【題目】硫酸的摩爾質(zhì)量是( )
A. 98 B. 98g C. 98mol D. 98g/mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)密閉容器中盛有11gX氣體(X的摩爾質(zhì)量為44g/mol)時(shí),壓強(qiáng)為1×104Pa。如果在相同溫度下,把更多的氣體X充入容器,使容器內(nèi)壓強(qiáng)增至5×104Pa,這時(shí)容器內(nèi)氣體X的分子數(shù)約為
A. 3.3×1025 B. 3.3×1024 C. 7.5×1023 D. 7.5×1022
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2015·宜昌市高三教學(xué)測試)工業(yè)上用電解法處理含鎳酸性廢水并得到單質(zhì)Ni的原理如圖所示。下列說法不正確的是( )
已知:①Ni2+在弱酸性溶液中發(fā)生水解
②氧化性:Ni2+(高濃度)>H+>Ni2+(低濃度)
A.碳棒上發(fā)生的電極反應(yīng):4OH--4e-===O2↑+2H2O
B.電解過程中,B室中NaCl溶液的物質(zhì)的量濃度將不斷減小
C.為了提高Ni的產(chǎn)率,電解過程中需要控制廢水pH
D.若將圖中陽離子膜去掉,將A、B兩室合并,則電解反應(yīng)總方程式發(fā)生改變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生物界和非生物界具有統(tǒng)一性,是因?yàn)椋?)
A.生物與非生物都是物質(zhì)的
B.構(gòu)成細(xì)胞的化合物都來自巖石圈
C.構(gòu)成生物體的20多種化學(xué)元素都可在無機(jī)自然界找到
D.生物和非生物有著共同的代謝作用
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016吉安校級四模】學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)速率時(shí),我們可以用物理上的速率知識(shí)來大膽類推學(xué)習(xí),二者在許多方面都是極其相似的.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說法中,不正確的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的物理量
B.化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時(shí)間內(nèi)生成或消耗某物質(zhì)的質(zhì)量的多少來表示
C.在同一個(gè)反應(yīng)中,用各物質(zhì)表示的反應(yīng)速率之比等于其化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比
D.化學(xué)反應(yīng)速率的常用單位有molL﹣1s﹣1和mol/(Lmin)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2017沙坪壩區(qū)校級模擬】用純凈的CaCO3與100mL稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,實(shí)驗(yàn)過程記錄如圖所示(CO2的體積已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積),下列分析正確的是( )
A.OE段表示的平均速率最快
B.EF段,用鹽酸表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為0.4 molL﹣1min﹣1
C.OE、EF、FG三段中,該反應(yīng)用二氧化碳表示的平均反應(yīng)速率之比為2:6:7
D.F點(diǎn)收集到的CO2的量最多
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用0.55 mol·L-1 NaOH溶液分別與0.5 mol·L-1的鹽酸、醋酸溶液反應(yīng),且所取的溶液體積均相等,測出的中和熱數(shù)值分別為ΔH1和ΔH2,則ΔH1和ΔH2兩者的關(guān)系正確的是( )
A.ΔH1>ΔH2B.ΔH1=ΔH2C.ΔH1<ΔH2D.無法比較
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下向l0mL0.1mol/L氨水中緩緩加蒸餾水稀釋到1L后,下列說法不正確的是
A. OH-數(shù)目增大,H+數(shù)目減小 B. 不變
C. 電離程度增大,導(dǎo)電能力減弱 D. c(H+)與c(OH-)的乘積不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在配制一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸時(shí),下列錯(cuò)誤操作可使所配制溶液濃度偏高的是 ( )
A. 用量筒量取濃鹽酸時(shí)仰視讀數(shù)B. 溶解攪拌時(shí)有液體飛濺
C. 定容時(shí)仰視容量瓶瓶頸刻度線D. 搖勻后見液面下降,再加水至刻度線
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