(1)實(shí)驗(yàn)證明能設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng)通常是放熱反應(yīng),下列化學(xué)反應(yīng)在理論上可以設(shè)計(jì)成原電池的是
b
b
(填序號(hào)).
a.C(s)+H2O(g)
    
.
.
 
CO(g)+H2(g)
△H>0
b.2H2(g)+O2(g)
    
.
.
 
2H2O(I)
△H<0
c.NaOH(aq)+HCl(aq)
    
.
.
 
NaCl(aq)+H2O(I)
△H<0
若以KOH溶液為電解質(zhì)溶液,依據(jù)所選的反應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)原電池,其正極的電極反應(yīng)式為
O2+4e-+2H2O=4OH-
O2+4e-+2H2O=4OH-

某同學(xué)用銅片、銀片、Cu(NO32溶液、AgNO3溶液、導(dǎo)線和鹽橋(裝有瓊脂-KNO3的管)設(shè)計(jì)成一個(gè)原電池,如圖所示,下列判斷正確的是
d
d
(填序號(hào)).
a.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,左側(cè)燒杯中N
O
-
3
的濃度不變
b.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中取出鹽橋,原電池能繼續(xù)工作
c.若開(kāi)始時(shí)用U形銅代替鹽橋,裝置中無(wú)電流產(chǎn)生
d.若開(kāi)始時(shí)用U形銅代替鹽橋,U形銅的質(zhì)量不變
(2)電解原理在化學(xué)工業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用.現(xiàn)將設(shè)計(jì)的燃料電池通過(guò)導(dǎo)線與如圖所示的電解池相連,其中a溶液為電解液,X和Y均為惰性電極,則:
①若a溶液為CuSO4溶液,則電解時(shí)的化學(xué)方程式為
2CuSO4+2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4
2CuSO4+2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4

②若電解含有0.04molCuSO4和0.04molNaCl的混合溶液400mL,當(dāng)陽(yáng)極產(chǎn)生672mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氣體時(shí),溶液的pH=
1
1
(假設(shè)電解后溶液的體積不變).
分析:(1)能設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng)必須是自發(fā)的放熱的氧化還原反應(yīng);原電池中,負(fù)極上失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng);
(2)①電解硫酸銅溶液時(shí),陽(yáng)極上氫氧根離子放電,陰極上銅離子放電;
②先根據(jù)離子放電順序及溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量確定陽(yáng)極上析出的物質(zhì),再根據(jù)轉(zhuǎn)移電子守恒計(jì)算陰極上析出的物質(zhì),根據(jù)溶液中氫離子濃度計(jì)算溶液的pH.
解答:解:(1)能設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng)必須是自發(fā)的放熱的氧化還原反應(yīng),
a是吸熱反應(yīng),所以不能設(shè)計(jì)成原電池,故錯(cuò)誤;
b是自發(fā)進(jìn)行的放熱的氧化還原反應(yīng),所以能設(shè)計(jì)成原電池,故正確;
c不是氧化還原反應(yīng),所以不能設(shè)計(jì)成原電池,故錯(cuò)誤;
故選b;
若以KOH溶液為電解質(zhì)溶液,正極上氧氣得電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為 O2+4e-+2H2O=4OH-,
該原電池中,銅易失電子作負(fù)極,銀作正極,
a.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,NO3-向負(fù)極銅電極移動(dòng),所以左側(cè)燒杯中濃度增大,故錯(cuò)誤;
b.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中取出鹽橋,該裝置不能形成閉合回路,所以原電池不能繼續(xù)工作,故錯(cuò)誤;
c.若開(kāi)始時(shí)用U形銅代替鹽橋,則左側(cè)構(gòu)成電解池,右側(cè)構(gòu)成原電池,故錯(cuò)誤;
d.若開(kāi)始時(shí)用U形銅代替鹽橋,則左側(cè)構(gòu)成電解池,右側(cè)構(gòu)成原電池,U型銅電極反應(yīng)式從左向右依次為:Cu2++2e-=Cu、Cu-2e-=Cu2+,所以U型銅質(zhì)量不變,故正確;
故選d;
故答案為:b;O2+4e-+2H2O=4OH-;d;
(2)①電解硫酸銅溶液時(shí),陽(yáng)極上氫氧根離子放電,陰極上銅離子放電,所以電池反應(yīng)式為
2CuSO4+2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4,故答案為:2CuSO4+2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4;
②電解混合溶液時(shí),陽(yáng)極上氯離子放電,電極反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2↑,0.04mol氯離子只能生成0.02mol氯氣,即448mL氯氣,轉(zhuǎn)移0.04mol電子,共生成672mL氣體,說(shuō)明還有224mL氣體來(lái)自于水的電解,根據(jù)
4OH--4e-=2H2O+O2↑知,生成224mL氧氣又轉(zhuǎn)移0.04mol電子,所以電解過(guò)程中一共轉(zhuǎn)移0.08mol電子,陰極上先銅離子放電,電極反應(yīng)式為:Cu2++2e-=Cu,現(xiàn)有0.04mol銅離子恰好完全電解析出,由此可得整個(gè)過(guò)程中消耗了0.04mol氫氧根離子,根據(jù)水的電離方程式知,溶液中氫離子濃度為0.04mol,則氫離子濃度為0.1mol/L,則溶液的pH=1,
故答案為:1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了原電池和電解池,明確原電池的構(gòu)成條件、原電池原理及電解池原理是解本題關(guān)鍵,難點(diǎn)是(2)②溶液pH的計(jì)算,根據(jù)溶液中的溶質(zhì)計(jì)算陽(yáng)極上的產(chǎn)物,再結(jié)合轉(zhuǎn)移電子相等進(jìn)行解答即可,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組設(shè)計(jì)出下圖所示裝置來(lái)進(jìn)行“銅與硝酸反應(yīng)”實(shí)驗(yàn),以探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化.
(1)實(shí)驗(yàn)前,關(guān)閉活塞b,試管d中加水至浸沒(méi)長(zhǎng)導(dǎo)管口,塞緊試管c和d的膠塞,加熱c,其目的是
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性

(2)在d中加適量NaOH溶液,c中放一小塊銅片,由分液漏斗a向c中加入2mL濃硝酸.c中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
;再由a向c中加2mL蒸餾水,c中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
反應(yīng)變緩,氣體顏色變淡
反應(yīng)變緩,氣體顏色變淡

(3)上表是制取硝酸銅的三種方案,能體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的最佳方案是
,原因是
耗酸量最少,無(wú)污染
耗酸量最少,無(wú)污染

(4)該小組還用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明氧化性KMnO4>Cl2>Br2,則c中加入的試劑是
KMnO4
KMnO4

d中加入的試劑是
KBr溶液(含Br-的溶液)
KBr溶液(含Br-的溶液)
,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
c中有黃綠色氣體產(chǎn)生,d中溶液變?yōu)辄S棕色
c中有黃綠色氣體產(chǎn)生,d中溶液變?yōu)辄S棕色
;但此實(shí)驗(yàn)的不足之處是
沒(méi)有處理尾氣
沒(méi)有處理尾氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,也可用于驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)利用裝置Ⅰ、Ⅱ制取氣體(K2關(guān)閉,K1打開(kāi)).
甲同學(xué)認(rèn)為:利用裝置Ⅱ可以收集H2、NH3等氣體,但不能收集O2和NO,你認(rèn)為是否正確
(填“是”“否”),理由是
氧氣的密度比空氣的大;一氧化氮與空氣的密度相差不大但一氧化氮能和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮
氧氣的密度比空氣的大;一氧化氮與空氣的密度相差不大但一氧化氮能和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮
;
乙同學(xué)認(rèn)為:利用裝置Ⅱ作簡(jiǎn)易改進(jìn)(不改變儀器裝置),可收集NO2氣體,改進(jìn)的方法是
將裝置Ⅱ中加滿難揮發(fā)的有機(jī)溶劑
將裝置Ⅱ中加滿難揮發(fā)的有機(jī)溶劑
;
丙同學(xué)認(rèn)為:利用裝置Ⅱ作簡(jiǎn)易改進(jìn)(改變儀器裝置),可收集NO2氣體,改進(jìn)的方法是
將裝置Ⅱ中的進(jìn)氣管伸入瓶底,出氣管剛剛露出瓶塞
將裝置Ⅱ中的進(jìn)氣管伸入瓶底,出氣管剛剛露出瓶塞
;
(2)利用裝置Ⅰ、Ⅲ驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì)(K2打開(kāi),K1關(guān)閉).如設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化性:KMnO4>Cl2>Br2,則在A中加濃鹽酸,B中加
高錳酸鉀固體
高錳酸鉀固體
,C 中加
溴化鈉溶液
溴化鈉溶液
,觀察到C中的現(xiàn)象是
溶液呈橙色
溶液呈橙色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)(1)圖表法、圖象法是常用的科學(xué)研究方法.短周期某主族元素M的電離能情況如圖(A)所示.則M元素位于周期表的第
 
族.圖B是研究部分元素的氫化物的沸點(diǎn)變化規(guī)律的圖象,折線c可以表達(dá)出第
 
族元素氫化物的沸點(diǎn)的變化規(guī)律.不同同學(xué)對(duì)某主族元素氫化物的沸點(diǎn)的變化趨勢(shì)畫(huà)出了兩條折線--折線a和折線b,你認(rèn)為正確的是a還是b?并說(shuō)出理由:
 

(2).人類在使用金屬的歷史進(jìn)程中,經(jīng)歷了銅、鐵、鋁之后,第四種將被廣泛應(yīng)用的金屬被科學(xué)家預(yù)測(cè)為是鈦(22Ti),它被譽(yù)為“未來(lái)世紀(jì)的金屬”.
試回答下列問(wèn)題:
I.Ti元素的基態(tài)原子的價(jià)電子層排布式為
 
;
II.在Ti的化合物中,可以呈現(xiàn)+2、+3、+4三種化合價(jià),其中以+4價(jià)的Ti最為穩(wěn)定;
①偏鈦酸鋇的熱穩(wěn)定性好,介電常數(shù)高,在小型變壓器、話筒和擴(kuò)音器中都有應(yīng)用.偏鈦酸鋇晶體中晶胞的結(jié)構(gòu)示意圖如圖C,它的化學(xué)式是
 

②已知Ti3+可形成配位數(shù)為6的配合物.現(xiàn)有含鈦的兩種顏色的晶體,一種為紫色,另一種為綠色,但相關(guān)實(shí)驗(yàn)證明,兩種晶體的組成皆為T(mén)iCl3?6H2O.為測(cè)定這兩種晶體的化學(xué)式,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
a.分別取等質(zhì)量的兩種配合物晶體的樣品配成待測(cè)溶液;
b.分別往待測(cè)溶液中滴入AgNO3溶液,均產(chǎn)生白色沉淀;
c.沉淀完全后分別過(guò)濾得兩份沉淀,洗滌干燥后稱量,發(fā)現(xiàn)原綠色晶體的水溶液與AgNO3溶液反應(yīng)得到的白色沉淀質(zhì)量為紫色晶體的水溶液反應(yīng)得到沉淀質(zhì)量的
23
.則綠色晶體配合物的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是

A.用托盤(pán)天平稱量50.56 g氯化鉀

B.用50 mL量筒量取5.0 mL稀H2SO4

C.用堿式滴定管量取18.5 mL 1 mol·L-1的NaOH溶液

D.用250 mL容量瓶配制200 mL 0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液

E.欲在燒杯中加熱配制50 mL某溶液,應(yīng)選用的燒杯規(guī)格是250 mL

F.用50 mL酸式滴定管量取25 mL稀鹽酸的操作是:將鹽酸加入酸式滴定管使其凹液面正好與25 mL刻度相切,將溶液全部放入燒杯,可準(zhǔn)確量取25 mL稀鹽酸

G.用pH試紙檢驗(yàn)溶液酸堿性的操作是:先取一塊試紙放在表面皿或玻璃片上,用沾有待測(cè)液的玻璃棒點(diǎn)在試紙中部,觀察顏色的改變并在半分鐘內(nèi)與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,確定溶液的pH

(2)請(qǐng)選用下列試劑:酚酞、石蕊、稀氨水、氯化銨溶液、濃鹽酸、熟石灰粉末、醋酸銨晶體和蒸餾水,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明NH3·H2O在水中存在電離平衡,請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法及現(xiàn)象。

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同步練習(xí)冊(cè)答案