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已知下列反應:Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+.現取Cu與Fe2O3的混合物22.4g與過量的稀硫酸反應.若要使固體混合物完全溶解,且所消耗的H2SO4的物質的量最少,則混合物中銅的質量為( 。
A、3.2gB、6.4g
C、9.6gD、12.8g
考點:化學方程式的有關計算
專題:計算題
分析:使固體混合物完全溶解,且所消耗的H2SO4的物質的量最少,則生成CuSO4、FeSO4,由Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+,可知Cu與Fe2O3的物質的量為1:1,結合二者質量計算物質的量,再根據m=nM計算Cu的質量.
解答: 解:使固體混合物完全溶解,且所消耗的H2SO4的物質的量最少,則生成CuSO4、FeSO4,由Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+,可知Cu與Fe2O3的物質的量為1:1,則Cu的物質的量為
22.4g
64g/mol+160g/mol
=0.1mol,故混合物中Cu的質量為0.1mol×64g/mol=6.4g,故選B.
點評:本題考查混合物計算,難度中等,判斷產物確定銅與氧化鐵的物質的量關系是關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

根據下面的反應路線及所給信息填空

(1)A的結構簡式是
 
,名稱是
 

(2)①的反應類型
 
,③的反應類型
 

(3)反應②的化學方程式
 

(4)下列有關有機物具有的性質敘述正確的是
 

A、不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 B、易溶于水C、1mol該有機物最多與1molH2發(fā)生加成反應 D、能使溴水褪色.

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科目:高中化學 來源: 題型:

將一塊部分被氧化的金屬鈉投入盛滿水且倒置水槽內的容器中,此時在容器中可收集到448毫升(標準狀況下)氣體(假定各步反應完全,并產生的所有氣本全部被收集到容器中),以電火花引燃容器里的氣體,氣體的體積最終減少到112毫升(標準狀況下),經測定知,水槽和容器內溶液的總體積為800毫升,溶液的pH值為13.求金屬鈉及其各種氧化產物的物質的量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲狀腺激素對于人和高等動物具有極其重要的生理作用,下圖是關于碘及其化合物與甲狀腺素的轉化網絡圖示.

(1)在強酸性條件下,由KI和KIO3反應制得I2的離子反應方程式:
 

(2)上述各反應中,碘元素發(fā)生氧化反應的過程有:
 
(填序號);
(3)制備KIO3的方法較多,③的原理是I2在一定條件下還原KClO3,反應的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某實驗需要240mL、1mol/L的Na2CO3溶液,現通過如下操作配制:
①把稱量好的質量為
 
gNa2CO3固體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解.為加快溶解可以使用
 
(填儀器名稱)攪拌.
②把①所得溶液冷卻到室溫后,小心轉入
 
(填儀器名稱)
③繼續(xù)加蒸餾水至液面至刻度線1~2cm處,改用
 
(填儀器名稱)小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低點與刻度線相切
④用少量蒸餾水洗滌玻璃棒和燒杯2~3次,每次洗滌的溶液都小心轉入容量瓶,并輕輕搖勻
⑤將容量瓶塞緊,充分搖勻.
(1)操作步驟正確的順序是
 
(填序號).
(2)若所配溶液的密度為1.06g/mL,則該溶液的質量分數為
 

(3)若取出20mL配好Na2CO3的溶液,加蒸餾水稀釋成c(Na+)=0.1mol/L的溶液,則稀釋后溶液的體積為
 
mL.

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科目:高中化學 來源: 題型:

漂白液、漂白粉和漂粉精既可用于漂白又可用于消毒,露置于空氣中會與CO2反應而變質,所以需要隔絕空氣密封保存.
(1)漂白粉的商品包裝袋上注明保存時要密封,啟封后要立即使用,切忌長時間放置,請用化學方程式表示原因:
 

(2)市場上銷售的“84”消毒液,商品標識上有如下敘述:①本品為無色液體,呈堿性;②使用時加水稀釋;③可對餐具、衣物進行消毒,可漂白淺色衣物.其有效成分可能是
 

A.Cl2  B.SO2C.NaClOD.H2O2

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)現有pH相等、等體積的Ba(OH)2、NaOH和NH3?H2O三種溶液,將它們分別與V1 L、V2 L、V3 L等濃度的鹽酸混合恰好中和,則V1、V2、V3的大小關系是
 
;
現有物質的量濃度相等、等體積的Ba(OH)2、NaOH和NH3?H2O三種溶液,將它們分別與V1 L、V2 L、V3 L等濃度的鹽酸混合,混合后溶液呈中性,則V1、V2、V3的大小關系是
 
;
(2)常溫下,將濃度為amol/L的氨水與濃度為bmol/L的鹽酸等體積混合,恰好呈中性(溶液體積變化忽略不計),則氨水的電離平衡常數Kb=
 

(3)氨水和NH4Cl等物質的量混合配制成的稀溶液,c(Cl-)<c(NH4+),下列說法錯誤的是
 

A、氨水的電離作用大于NH4Cl的水解作用
B、氨水的電離作用小于NH4Cl的水解作用
C、氨水的存在抑制了NH4Cl的水解
D、NH4Cl的存在抑制了氨水的電離
E、c(H+)>c(OH-)                 
F、c(NH3?H2O)>c(NH4+
G、c(NH3?H2O)+c(NH4+)=2c(Cl-)      
H、c(NH3?H2O)+c(OH-)=c(Cl-)+c(H+

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的硫酸試劑標簽上的部分內容.據此下列說法正確的是( 。
A、該試劑的物質的量濃度為9.2mol?L-1
B、該硫酸50mL與足量的銅反應可得到標準狀況下0.46mol氣體
C、配制200mL 4.6mol?L-1的稀硫酸需取該硫酸50mL
D、該硫酸與等體積的水混合所得溶液的質量分數小于49%

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科目:高中化學 來源: 題型:

在25℃時,用0.125mol?L-1的標準鹽酸滴定25.00mL未知濃度的NaOH溶液所得滴定曲線如圖所示,圖中K點代表的pH為( 。
A、13B、12C、10D、11

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