在氧化還原反應(yīng)3Cl2+ 6KOH = KClO3 + 5KCl + 3H2O中，被氧化與被還原的氯元素的物質(zhì)的量之比為
A．1:1
B．1:5
C．2:1
D．3:2
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

（2011?商丘二模）如圖為一些物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)變關(guān)系，反應(yīng)①在工業(yè)上可用來生產(chǎn)化合物C，反應(yīng)⑤在工業(yè)上可生產(chǎn)化合物J（Na2FeO4），反應(yīng)①、②、④和⑤均是在水溶液中進行的反應(yīng)．常溫下，D、E、G均是氣體，B是無色液體；F的水溶液可作為殺菌消毒劑；H是一種鐵礦石的主要成分，它由兩種元素組成，且其中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為70%．

請回答下列問題：
（1）工業(yè)上利用反應(yīng)①生產(chǎn)化合物C，得到化合物C的電極名稱是
陰極
陰極
．
（2）化合物F中陰離子的電子式為
．
（3）反應(yīng)②的化學方程式為
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
．
（4）反應(yīng)⑤的離子方程式為
2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O
2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O
．
（5）高鐵酸鈉（Na2FeO4）既能殺菌消毒又是一種“綠色環(huán)保高效”的凈水劑，其原因為：①
高鐵酸鈉（Na2FeO4）具有強氧化性
高鐵酸鈉（Na2FeO4）具有強氧化性
．②
高鐵酸鈉被還原為三價鐵離子，三價鐵離子水解生成氫氧化鐵膠體能吸附水中的懸浮物和雜質(zhì)形成沉淀，使水澄清
高鐵酸鈉被還原為三價鐵離子，三價鐵離子水解生成氫氧化鐵膠體能吸附水中的懸浮物和雜質(zhì)形成沉淀，使水澄清
．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?達州模擬）NaClO和KAl（SO4）2都是重要的化工產(chǎn)品，均可應(yīng)用于造紙業(yè)．
（1）工業(yè)上可用氯化鈉為原料，通過電解的方法制得NaClO，工業(yè)上制取NaClO的離子反應(yīng)方程式為
Cl-+H2O
 通電 
.
 
ClO-+H2↑
Cl-+H2O
 通電 
.
 
ClO-+H2↑
 電解后的溶液PH
大于
大于
 7（填大于、小于、等于）；其原因是
ClO-+H2O?HClO+OH-
ClO-+H2O?HClO+OH-
 （用離子方程式表示）
（2）KAl（SO4）2溶液中質(zhì)子守恒等式為
c（H+）=c（OH-）+3c（Al（OH）3）
c（H+）=c（OH-）+3c（Al（OH）3）

（3）某小組同學用下圖所示裝置探究飽和NaClO和KAl（SO4）2溶液混合反應(yīng)的實驗．
①打開活塞向燒瓶中加入飽和KAl（SO4）2溶液，產(chǎn)生大量的白色膠狀沉淀．此時反應(yīng)的離子方程式為
3Cl-+Al3++3H2O=3HClO+Al（OH）3↓
3Cl-+Al3++3H2O=3HClO+Al（OH）3↓
．②將燒瓶中的混合液在陽光照射下，不久燒瓶中有黃綠色氣體產(chǎn)生，充分反應(yīng)后集氣瓶中收集到一種無色無味的氣體．寫出在光照射下混合液中反應(yīng)的化學方程式是
4HClO
 光照 
.
 
2H2O+2Cl2↑+O2↑
4HClO
 光照 
.
 
2H2O+2Cl2↑+O2↑
．
（4）若將分液漏斗中的KAl（SO4）2溶液換成硫酸亞鐵銨（一種復(fù)鹽：（NH4）2SO4?FeSO4）溶液，其他不變．打開分液漏斗活塞向燒瓶中滴入足量的硫酸亞鐵銨溶液．觀察到燒瓶中有紅褐色沉淀產(chǎn)生，但是沒有觀察到黃綠色氣體產(chǎn)生．此時燒瓶中發(fā)生的氧化還原反應(yīng)的離子方程式為
3ClO-+6Fe2++3H2O=2Fe（OH）3↓+4Fe3++3Cl-
3ClO-+6Fe2++3H2O=2Fe（OH）3↓+4Fe3++3Cl-
．
（5）取100mL 0.1mol/L Ba（OH）2溶液，向其中逐滴加入同濃度的KHSO4溶液至Ba2+恰好完全沉淀，此時溶液的PH值為
10.7
10.7
 （忽略兩溶液混合時的體積變化，混合后溶液的溫度為100℃，100℃時Kw=1x10-12）

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科目：高中化學 來源： 題型：

（2011?泰州二模）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效、多功能水處理劑，且不會造成二次污染．已知高鐵酸鹽熱穩(wěn)定性差，工業(yè)上用濕法制備高鐵酸鉀的基本流程如下圖所示：

（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，濾液1可用作
復(fù)合肥（或化肥）
復(fù)合肥（或化肥）
．
（2）上述氧化過程中，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是：
2Fe（OH）3+3ClO-+4OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O
2Fe（OH）3+3ClO-+4OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O
，控制反應(yīng)溫度30℃以下的原因是：
防止生成的K2FeO4發(fā)生分解
防止生成的K2FeO4發(fā)生分解
．
（3）結(jié)晶過程中加入濃KOH溶液的作用是：
增大K+濃度，促進K2FeO4晶體析出
增大K+濃度，促進K2FeO4晶體析出
．
（4）某溫度下，將Cl2通入KOH溶液中，反應(yīng)后得到KCl、KClO、KClO3的混合溶液，經(jīng)測定ClO-與ClO3-離子的物質(zhì)的量之比是1：2，則Cl2與氫氧化鉀反應(yīng)時，被還原的氯元素和被氧化的氯元素的物質(zhì)的量之比為
11：3
11：3
．
（5）實驗測得鐵鹽溶液的質(zhì)量分數(shù)、反應(yīng)時間與K2FeO4產(chǎn)率的實驗數(shù)據(jù)分別如下圖1、圖2所示．為了獲取更多的高鐵酸鉀，鐵鹽的質(zhì)量分數(shù)應(yīng)控制在
30%
30%
附近、反應(yīng)時間應(yīng)控制在
60min
60min
．

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年福建省、周寧一中高三第四次聯(lián)考理綜化學試卷（解析版） 題型：實驗題

Ⅰ、已知將濃鹽酸滴入高錳酸鉀溶液中，產(chǎn)生黃綠色氣體，而溶液的紫紅色褪去�，F(xiàn)有一個氧化還原反應(yīng)的體系中共有KCl．Cl2．H2SO4．H2O．KMnO4．MnSO4．K2SO4七種物質(zhì)：

（1）該反應(yīng)中，化合價升高的反應(yīng)物是　　　　　　。

（2）寫出一個包含上述七種物質(zhì)的氧化還原反應(yīng)方程式：　　　　　　　　　　　

（3）上述反應(yīng)中，氧化劑是　　　，1 mol氧化劑在反應(yīng)中得到 　　　mol電子。

Ⅱ、某研究性學習小組利用下列裝置制備漂白粉，并進行漂白粉有效成分的質(zhì)量分數(shù)測定

 

（1）裝置④中的x試劑為         。

（2）裝置③中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為                            。該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，反應(yīng)溫度較高時有副反應(yīng)發(fā)生。改進該實驗裝置以減少副反應(yīng)發(fā)生的方法是         

_________________________。

（3）測定漂白粉有效成分的質(zhì)量分數(shù)

稱取1.000 g漂白粉于錐形瓶中，加水溶解，調(diào)節(jié)溶液的pH，以淀粉為指示劑，用0.1000 mol·L－1 KI溶液進行滴定，溶液出現(xiàn)穩(wěn)定淺藍色時為滴定終點。反應(yīng)原理為：

3ClO－+ I－ =  3Cl－+ IO3－    IO3－ + 5I－ + 3H2O  =  6OH－ + 3I2              

實驗測得數(shù)據(jù)如下表所示。

滴定次數(shù)

1

2

3

KI溶液體積/mL

19.98

20.02

20.00

 

該漂白粉中有效成分的質(zhì)量分數(shù)為         。若滴定過程中未充分振蕩溶液局部變淺藍色時就停止滴定，則測定結(jié)果將          （填“偏高”、“偏低”或“無影響”）

 

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

已知將濃鹽酸滴入高錳酸鉀溶液中，產(chǎn)生黃綠色氣體，而溶液的紫紅色褪去．現(xiàn)有一個氧化還原反應(yīng)的體系中共有3Cl、Cl2、H2SO4、H2O、3MnO4、MnSO4、32SO4七種物質(zhì)．
（1）該反應(yīng)中，化合價升高的反應(yīng)物是______．
（2）寫出一個包含上述七種物質(zhì)的氧化還原反應(yīng)方程式：______．
（3）上述反應(yīng)中，1mol氧化劑在反應(yīng)中得到______mol電子．
（4）如圖：將濃鹽酸滴入高錳酸鉀固體中，制取適量黃綠色氣體的簡易裝置，請回答下列有關(guān)問題：裝置C、D的作用分別是：C______；D______．
（多）某濃鹽酸的密度l.1d8g?cm-3，該鹽酸的物質(zhì)的量濃度C1=13.13mol?L-1，溶質(zhì)HCl的質(zhì)量分數(shù)為W1=4中%．則質(zhì)量分數(shù)W2=2中%的鹽酸其物質(zhì)的量濃度C2______（填大于、等于或小于）6.多6多mol?L-1．
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