【題目】硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）在醫(yī)藥上作補(bǔ)血?jiǎng)�。某課外小組測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）證明步驟①濾液中含有Fe2+的方法是先滴加KSCN溶液，再滴加___，該過(guò)程的現(xiàn)象為：___

（2）步驟②加入過(guò)量H2O2的目的：____。

（3）步驟②③中反應(yīng)的離子方程式：②_____、③____。

（4）步驟④中一系列處理的操作步驟：過(guò)濾、___、灼燒、____、稱量。

（5）若實(shí)驗(yàn)無(wú)損耗，則每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量___g。

【答案】氯水或雙氧水 溶液由淺綠色變?yōu)檠t色 將亞鐵離子氧化為三價(jià)鐵離子 H2O2+2Fe2++2H+＝2Fe3++2H2O ＝↓或＝↓ 洗滌 冷卻

【解析】

由流程圖可以知道，該實(shí)驗(yàn)原理為：將藥品中的形成溶液，將氧化為，使轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀，再轉(zhuǎn)化為氧化鐵，通過(guò)測(cè)定氧化鐵的質(zhì)量，計(jì)算補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量。

（1）遇KSCN溶液顯紅色，該現(xiàn)象用于檢驗(yàn)存在，可以加入氧化劑將氧化為。檢驗(yàn)可以先滴加KSCN溶液，溶液不變色，再滴加氯水或雙氧水，溶液變?yōu)檠t色，說(shuō)明含有；

（2）雙氧水具有氧化性，酸性條件下能將全部氧化為；

（3）步驟②是使用雙氧水氧化二價(jià)鐵離子，方程式為H2O2+2Fe2++2H+＝2Fe3++2H2O，步驟③是調(diào)節(jié)溶液pH使三價(jià)鐵離子沉淀，方程式為＝↓或＝↓；

（4）步驟④中一系列處理的操作步驟為過(guò)濾洗滌、灼燒、冷卻、稱量；

（5）ag氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量即為10片補(bǔ)血?jiǎng)┲需F的質(zhì)量，所以每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可逆反應(yīng)X2＋3Y22Z2在反應(yīng)過(guò)程中，反應(yīng)速率(v)與時(shí)間(t)關(guān)系曲線如圖所示，下列敘述不正確的

A.t1時(shí)，正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率

B.t1～t2，逆反應(yīng)速率逐漸減小

C.t2時(shí)，正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等

D.t2～t3，各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O，CaCO3+CO2+H2O===Ca(HCO3)2，且Ca(HCO3)2易溶于水。試根據(jù)如圖所示裝置回答下列問(wèn)題：

(1)通入CO2前，燈泡________(填“亮”或“不亮”)。

(2)開(kāi)始通入CO2時(shí)，燈泡的亮度________。

(3)繼續(xù)通入過(guò)量的CO2，燈泡的亮度________。

(4)下列四個(gè)圖中，________(填字母)能比較準(zhǔn)確地反映出溶液的導(dǎo)電能力和通入CO2氣體量的關(guān)系(x軸表示CO2通入的量，y軸表示導(dǎo)電能力)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CO和H2在一定條件下合成甲醇的反應(yīng)為；CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H1�，F(xiàn)在容積均為1L的a、b、c、d、e五個(gè)密閉容器中分別充入1molCO和2molH2的混合氣體，控制溫度，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖（圖1：溫度分別為300℃ 、500℃的密閉容器中，甲醇的物質(zhì)的量：圖2：溫度分別為T(mén)l～T5的密閉容器中，反應(yīng)均進(jìn)行到5min時(shí)甲醇的體積分?jǐn)?shù)）。下列敘述正確的是

A. 該反應(yīng)的△H1>0，且K1>K2

B. 將容器c中的平衡狀態(tài)轉(zhuǎn)變到容器d中的平衡狀態(tài),可采取的措施有升溫或加壓

C. 300℃時(shí)，向平衡后的容器中再充入0.8molCO, 0.6molH2，0.2molCH3OH，平衡正向移動(dòng)

D. 500℃時(shí)，向平衡后的容器中再充入1molCH3OH，重新平衡后，H2濃度和百分含量均增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氨氣是一種重要的化工原料，工業(yè)上用N2和H2合成NH3�，F(xiàn)己知N2(g)和H2(g)反應(yīng)生成1 molNH3(g)過(guò)程中能量變化示意圖如下圖。則N-H鍵鍵能為( )

化學(xué)鍵

H-H

N≡N

鍵能（kJ/mol）

436

946

A. 248kJ/mol B. 391kJ/mol C. 862kJ/mol D. 431kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】臭氧在煙氣脫硝中的反應(yīng)為2NO2(g)＋O3(g) N2O5(g)＋O2(g)。若此反應(yīng)在恒容密閉容器中進(jìn)行，下列選項(xiàng)中有關(guān)圖象對(duì)應(yīng)的分析正確的是( )

A

B

C

D

平衡后升溫，NO2含量降低

0～2 s內(nèi)，v(O3)＝0.2 mol·L－1·s－1

v正：b點(diǎn)>a點(diǎn)

b點(diǎn)：v逆>v正

恒溫，t1時(shí)再充入O3

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明因胃酸過(guò)多而感到胃部不適，應(yīng)服用的藥物是（ ）

A.碘酒B.感冒靈C.胃舒平D.枇杷膏

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為元素周期表的一部分，請(qǐng)參照元素①－⑧在表中的位置，用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題：

族

周期

IA

0

1

①

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2

②

③

④

3

⑤

⑥

⑦

⑧

（1）③、④、⑤、⑥簡(jiǎn)單離子半徑由小到大的順序?yàn)?/span>_____________________。

（2）②、⑦、⑧的最高價(jià)含氧酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序是_____________________。

（3）①、④、⑤、⑧中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價(jià)鍵的化合物，寫(xiě)出其中一種化合物的電子式：______。

（4）由表中元素形成的常見(jiàn)物質(zhì)X、Y、Z、M、N可發(fā)生以下反應(yīng)：

（a）X溶液與Y溶液反應(yīng)的離子方程式為_________，

（b）N→⑥的單質(zhì)的化學(xué)方程式為________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】300 ℃時(shí)，將2 mol A和2 mol B兩種氣體混合于2 L密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：3A(g)＋B(g)2C(g)＋2D(g)　ΔH＝Q,2 min末達(dá)到平衡，生成0.8 mol D。

（1）300 ℃時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為：K＝___________________。已知K300 ℃<K350 ℃，則ΔH______0(填“＞”或“＜”)。

（2）在2 min末時(shí)，B的平衡濃度為________，D的平均反應(yīng)速率為________。

（3）若溫度不變，縮小容器容積，則A的轉(zhuǎn)化率______(填“增大”“減小”或“不變”)，原因是_____________________________________________________________。

（4）如果在相同的條件下，上述反應(yīng)從逆反應(yīng)方向進(jìn)行，開(kāi)始時(shí)加入C、D各4/3mol。若使平衡時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度與原平衡相同，則還應(yīng)該加入B______mol。

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