【題目】下列關(guān)于用糯米制作米酒過(guò)程的敘述正確的是( )
A.發(fā)酵過(guò)程需要接種乳酸菌B.發(fā)酵過(guò)程需要保持空氣流通
C.發(fā)酵過(guò)程需要控制好溫度D.蒸熟糯米后馬上加入酒曲
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能量變化的說(shuō)法正確的是( )
A.冰融化成水放出熱量
B.生成物的總能量一定低于反應(yīng)物的總能量
C.金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的過(guò)程吸收熱量
D.化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I.為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)定性如圖甲可通過(guò)觀察______的快慢,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將0.1mol/L FeCl3改為____mol/L Fe2(SO4)3更為合理,其理由是____。
(2)定量如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是_____。
(3)查閱資料得知:將作為催化劑的Fe2(SO4)3溶液加入H2O2溶液后,溶液中會(huì)發(fā)生兩個(gè)氧化還原反應(yīng),且兩個(gè)反應(yīng)中H2O2均參加了反應(yīng),試從催化劑的角度分析,這兩個(gè)氧化還原反應(yīng)的離子方程式分別是:2Fe3++H2O2=2Fe2++O2↑+2H+和__________。
II.欲用下圖所示實(shí)驗(yàn)來(lái)證明MnO2是H2O2分解反應(yīng)的催化劑。
(1)該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的,若想證明MnO2是催化劑還需要確認(rèn)__________。
加入0.10mol MnO2粉末于50mL H2O2溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。
(2)寫出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(3)A、B、C、D各點(diǎn)反應(yīng)速率快慢的順序?yàn)?/span>______>______>______>______,解釋反應(yīng)速率變化的原因__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】KIO3是一種重要的無(wú)機(jī)化合物,可作為食鹽中的補(bǔ)碘劑。回答下列問(wèn)題:
(1)KIO3的化學(xué)名稱是_______。
(2)利用“KClO3氧化法”制備KIO3工藝流程如下圖所示:
“酸化反應(yīng)”所得產(chǎn)物有KH(IO3)2、Cl2和KCl!逐Cl2”采用的方法是________!濾液”中的溶質(zhì)主要是_______。“調(diào)pH”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(3)KIO3也可采用“電解法”制備,裝置如圖所示。
①寫出電解時(shí)陰極的電極反應(yīng)式______。
②電解過(guò)程中通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的離子主要為_________,其遷移方向是_____________。
③與“電解法”相比,“KClO3氧化法”的主要不足之處有______________(寫出一點(diǎn))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)為準(zhǔn)確測(cè)定中和熱,除了提供的酸和堿溶液的濃度與體積必須準(zhǔn)確外,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的另外兩個(gè)重要措施是:_______________、 _________________
(1)在草酸溶液中加入酸性高錳酸鉀溶液,發(fā)生如下反應(yīng)。請(qǐng)配平:____________
MnO4- +H+ + C2O42-= Mn2+ +CO2 ↑+ H2O
該反應(yīng)開始時(shí)速率較慢,但一段時(shí)間后,紫色突然褪去,其主要原因是:_______________________________________________________________
(3)反應(yīng)3Fe(s)+4H2O(g)Fe3O4(s)+4H2(g)△H>0 在一容積可變的密閉容器中進(jìn)行,試回答:
①此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為___________________。若使平衡常數(shù)增大,可采取的措施是____________________ 。
②保持壓強(qiáng)不變,充入N2,其正反應(yīng)速率_________ ,(填“增大”、“不變”、“減小”)逆反應(yīng)速率___________ 。(填“增大”、“不變”、“減小”)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 60gSiO2晶體中含有4NA條硅氧鍵
B. 1molCl2通入水中,HClO、Cl-、ClO-粒子數(shù)之和為2NA
C. 25℃時(shí),pH=13的Ba(OH)2溶液中含有的OH-離子數(shù)為0.1 NA
D. K35ClO3與濃H37Cl反應(yīng)制得7.2gCl2,則生成的Cl2分子數(shù)為0.1 NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知單質(zhì)硫是淡黃色固體粉末,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室制氯氣的反應(yīng)原理為:,為了比較氯元素和硫元素的非金屬性強(qiáng)弱,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器X的名稱:_______。
(2)用飽和食鹽水除去A中生成Cl2中的雜質(zhì)氣體 _____。(填雜質(zhì)氣體化學(xué)式)
(3)碳元素比氯元素的非金屬性______(填“強(qiáng)”或者“弱”)。
(4)裝置B中盛放的試劑是Na2S溶液,實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是______。
(5)裝置C燃燒堿稀釋液,目的是吸收剩余氣體,原因是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:①A的產(chǎn)量通常用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工水平;②2CH3CHO+O22CH3COOH,F(xiàn)以A為主要原料合成化合物E,其合成路線如圖1所示。回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列物質(zhì)的官能團(tuán)名稱:B:____________________;D:____________________。
(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為________________________________________________,反應(yīng)類型:________。
(3)某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)物質(zhì)B催化氧化的實(shí)驗(yàn)裝置如下,根據(jù)圖2裝置回答問(wèn)題。
①裝置甲錐形瓶中盛放的固體藥品可能為________(填字母)。
A.Na2O2 B.KClC.Na2CO3 D.MnO2
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,丙裝置硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。
③物質(zhì)B的催化氧化產(chǎn)物與葡萄糖具有相同的特征反應(yīng),將所得的氧化產(chǎn)物滴加到新制氫氧化銅懸濁液中加熱,現(xiàn)象為______________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,不屬于加成反應(yīng)的是( )
A.在一定條件下苯與液溴反應(yīng)制取溴苯
B.苯與濃硝酸、濃硫酸混合共熱制取硝基苯
C.在一定條件下,乙烯與氯化氫反應(yīng)制取氯乙烷
D.苯在鎳的催化作用下與氫氣反應(yīng)得到環(huán)己烷
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