晶體時(shí)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),電離程度減小,溶液的PH增大,導(dǎo)電能力增強(qiáng),溶液中c(H+)減小.
解答: 解:CH3COOH溶液加水稀釋?zhuān)胶庀蛘磻?yīng)方向移動(dòng),電離程度增大,由于溶液體積增大,所以溶液中c(H+)減小,溶液的pH增大,導(dǎo)電能力減弱;CH3COOH溶液加入少量CH3COONa晶體時(shí)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),電離程度減小,溶液的PH增大,導(dǎo)電能力增強(qiáng),溶液中c(H+)減小
A.CH3COOH溶液加水稀釋?zhuān)胶庀蛘磻?yīng)方向移動(dòng),電離程度增大,則n(CH3COO-)增大,所以溶液中
c(CH3COO-)
c(CH3COOH)
=
n(CH3COO-)
n(CH3COOH)
增大;CH3COOH溶液中加入CH3COONa,則
c(CH3COO-)
c(CH3COOH)
增大,故A正確;
B.CH3COOH溶液加水稀釋?zhuān)捎谌芤后w積增大,所以溶液中c(H+)減小,加入少量CH3COONa晶體時(shí)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),溶液中c(H+)減小,故B錯(cuò)誤;
C.CH3COOH溶液加水稀釋?zhuān)x子濃度減小,溶液的導(dǎo)電能力減弱,加入少量CH3COONa晶體時(shí),離子濃度增大,溶液的導(dǎo)電能力增強(qiáng),故C錯(cuò)誤;
D.加水稀釋?zhuān)龠M(jìn)醋酸電離,CH3COOH的電離程度增大,加入少量CH3COONa晶體時(shí)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),電離程度減小,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查外界條件對(duì)電離平衡的影響,重點(diǎn)考查離子濃度以及同離子效應(yīng)對(duì)電離平衡的影響,注意總結(jié)影響因素以及平衡移動(dòng)的方向的判斷,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某無(wú)色透明溶液可能存在Na+、Fe3+、Ba2+、NO3-、CO32-、HCO3-、SO42-中的幾種離子,現(xiàn)有如下操作:
Ⅰ、取適量該溶液加入CaCl2溶液無(wú)沉淀,繼續(xù)滴加鹽酸產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體.
Ⅱ、另取該溶液滴加一定量的NaOH溶液有白色沉淀生成.
試回答下列問(wèn)題:
(1)該溶液中一定存在的離子有
 
,一定不存在的離子
 

(2)用一個(gè)離子方程式表示操作②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Q、R、X、Y、Z為周期表中原子序數(shù)依次遞增的前四周期元素.已知:
①Q(mào)為元素周期表中原子半徑最小的元素;
②R的基態(tài)原子中電子占據(jù)三種能量不同的原子軌道,且每種軌道中的電子總數(shù)相同;
③Y的基態(tài)原子的核外成對(duì)電子數(shù)是未成對(duì)電子數(shù)的3倍;
④Q、R、Y三種元素組成的一種化合物M(Q2RY)是新裝修居室中常含有的一種有害氣體,Q、R兩種元素組成的原子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物N(R6Q6)是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的有機(jī)溶劑;
⑤Z有“生物金屬”之稱(chēng),Z4+離子和氬原子的核外電子排布相同.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題(答題時(shí),Q、R、X、Y、Z用所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示)
(1)化合物M的空間構(gòu)型為
 
,其中心原子采取
 
雜化;化合物N在固態(tài)時(shí)的晶體類(lèi)型為
 

(2)R、X、Y三種元素的第一電離能由小到大的順序?yàn)?div id="4xquivo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(3)由R、Y兩種元素組成的與RXY-互為等電子體的分子的電子式為
 

(4)用氫鍵表示式寫(xiě)出X的氫化物溶液中存在的所有氫鍵
 

(5)Z原子基態(tài)時(shí)的電子排布式為
 
;Z的一種含氧酸鋇鹽的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,晶體內(nèi)與每個(gè)Z原子等距離且最近的氧原子數(shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)式為C2H6O的化合物A具有如下性質(zhì):
A+Na→慢慢產(chǎn)生氣泡
A+CH3COOH
濃硫酸
有香味的產(chǎn)物
(1)根據(jù)上述信息,對(duì)該化合物可作出的判斷是
 

A.一定含有-OH    B.一定含有-COOH   C.A為乙醇     D.A為乙醛
(2)含A的體積分?jǐn)?shù)為75%的水溶液可以用作
 

(3)A與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)化合物A和CH3COOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的五中元素中,W、X、Y、Z為短周期元素,這四種元素的原子最外層電子數(shù)之和為22,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、X、Y、Z三種元素最低價(jià)氫化物的沸點(diǎn)依次升高
B、由X、Y和氫三種元素形成的化合物中只有共價(jià)鍵
C、物質(zhì)WY2,W3X4,WZ4均有熔點(diǎn)高,硬度大的特性
D、T元素的單質(zhì)具有半導(dǎo)體的特性,T與Z元素可形成化合物TZ4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1gH2燃燒生成液態(tài)水放出142.9KJ的熱量,表示該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式正確的是(  )
A、2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-142.9kJ?mol-1
B、2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ?mol-1
C、2H2+O2=2H2O△H=-571.6kJ?mol-1
D、H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)△H=-285.8kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定溫度下,在三個(gè)體積均為1.0L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)
容器編號(hào)溫度(℃)起始物質(zhì)的量(mol)平衡物質(zhì)的量(mol)
CH3OH(g)CH3OCH3(g)H2O
3870.200.0800.080
3870.40  
2070.200.0900.090
下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B、達(dá)到平衡時(shí),容器Ⅰ中的CH3OH體積分?jǐn)?shù)比容器Ⅱ中的小
C、容器Ⅰ中反應(yīng)到達(dá)平衡所需時(shí)間比容器Ⅲ中的長(zhǎng)
D、若起始時(shí)向容器Ⅰ中充入CH3OH 0.1mol、CH3OCH3 0.15mol和H2O 0.10mol,則反應(yīng)將向正反應(yīng)方向進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A向蘇打和小蘇打溶液中分別加入鹽酸均冒氣泡兩者均能與鹽酸反應(yīng)
B向AgNO3溶液中滴加過(guò)量氨水溶液澄清Ag+與NH3?H2O能大量共存
C將可調(diào)高度的銅絲伸入到稀HNO3溶液變藍(lán)Cu與稀HNO3發(fā)生置換反應(yīng)
D將KI和FeCl3溶液在試管中混合后,加入CCl4,振蕩,靜置下層溶液顯紫紅色氧化性:Fe3+>I2
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、鐵表面鍍鋅可增強(qiáng)其抗腐蝕性
B、用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可減少白色污染
C、大量燃燒化石燃料是造成霧霾天氣的一種重要因素
D、含重金屬離子的電鍍廢液不能隨意排放

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