反應(yīng)mA(s)+nB(g)?eC(g)+fD(g),反應(yīng)過程中,當其它條件不變時,C的百分含量(C%)與溫度(T)和壓強(P)的關(guān)系如圖,下列敘述正確的是( 。
A.達到平衡后,加入催化劑則C%增大
B.達到平衡后,若升溫,平衡左移
C.化學(xué)方程式中n<e+f
D.達到平衡后,增加A的量有利于平衡向右移動

A.達到平衡后,加入催化劑不改變平衡,C的含量不變,故A錯誤;
B.升高溫度,C的含量減小,則該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),達到平衡后,若升溫,平衡左移,故B正確;
C.壓強增大,C%含量增大,說明平衡正向進行,正反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),n>e+f,故C錯誤;
D.達到平衡后,A是固體,不影響平衡移動,所以增加A的量平衡不移動,故D錯誤;
故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在其他條件具備時,若一反應(yīng)較難進行,則其主要原因可能是(  )
①參加反應(yīng)的分子的能量普遍較低
②參加反應(yīng)的分子的能量普遍較高
③單位時間內(nèi)反應(yīng)物活化分子有效碰撞次數(shù)較少
④單位時間內(nèi)反應(yīng)物活化分子有效碰撞次數(shù)較多
⑤反應(yīng)物分子中活化分子百分數(shù)較小 
⑥反應(yīng)物分子中活化分子百分數(shù)較大.
A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑥D.②③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對于可逆反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g),在溫度一定下由H2(g)和I2(g)開始反應(yīng),下列說法正確的是( 。
A.H2(g)的消耗速率與HI(g)的生成速率之比為2:1
B.反應(yīng)進行的凈速率是正、逆反應(yīng)速率之差
C.正、逆反應(yīng)速率的比值是恒定的
D.達到平衡時,給體系加壓,正、逆反應(yīng)速度都不變

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在地殼內(nèi),深度每增加1km,壓強大約增加25250kPa~30300kPa,在這樣的壓強下,對固體物質(zhì)的平衡會發(fā)生較大影響.如:
CaAl2Si2O8+Mg2SiO4?CaMg2Al2Si3O12
(鈣長石)(鎂橄欖石)(鈣鎂)石榴子石
摩爾質(zhì)量(g/mol)278140.6413.6
密度(g/cm32.703.223.50
在地殼區(qū)域變化的條件下,有利于(  )
A.鈣長石生成B.鎂橄欖石生成
C.鈣長石和鎂橄欖石共存D.(鈣鎂)石榴子石生成

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在恒溫恒容下,對反應(yīng)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)進行甲、乙、丙、丁四組實驗,實驗起始時放入容器內(nèi)各組分的物質(zhì)的量如下表:
CO2H2COH2O
a mola mol0 mol0 mol
2a mola mol0 mol0 mol
0 mol0 mol2a mol2a mol
a mol0 mola mola mol
上述四種情況達到平衡后,n(CO)的大小順序是(  )
A.丙>乙=。炯B.乙>丁>甲>丙
C.乙=。颈=甲D.丁>丙>乙>甲

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一定溫度下,若在0.2L恒容密閉容器中,投入等物質(zhì)的量的CO和Fe3O4,發(fā)生可逆反應(yīng):4CO+Fe3O4
高溫
4CO2+3Fe,至2min時容器內(nèi)含有0.16molCO2,以下有關(guān)描述正確的是(  )
①達平衡過程中,CO和Fe3O4的物質(zhì)的量之比始終保持不變
②達平衡過程中,CO2和Fe的物質(zhì)的量之比始終保持不變
③2min內(nèi),以CO表示該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為0.4mol/(L?min)
④2min內(nèi),以Fe3O4表示該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為0.1mol/(L?min)
A.①②B.②③C.③④D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

、隨著人類對溫室效應(yīng)和資源短缺等問題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了普遍的重視。
(1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)甲醇:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)
下圖表示該反應(yīng)進行過程中能量(單位為kJ·mol-1)的變化。該反應(yīng)是     (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(2)某溫度下,若將6mol CO2和8 mol H2充入2L的密閉容器中,測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如下圖實線所示(圖中字母后的數(shù)字表示對應(yīng)的坐標)。

①在反應(yīng)進行的0~1min內(nèi),該反應(yīng)的平均速率v(H2)=                   
②如果改變影響化學(xué)平衡的一個因素(如:溫度、濃度、壓強),反應(yīng)將向著能夠減弱這種改變的方向進行(如增大H2的濃度,反應(yīng)向右進行以減弱外界條件增大H2的濃度的影響)直至達到新的平衡。若上述反應(yīng)體系不改變反應(yīng)物的物質(zhì)的量,僅分別改變某一實驗條件再進行兩次實驗,測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如圖中虛線所示,曲線I改變的實驗條件是               ,曲線Ⅱ改變的實驗條件是              。
(3)下列各項中,不能夠說明CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)已達到平衡的是          (單選)。
A.恒溫、恒容條件下,容器內(nèi)的壓強不發(fā)生變化
B.一定條件下,CH3OH消耗的速率和CH3OH生成的速率相等
C.一定條件下,H2O(g)的濃度保持不變
D.一定條件下,單位時間內(nèi)消耗1 mol CO2,同時生成1 mol CH3OH

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

己知反應(yīng)A(g) + B(g) C(g) + D(g)的平衡常數(shù)K值與溫度的關(guān)系如表所示。830℃時,向一個2 L的密閉容器中充入0.20 mol A和0.20 mol B,10 s時達平衡。下列說法不正確的是
溫度/℃
700
830
1200
K值
1.7
1.0
0.4
 
A.達到平衡后,B的轉(zhuǎn)化率為50%
B.增大壓強,正、逆反應(yīng)速率均加快
C.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度,平衡正向移動
D.反應(yīng)初始至平衡,A的平均反應(yīng)速率v(A) = 0.005 mol·L-1·s-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

硫一碘循環(huán)分解水制氫的主要反應(yīng)如下:

(1)上述循環(huán)反應(yīng)的總反應(yīng)可以表示為____________________;反應(yīng)過程中起催化作用的物質(zhì)是__________(選填編號)。
a.         b.         c.      d.HI
(2)一定溫度下,向2L密閉容器中加入1molHI(g),發(fā)生反應(yīng)II,的物質(zhì)的量隨時間的變化如圖所示。0~2min內(nèi)的平均反應(yīng)速率_________。

(3)對反應(yīng)II,在相同溫度和體積下,若開始加入的HI(g)的物質(zhì)的量是原來的2倍,則以下_________也是原來的2倍(選填編號),
a.平衡常數(shù)            b.HI的平衡濃度
c.達到平衡時間         d.平衡時的體積分數(shù)
(4)實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取,反應(yīng)時溶液中水的電離平衡______移動(選填“向左”、“向右”或“不”);若加入少量下列試劑中的_____(選填編號),產(chǎn)生的速率將增大。
a.      b.      c.      d.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案