在溫度相同,壓強(qiáng)分別為P1和P2的條件下,A(g)+2B(g) nC(g)的反應(yīng)體系中,C的百分含量(c%)與時(shí)間t的曲線如右圖所示,下面結(jié)論正確的是
A.P1>P2,n<3 B.P1<P2,n>3
C.P1>P2,n>3 D.P1<P2,n<3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北航天高中、安陸二中等五校高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖所反映的措施中,目的是為了加快其化學(xué)反應(yīng)速率的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示,在一個(gè)容積固定的恒溫容器中,有兩個(gè)可左右滑動(dòng)的密封隔板,在C、A處充入均為10g的X、Y兩種氣體,且測(cè)得二者的密度相等.當(dāng)隔板停止滑動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法一定正確的是
A.X、Y均為氣體單質(zhì)
B.X、Y的相對(duì)分子質(zhì)量相等
C.n(H2)<n(X)= n(Y)
D.隔板停止滑動(dòng)時(shí),A、B、C三部分體積相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
亞氯酸鈉(NaClO2)是一種強(qiáng)氧化性漂白劑,廣泛用于紡織、印染和食品工業(yè)。它在堿性環(huán)境中穩(wěn)定存在。某同學(xué)查閱資料后設(shè)計(jì)生產(chǎn)NaClO2的主要流程如下。
(1)Ⅰ、Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的還原劑分別是 、 (填化學(xué)式)。
(2)Ⅱ中反應(yīng)的離子方程式是 。
(3)A的化學(xué)式是 ,裝置Ⅲ中A在 極區(qū)產(chǎn)生。
(4)ClO2是一種高效水處理劑,可用亞氯酸鈉和稀鹽酸為原料制備。寫出該制備反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(5)NaClO2變質(zhì)可分解為NaClO3和NaCl。取等質(zhì)量變質(zhì)前后的NaClO2試樣均配成溶液,分別與足量FeSO4溶液反應(yīng)時(shí),消耗Fe2+的物質(zhì)的量 。(填“相同”,“不同”或“無(wú)法判斷”)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省高三上學(xué)期第二次模擬測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在1200℃時(shí),天然氣脫硫工藝中會(huì)發(fā)生下列反應(yīng)
①H2S(g)+ O2(g) = SO2(g)+H2O(g) △H 1
②2H2S(g)+SO2(g) =S2(g)+2H2O(g) △H 2
③H2S(g)+O2(g) = S(g)+H2O(g) △H 3
④S(g) = S2(g) △H4
則△H 4的正確表達(dá)式為
A.△H 4 =(3△H 3 - △H 1 - △H 2)
B. △H 4 =(△H 1 + △H 2 - 3△H 3)
C.△H 4 =(△H 1 + △H 2 - 3△H 3)
D.△H 4 =(△H 1 - △H 2 - 3△H 3)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
鈰、鈦、鋅、錳雖不是中學(xué)階段常見(jiàn)的金屬元素,但在工業(yè)生產(chǎn)中有著重要作用。
(1)二氧化鈰 (CeO2)在平板電視顯示屏中有著重要應(yīng)用。CeO2在稀硫酸和H2O2的作用下可生成Ce3+,反應(yīng)中CeO2作 劑。在加熱條件下,CeCl3易發(fā)生水解,無(wú)水CeCl3可用加熱CeCl3·6H2O和NH4Cl固體混合物的方法來(lái)制備。其中NH4Cl的作用是______________ 。
(2)鈦(Ti)被譽(yù)為“二十一世紀(jì)的金屬”。
①在高溫下,向金紅石(主要成分Ti02)與焦炭的混合物中通入Cl2,得到TiCl4和一種可燃性氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
②加熱條件下,鎂與TiCl4反應(yīng)可得到鈦,下列氣體可以作為保護(hù)氣的是
A.O2 B.N2 C.C02 D.Ar
(3)鋅和鋁都是活潑金屬,其氫氧化物既能溶于強(qiáng)酸,又能溶于強(qiáng)堿。寫出鋅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)錳及其化合物應(yīng)用越來(lái)越廣泛,MnO2是一種重要的無(wú)機(jī)功能材料。
①已知A~G各物質(zhì)間的關(guān)系如下圖,其中B、D為氣態(tài)單質(zhì)。
則反應(yīng)②的離子方程式為_(kāi)______________________________________。
②制備Mn02的方法之一是以石墨為電極,電解酸化的MnSO4溶液,陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為 。已知:Ksp[Al(OH)3]=1×10-33,pH=7.1時(shí)Mn(OH)2開(kāi)始沉淀。室溫下,欲除去MnSO4溶液中的Al3+(使其濃度小于1×10-6mol·L-1),需調(diào)節(jié)溶液pH范圍為_(kāi)_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)使用酸堿中和滴定法測(cè)定市售白醋(CH3COOH)的總酸量(g/100 mL)。
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)量取10.00 mL食用白醋,在燒杯中用水稀釋后轉(zhuǎn)移到100 mL________(填儀器名稱)中定容,搖勻即得待測(cè)白醋溶液。
(2)用酸式滴定管取待測(cè)白醋溶液20.00 mL于錐形瓶中,向其中滴加2滴________作指示劑。
(3)讀取盛裝0.100 0 mol/L NAOH溶液的堿式滴定管的初始讀數(shù)。如果液面位置如圖所示,則此時(shí)的讀數(shù)為_(kāi)_______mL。
(4)滴定。滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是__________________________________________。
Ⅱ.數(shù)據(jù)記錄:
滴定次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
V(樣品) (mL) | 20.00 | 20.00 | 20.00 | 20.00 |
V(NAOH)(消耗) (mL) | 15.95 | 15.00 | 15.05 | 14.95 |
Ⅲ.數(shù)據(jù)處理:
某同學(xué)在處理數(shù)據(jù)時(shí)計(jì)算得:
平均消耗的NAOH溶液的體積V=(15.95+15.00+15.05+14.95)/4 mL=15.24 mL。
(5)指出他的計(jì)算的不合理之處:__________________;按正確數(shù)據(jù)處理,可得市售白醋總酸量=________g/100 mL。(結(jié)果保留四位有效數(shù)字)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(1)8.4g N2與9.6g某單質(zhì)Rx所含原子個(gè)數(shù)相同,且分子數(shù)之比為3:2,則R的相對(duì)原子質(zhì)量是 ,x值為 。
(2)4.5g水與 g硫酸所含的分子數(shù)相等,它們所含氧原子數(shù)之比是 ,其中氫原子數(shù)之比是 。
(3)如圖所示,分別向密閉容器內(nèi)可移動(dòng)活塞的兩邊充入空氣(已知空氣體積占整個(gè)容器容積的1/4)、H2和O2的混合氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,若將H2、O2的混合氣體點(diǎn)燃引爆;钊茸髲,恢復(fù)原溫度后,活塞右滑停留于容器的中央。則原來(lái)H2、O2的體積之比可能為_(kāi)__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上月考(四)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
SO2是常見(jiàn)的大氣污染物,燃煤是產(chǎn)生SO2的主要原因。工業(yè)上有多種方法可以減少SO2的排放。
(1)往煤中添加一些石灰石,可使燃煤過(guò)程中產(chǎn)生的SO2轉(zhuǎn)化成硫酸鈣。該反應(yīng)的總化學(xué)方程式是___________________________________。
(2)可用多種溶液做燃煤煙氣中SO2的吸收液。
①分別用等物質(zhì)的量濃度的Na2SO3溶液和NaOH溶液做吸收液,當(dāng)生成等物質(zhì)的量NaHS03時(shí),兩種吸收液體積比V(Na2SO3): V(NaOH)= 。
②NaOH溶液吸收了足量的:SO2后會(huì)失效,可將這種失效的溶液與一定量的石灰水溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾,使NaOH溶液再生,再生過(guò)程的離子方程式是 。
(3)甲同學(xué)認(rèn)為BaCl2溶液可以做SO2的吸收液。為此甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(夾持裝置和加熱裝置略,氣密性已檢驗(yàn))。反應(yīng)開(kāi)始后,A中Na2SO3固體表面有氣泡產(chǎn)生同時(shí)有白霧生成;B中有白色沉淀。甲同學(xué)認(rèn)為B中白色沉淀是SO2與BaCl2溶液反應(yīng)生成的BaSO3,所以BaCl2溶液可做SO2吸收液。
乙同學(xué)認(rèn)為B中的白色沉淀是BaSO4,產(chǎn)生BaSO4的原因是:
①A中產(chǎn)生的白霧是濃硫酸的酸霧,進(jìn)入B中與BaCI2溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀。
② 。
為證明SO2與BaCl2溶液不能得到BaSO3沉淀,乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置做了如下改動(dòng)并實(shí)驗(yàn)(夾持裝置和加熱裝置略,氣密性已檢驗(yàn)):
反應(yīng)開(kāi)始后,A中Na2SO3固體表面有氣泡產(chǎn)生同時(shí)有白霧生成;B、C試管中除了有氣泡外,未見(jiàn)其它現(xiàn)象;D中紅色褪去。
③試管B中試劑是 溶液;滴加濃硫酸之前的操作是 。
④通過(guò)甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是 。
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